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文档简介

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2、本学期学习情况,学风、班风、文明班方面 三、家长发言。 四、学生发言。 五、家长和科任老师个别交谈。,初三11家长会主题班会,班级管理理念,培养有理想有抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求,自主管理,健康成长,初三11家长会主题班会,班级教学理念,关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步,初三11家长会主题班会,1、班风学风好,竞争意识强。,2、部分学生自信心不足。,3、部分学生偏科严重。,现状,4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态. 。,初三11家长会主题班会,1思想不够成熟。,2想法不一,情绪波动大。,

3、3识别能力差,认识上有误区。,思想,初三11家长会主题班会,生理的影响(青春期的 狂燥,叛逆,对异性有好感) 。,2心态、压力。,3注重调节。,心理,初三11家长会主题班会,1、任务重、竞争激烈。,学习,2、明确目标。,3、方法、毅力。,4、订下家庭学习规矩,并且 自始至终执行,以形成良好的 学习习惯,作息习惯。,初三11家长会主题班会,中考各科分值介绍,初三11家长会主题班会,班级学生组成情况,本班共有学生43人, 男生19人,女生23人,初三11家长会主题班会,优秀班干部,班长:许钦栋 语文课代表:李华楠 数学课代表:蔡松海 英语课代表:佘煊梓 物理课代表:黄少鑫 化学课代表:陈逢春 历史

4、课代表:陈国滨 地理课代表:郑佳瑜 政治课代表:林嘉航 生物课代表:陈苑珊,初三11家长会主题班会,练兵考试总分班前十名,第 1名黄海龙 第 2名杨佳健 第 3名陈逸铭 第 4名许旭敏 第 5名林嘉航,第6名蔡松海 第6名黄少鑫 第6名许钦栋 第9名段莫淇 第10名李华楠,初三11家长会主题班会,一分耕耘,一分收获; 一分浮躁,一分遗憾!,初三11家长会主题班会,认清自我,找准位置 自我认定,初三11家长会主题班会,本次练兵考试分数段分布情况 最高分711分 690720分3人 670690分6人 650670分7人 620650分11人 600620分5人 590600分5人 500分以下8

5、人,初三11家长会主题班会,总体情况: 年级前50名2人 年级前100名达5人,比上次增加1人 年级前150名达15人,比上次增加4人 年级230名前27人,比上次增加1人 (本次有2人缺考),初三11家长会主题班会,四次进入年级前50名的学生有2人: 黄海龙 杨佳健,初三11家长会主题班会,三次进入年级前100名的学生有8人: 陈逸铭、许旭敏、林嘉航、蔡松海、 黄少鑫、段莫淇、李华楠、胡楚欣,初三11家长会主题班会,三次进入年级前100220名的学生有13人: 许钦栋、王奕霖、黄琼仪、陈苑珊、 肖碧珊、郭蔚燃、许辉远、林灿佳、 蔡汉利、江云帆、郑佳瑜、黄义婷 李佳仪、,初三11家长会主题班会

6、,各单科班级前三名 语文:黄少鑫、黄海龙、杨佳健 数学:段莫淇、杨佳健、许钦栋 英语: 许旭敏、许辉远、林嘉航 物理:黄海龙、许旭敏、许钦栋 化学:李华楠、许钦栋、陈一逸,初三11家长会主题班会,初三练兵考九(9)班进步之星,许钦栋、王奕霖 、 江云帆、郭蔚燃、蔡汉利、邱侦智等(年级名次进步20个以上) 陈涵茵 陈国滨 许钦栋 、郭蔚燃 等(总分进步均在40分以上),初三11家长会主题班会,练兵考试中总分不理想的同学有: 李华楠、肖碧珊、郑佳瑜、刘舒琪、胡楚欣、 黄少鑫、黄义婷、林灿佳、李佳仪、黄琼仪、 段莫淇、黄森耿、蔡欣悦、陈于芬、许诗盈等 这一部分同学成绩波动比较大,主要是学科中一到两个

7、科目特别薄弱,在考试中,如果试题难度大一点,那么很多同学在这个科目中和其他同学拉开几十分的差距,对于尖端的学生就得不到高分,而对于中层的学生就有可能上不了重点线,像在这次练兵考试中590630之间的同学都可能是边缘生。所以后期的培优辅差非常重要,希望在后面的一个月我们共同合力,共创佳绩。,初三11家长会主题班会,主要原因: 学科发展不平衡,在这次月考中,综合排名,我班有4个科目平均分位于年级第一名,4个科目第二,一个科目第四,但是总成绩却比上次有所下降,主要是优势学科分散,几乎每人都有严重薄弱学科,所以导致高分不高,高分段人数不多的现象。,初三11家长会主题班会,这种现象对于我们来说既是挑战,

8、又是机遇。说它是挑战是说我们每个同学都面临着更大的压力,相对要比别人付出的多才有可能取得同等的成绩;说它是机遇是说这种情况也给了我们更多同学以希望,我们都有了突破一科就有可能冲击重点的机会。正所谓祸兮,福所依;福兮,祸所伏!这次练兵考的失败也许是给我们的一个最好的教训,也许是我们中考爆发前的一个警示,希望我们每一个同学,迎接挑战,把握机遇,创造辉煌!,如何正确看待这种现象,初三11家长会主题班会,会议主要内容,2、不足之处 (1)、学习较为被动,懒惰,怕吃苦,未够刻苦。流于形式,中等生为主,优生较少,怕动脑,学习效率不高。数学、英语、物理等科目基础最为薄弱,要求家长、教师共同努力,提高对这些科

9、目的认识和重视程度 (2)、学习方法不当,学习氛围不浓,竞争意识不够 (3)、优生不多原因之一在于前面的尖子生几乎都有一个较薄弱的科目,这是没有拔尖的主要原因。,初三11家长会主题班会,? 有部分同学对学习没有足够的自信心.,? 有部分同学没有明确的目标.,? 有部分同学存在科目严重不平衡现象.,? 有部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差。,?部分同学学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因.,由考试可以看出,初三11家长会主题班会,接教育局通知,学校将于月底进行高中志愿填报工作,这是孩子面临人生一次重大抉择,那么我们将怎样为孩子去选择理想的高中呢? 首先,要尊重孩子的意

10、愿。 作为初三的孩子已经有了自己的主见,家长不要按照自己的意见强制执行,要多听听孩子的道理,看看他们选择的理由,目的,出发点是什么,然后再做决定。,给家长的一个建议,初三11家长会主题班会,其次,把握孩子的选择。 在尊重孩子的意见的同时不要盲从,如果孩子的选择的选择是凭感性而非理性,这是家长要根据孩子的特点(可与老师商量)把握孩子的选择,如果耗子的选择通过权衡,不能最大化有利于他的发展,这是家长就要起决定性作用。,初三11家长会主题班会,第三,注意环境的延续。 学生的学习环境很多,诸如:管理环境,秩序环境,校风,教风,学风环境,师生环境,生生环境,校园文化环境以及教育模式等。如果说孩子远离的学

11、习环境是优良的,而且是可以延续下去的,最好不要轻易改变。如果为了换环境而换环境或跟别人去换环境,则是不明智的。,初三11家长会主题班会,第四,稳妥理性的选择。 有人选择学校看广告介绍,有人选择学校听别人介绍,有的人跟着别人的选择而选择,有的凭借社会形成的定势而选择,其实这样的选择都不能算理性的选择,我认为:全面真实的了解、分析、比较各所学校的内涵后再做选择才是理性的选择,学校的内涵包括:学校的校长和领导群体,管理水平,师资水平,校风,教风,学风,初三11家长会主题班会,教育教学模式,人才加工能力以及学校独特的优势等等,选择学校不能只看表面现象,否则可能毁了孩子的前途。,初三11家长会主题班会,

12、另外,民办学校的学生由于习惯于民办学校的管理体制,习惯于在老师的监督下学习、生活、成长。在者,经过初三这一年的苦读,到了高一就想好好放松一下,同时,高考对他们来说,那是三年之后的事情,如果此时换环境,必将导致学生对自己要求不严,学习上不求进步,最终导致高考失利。这就是需要重视初、高衔接的重要性。 下面我仅举一个例子: 陈秋生、陈秋浩、陈晓丽是一家兄妹三人。,初三11家长会主题班会,陈秋生1998年以未达到英才侨中录取线的成绩进入我校读初一,2001年初毕业以607分的高分位列全市第8名,然而该生家长执意要到所谓的重点中学二中就读,2004年高考仅仅考了一个二类本科学校。 陈秋浩在我校读初中时取

13、得过市综合科竞赛中获一等奖,中考揭阳市前十名,初中毕业后执意要到二中就读,可毕业后仅仅考了一个二本广东工业大学。 而陈晓丽初中毕业后继续在我校就读高中,2008年参加高考以580分的优秀成绩考入了一类本科学校华南师大,初三11家长会主题班会,平时家长应注意的问题,十问: 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费要问。 7、超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。 10、老是玩电脑。,初三11家长会主题班会,希望家长配合的事项,尽量保证每天与孩子的及时沟通,(1)了解在校学习以及与同学相处的情况,(2)掌握思想动态,(5)把握其身体状况,(4)生活上严格要求,(3)客观分析孩子的成绩,多关注学习过程,希望家长配合的事项,初三11家长会主题班会,1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,让孩子知道你很关心他,使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。重视孩子学习。,2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。,需要家长配合的其它方面:,3、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,

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