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文档简介

1、第一章 动物的主要类群, 动物和植物的两个主要区别：“取食”和“运动”,第三节 软体动物和节肢动物,想一想 议一议,你喜欢图中的贝壳吗？ 坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗？,通过本节学习，你将知道：,1、软体动物和节肢动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？,一、软体动物,双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么？ 双壳类动物是怎样摄食的？,1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食,观察思考并讨论：,你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的？,4、软体动物与人类的关系,3、软体动物的主要特征,柔软的身体外面有外套膜； 大多有贝壳； 运动器官是足。,2、其他软体动物： 石鳖、

2、蜗牛、乌贼,供人工养殖；含蛋白质和维生素；很好的装饰品；也能传播疾病。,二、节肢动物,观看课本图片：完成P15表格,1、蝗虫的形态结构、呼吸、蜕皮,观察思考并讨论：,2、其他节肢动物： 蝉、七星瓢虫、 蜻蜓、蜘蛛、 蜈蚣、虾、 蟹、蚊,观看视频： 弄清楚昆虫与节肢动物的关系。,3、节肢动物人类生活的关系,提供动物蛋白；传播花粉；治疗疾病； 实验材料；传播疾病。,三、盘点收获,四、学案检测,五、课本练习,P17 1、,（）（),P17 2、,（ A ),P17 3、,P17 4、,相同：起保护作用 不同：昆虫的外骨骼还能起到防止体内水分蒸发的作用,P17 5、,身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节

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