山东省济宁市梁山韶华中学七年级生物下册 3.3.3 物质运输的途径（第2课时）导学案（无答案）（新版）济南版

1、物质运输的途径（第2课时） 【学习过程】（自主合作探究）【预习任务】仔细阅读课本P16P19，划出关键的词和句子。完成下面的自主学习内容，在小组长带领下统一答案，并检查、记忆！合作研讨：（深入思考 交流分享 ；首先独立思考，然后组内讨论）1.第三节 物质运输的途径（第2课时）【学习目标】（明确方向 有的放矢）1.说出血压和脉搏的概念及正常值。2.探究脉搏与运动的关系。3.学会判断动脉、静脉、毛细血管出血及急救方法。【学习过程】（自主合作探究） 血压和脉搏 自主学习：（动手动脑 展现自我） 阅读教材P55-57完成下列题目：1 血压是流动的血液对血管壁产生的 。通常所说的血压是指 循环的 血压，

2、可以在 处测得。2 心脏收缩时血压最高称为 ，心脏舒张时血压最低称为 。3健康成年人的收缩压一般为 ，舒张压为 。如果血 压经常超过 就称为高血压，经常低于 称为低血压。4. 脉搏就是指 的搏动。脉搏的次数与 的次数是一致的。2000多年 前，我国著名的医学家 就已经用切脉来诊断疾病了。实验探究：（积极参与 体验科学）【探究脉搏与运动的关系】以学习小组为单位做运动，并完成下列表格：姓名安静状态 运动状态原地跑步跳绳 做操分析表格，得出结论： 【典型例题】（学会方法 举一反三）创伤人的动脉出血远比静脉出血危险，其原因是( )。 A含更多的养料和氧气 B对血管壁造成的侧压力更大 C含有更多的白细胞

3、和抗体 D无含氮废物和二氧化碳【归纳总结】（回顾知识 收获多多） 【达标训练】（实战演练 学以致用）1. 16.511kPa表示 （ ）A 收缩压为1116.5kPa B舒张压为1116.5kPaC收缩压为11 kPa，舒张压为16.5kPa D收缩压为16.5kPa，舒张压为11 kPa2李明的父亲最近经常头晕，经医生检查得知他的血压为19千帕/14千帕，根据这组数据可以诊断他可能患有( )A贫血 B高血压 C低血压 D坏血病3中医常通过“切脉”来推知人体内各器官的健康状况。“切脉”常见的部位是（ ）A股动脉 B肱动脉 C颈动脉 D桡动脉4测定脉搏和血压的部位通常是在( )A桡动脉、主动脉

4、B肱动脉、肱动脉C桡动脉、肱动脉 D桡静脉、肱动脉5 如果某人的一个心动周期（心脏跳动一次需要的时间）是1.2秒，那么他的心率是 ( )A65次/分 B40次/分 C50次/分 D100次/分6在剧烈运动时，突然停下来会造成暂时性贫血，引起恶心、脸色苍白等现象，其原因是 （ ）A流回心脏的血液增多 B流向头部的血液量不足 C心脏输出的血量增多 D血液中的含氧量增多7.在汶川抗震救灾中，武警某战士在抢险时下肢受伤，伤及静脉，血液连续不断从伤口流出。此时应及时采取的紧急止血措施是（ ） A压迫伤口近心端一侧的血管 B压迫伤口远心端一侧的血管 C只用“创可贴”处理伤口即可 D只用“红药水”处理伤口即可【课外撷英】虽然心脏充满了血液，但是心肌的血液供应却不能直接依靠心腔中的血液，而是要通过冠状循环。冠状循环是指血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，进入心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。如果冠状动脉发生病变（