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1、你说我说,看来这段视频自己有什么感受,能得出什么结论?,美丽的大自然面临着严峻的威胁!,人与大自然的不和谐 之音,(大自然面临着严重威胁),学生自学阶段的要求: 1、自主学习阶段:A认真仔细阅读教材;B勾画圈点出答案,对答案进行总结归纳,力争强记,并把问题写在答案所在页面的空白处;C把不能解决的、困惑的问题标记出来。 2、合作探究阶段:A交流自主学习所得;B合作探究解决自主学习阶段不能解决的问题;C整理出合作探究仍然不能解决的问题。 3、上报不能解决的问题。,1、大自然面临的严重威胁主要表现在哪些方面? 2、物种减少的原因有哪些?你认为主要原因是什么?物种减少的危害有哪些? 3、怎样对待大自然
2、的一切生命? 4、景观被破坏的现状是怎样的? 5、破坏自然景观的危害。 6、什么是环境问题? 7、我国环境问题的现状如何? 8、环境问题的危害?,阅读教材p38-40自主归纳回答以下问题:,自学目标,物种在减少! 景观被破坏! 环境在恶化!,罪魁祸首是谁?,请你思考!,掠夺式开发利用 肆意排放 不正确生活方式,原因分析,破坏,污染,污染,物种在减少,景观被破坏,环境在恶化,1、原因是不可抗拒的自然历史及自然灾害和人为因素。,2、主要原因是人为因素。,大自然面临的严重威胁,3、物种减少会破坏生态平衡,危及人类自身。,1、景观被破坏的现状日益严重。,2、破坏自然景观发展经济无异于饮鸩止渴。,1、环境问题是指人类不合理开发利用自然资源造成的环境污染和破坏。,3、环境问题威胁生态平衡,危害人类健康,制约经济社会的可持续发展。,4、珍爱大自然,保护一切生命。,2、森林减少,土地沙漠化,水、大 气 污 染.严重。,走进生活,想一想后柳水乡的环境问题表现在哪些方面? 1、大量的生活垃圾没有得到科学的处理或者没有处理。 2、掠夺式开发利用渔业资源和野生资源。 3、存在滥砍滥伐的现象。 4、自然景观依然没有得到很好的保护。 5、存在大量不合理的利用资源的现象。,教师寄语,养育我们的、美丽的大自然正面
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