山东省肥城市安站中学七年级生物下册 2.2 植株的生长（第二课时）学案（无答案） 鲁科版

1、植株的生长学习目标：1、 通过观察的方法探究植物茎的生长过程，并能用相关的知识解释学生常见的植物生长现象。2、让学生知道年轮形成的简单原理，培养学生初步收集、处理和运用课内外图文资料的能力。3、了解无机盐与植物生长的关系学习重点、难点：1、通过观察的方法探究植物茎的生长过程，并能用相关的知识解释学生常见的植物生长现象。2、让学生知道年轮形成的简单原理学习过程：一、情景导入：一棵幼小的树苗，沐浴着灿烂的阳光，茁壮成长，直至成为栋梁之材。小树为什么会长得这么快？小树为什么长得这么粗？现在，就让我们通过对一段小小枝条的观察，共同研究木本植物的茎逐渐加粗的奥秘吧二、自主探究，合作交流：学习任务一：木本

2、植物的茎是怎样加粗的？1、自学P33-34的观察与思考，并填写以下内容1）取一段柳树的枝条，用 将它的一端削平。用肉眼观察，看它有几部分组成？2）用解剖针扎一扎横切面的 和 ，试试那部分最坚硬？哪部分疏松？3）用手剥一剥 ，试一试能不能剥掉？剥去后，用手摸一摸内侧，你有何感觉？ 内侧呈浅绿色并且比较黏滑的一层薄膜就是 。4）小组观察木本植物茎的结构模式图讨论通过观察得出结论：木本的结构，从内到外依次是： （内侧部分叫 ）、 、 和 ，其中 由几层细胞形成，具有旺盛的 能力。向外分裂产生新的 ，向内分裂产生新的 ，使茎逐年加粗，直至长成参天大树。2、 探究年轮：（1）定义：同一年形成的木材，颜色

3、是逐渐变深的，中间没有明显的界限，共同构成一个环带，这就是 （2）生长在温带和亚热带地区的木本植物的茎，形成层细胞的分裂活动，受 的影响较大，所以相邻的两个年轮之间，界限相当明显。（3）我们根据 的数目，便能推断出树的年龄3、小组讨论：我们使用的木质课桌、我们家中的木质家具和铁路上的枕木使用茎的那一部分做成的？ 。你所熟悉的植物中，茎不能逐年加粗的有哪些？ 。学习任务二：植株的生长需要营养物质：（一） 自学教材P35-36思考植物的需要哪些无机盐，各有何作用。1、不论是细胞数量的增多，还是细胞体积的增大，都需要不断补充营养物质 、 和 。根向下生长，从土壤中吸收 和 ；茎向上生长，通过光合作用

4、制造 。2、肥料的主要作用是给植物的生长提供 。3、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含 、含 、含 的无机盐。（二）学生观察P36插图，思考甲、乙、丙、丁4瓶正常的、缺钾的、缺氮的和缺磷的幼苗的症状，感悟无机盐在植物生活中的作用。三、总结提高：1、小组交流本节所学主要知识点。 2、独立完成以下知识点：茎的增粗 ：需要量最多的是： 、 、 。 植株的生长需要营养物质诊断评价：一、选择题：1、下列有关木本植物茎的结构的叙述，错误的是（ ）A.从外到内依次是树皮、形成层、木质部和髓B.形成层能够使木本植物茎不断增粗C.同一年形成的木材中间没有界限，且颜色相同D.木本植物最坚硬的结构是木质部2、下列哪一项可以作为判断树龄的依据是（ ）A.木质部 B.韧皮部 C.年轮 D.环带3、有些数目的茎可以长的很粗，是因为这些植物茎内有（ ）A. 木质部B.筛管 C.形成层 D.韧皮部4能够促使幼苗发育和花朵开放，并且使果实和种子提早成熟的无机盐是（ ）A含磷的无机盐B含铁的无机盐C含钾的无机盐D含氮的无机盐5、竹的茎不能逐渐长粗，是因为它的茎中没有（ ）A表皮 B韧皮部 C形成层 D木质部二、探究提高：一棵幼小的幼苗，沐浴着灿烂的阳光，吸吮着大地的乳汁，茁壮成长，直至长成参天大树。小树为什么能长的这么粗，请回答（1）木本植物的茎的结构由外到内依次是 、 、 、 。（2）木本植物之所以