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文档简介

1、南礁市高俄镇高要小学语 文 科 组 计 划（20202021学年第一学期） 2020年9月一、指导思想以小学语文课程标准为引领，立足我校学生语文学习的实际情况，坚持“面向全体，打好基础，以研促教，整体提高”的原则，培养学生的语文学习兴趣，培养学生自主学习语文的能力。抓好教学常规，使语文教学教研活动有序地开展，在常规工作长抓不懈的同时，加强集体备课教研，加大教研的力度，探索语文教材使用的最佳方法，营造活泼和谐的学习气氛，提高语文教学质量。二、工作重点1、教学常规长抓不懈，培养学生的学习习惯。2、加强集体备课教研，立足校情开展教研。3、开展丰富的语文活动，促进学习积极性与语文能力的提高。三、主要措

2、施1、教师培训：学习：以课标为基本学习内容，结合学习课改理论文章，定期观看优秀课例，集体研讨，在交流中共同提高理论水平和教学水平。继续开展教师结队子活动，并将此活动深入下去。开展教学粉笔字，朗读基本功训练。充分利用网络资源。一至五年级老师多上省晒课平台在凤凰论坛各地教研之珠海香洲区中，我开辟了一个香洲区第十六小学精彩语文吧，请大家有空上去坐坐，多发帖子，把它当作我们学校语文教研的第二阵地。六年级老师多上国家教育资源平台（晒课网）查找资料。2、教学研讨：加强备课组集体备课活动的目的性，在课标的指导下，深入研究如何使用教材，大胆探索，勇于实践，力求务实。通过备课、上课、听课、评课，推动在课堂中落实

3、人文性与工具性统一的语文课程特点。教研活动讲究实效，切实为提高教学质量为目的。继续开展一人一课教学活动，并使之常规化。各年级备课组深入开展“怎样用好教材”主题研讨活动，在研讨基础上上好一人一课，并推荐一两节研讨课，在全校教师范围内交流研讨。低年级着重开展写字教学研讨。中年级做好阅读积累与习作起步的研讨。月 份 主 要 活 动八 月 教师培训：低年级写字教学培训及小学语文教学培训。九 月 1、 做教学计划，规范常规2、 检查教案3、 在教导处的组织下筹备开展读书活动十 月 1、各年级优秀作业展2、一人一课研讨课活动3、期中检测十 一 月 1、全校学生写字比赛2、学生基础知识竞赛3、上交教育教学论文参评十 二 月 1、 作文比赛2、 读书活动展示3、 制定复习计划迎考一 月 1、 备课组教研活动小结2、教学资料整理收集3、教学活动：以往开展的常规性活动，如课前的古诗词诵读等照常开展。现将本学期的重大教学活动列于下表。四、预期目标进一步扎实开展备课组集体备课活动，加强语文教学研究，扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与研讨、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，力图使学生在掌握知识的同时，加强语文整体的感悟，由教材和课

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