21这里危险让我来.ppt

1、,21.这里危险，让我来,西师大版小学语文四年级下册,叶欣,叶欣1956年7月9日出生于广东湛江市徐闻县一个医学世家。 2003年3月25日凌晨1:30，因感染“非典”去世。,学习目标：,1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，感受叶欣的品质。,我 会 读: 刻骨铭心 肠梗阻 衰竭 冥思苦想 分泌物 巡视 毅然 补液 凌晨,学习指导一,自由读课文，读准字音，读通句子。想一想：这篇课文主要讲了什么事?（5分钟后看谁说得既简洁又准确）,本文主要讲了 在抗击“非典”时 ，最后 。,本文主要讲了广东中医院护士长叶欣在抗击“非典”时 处处为他人着想，把危险留给自己 ，最后 牺牲在抗击“非典

2、”的战场上 。,用自己喜欢的方式朗读课文，找一找“这里危险，让我来”这句话在文中一共出现了几次？ 你从中体会到了什么？在小组内交流一下，6分钟后反馈。,学习指导二,、,生前，她留下了一句令人刻骨铭心的一句话：这里危险，让我来。,“刻骨铭心”是什么意思呢？,、,叶欣拦住护士小余，轻轻地说：“这里危险，让我来。”说完她毅然走进手术室。,“毅然”是什么意思呢？我体会到了,医生、护士靠近她吸痰时，她很艰 难地在纸上写道：“不要靠近我，会传 染”。院长和其他同事来探望时，她写 道：“我很难受，但是我挺得住。谢谢 关心，以后不要来看我，这里危险。”,从两个“不要”我体会到了？,补充句子： 每当 ，她总会说

3、： 。 每当 ，她总会说： 。 每当 ，她总会说： 。 ,、,还有哪些让你感动的句子？,她亲自给每台电话消毒，给 每个门把手做清洁，连放工作服、 工作鞋的地方，都一一巡视并消 毒。,朗读感悟,在隔离治疗早期，她每天打电话回科里，叫大家记住吃预防药，叫和她接触过的同事注意体验，叫护士给7床的病人记录尿量，给9床的病人翻身，拍背,“我已经给这个病人测 过体温，听过肺，吸了痰， 你们就别进来了，尽量减 少感染机会。”,邓练贤 邓练贤生前系中山大学附属第三医院党委委员、党支部书记、传染病科副主任、主任医师。2003年2月1日，他连续工作15个小时，因抢救病人感染致病。2003年4月21日光荣殉职，终年

4、53岁。 梁世奎 梁世奎1970年8月到山西省人民医院内科工作。在不幸被感染非典型肺炎住院期间，顽强地与病魔作斗争。在身体极度虚弱的情况下，心中还想着别人。2003年4月24日上午，经医护人员全力抢救无效，梁世奎同志光荣殉职，终年57岁。 陈洪光 陈洪光在广州市胸科医院亲手组建了医院重症监护室并担任主任。在一线抢救病人的70多个日夜里，他亲自为100多名危重病人插管上呼吸机，经常会被病人喷射出的痰液、分泌物污染得一身一脸。4月16日，陈洪光同志被确诊为非典型肺炎，虽经全力救治无效，5月7日凌晨不幸殉职，年仅39岁。 李晓红 李晓红生前系武警北京总队医院内二科主治医师。在抗击非典型肺炎的战役中，她连续奋战6天，不幸被感染。4月16日凌晨，终因抢救无效，以身殉职，年仅29岁。,此时此刻，你一定有许多许多的话想要对叶欣或者这些千千万万的医务工作者说，请用你饱含深情的语言，表达出你的心声吧！,拓展延伸,课堂练习,1.按课文内容填空。 （1）她留下了令人（ ）的一句话：（ ），（ ）。 （2）因为在与（ ）病魔的斗争中，她把（ ），她和（ ）的医护人员一样，尽到了自己的（ ）。 2.摘抄一句让你感动的句子。 ,刻骨铭心,这里危险,让我来,“非典“,危险留给了自己,千千万万,责任,献给白衣天使的爱 你们 在看不见硝烟的 战场上 把生命之光 再次点燃 有一种