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文档简介

1、小学英语板书设计,什么是板书设计?,板书设计是教师在教学过程中运用文字符号、绘图、列表等手段,有效提高教学质量的一种教学行为。,一、板 书 类 型,1、提纲式板书 提纲式板书以教学内容的结构提纲或内容提要为主。 例如,在教授保护地球的知识时,我们可以设计以下这种提纲式板书,可以清晰的揭示课文所学重难点:,Lesson 28 save water plant more treesWe should grow more grass to save our planet. wear cotton clothes use thins made of paper,一、板 书 类 型,2、比较式板书 比较

2、式板书是将具有较明显的共同点、不同点或有可比性的内容在板书中作对照,帮助学生理解和记忆,培养学生的求同或求异思维。 例如:,Lesson 1Peters Family Li Yans Family Gao Weis Familyat home in Sanya in Beijingwatch TV saw many banana trees saw the and coconut trees. the Great Wall happy wonderful interesting,一、板 书 类 型,3、图文式板书 图文式板书要求教师根据教材内容精心设计,将文字、简笔画及图片等有序排列,做到形式

3、多样、布局合理,给人以和谐的美感。 例如:,一、板 书 类 型,4、趣味式板书 趣味式板书就是运用有趣的字体变化和图画等手法进行板书,以夸张的形式吸引学生注意力,激发学生的兴趣。,一、板 书 类 型,5、表格式板书 表格式板书是指将教学内容分解成一定的项目并绘制成表格,然后按项目逐项填写内容。表格可以由教师设计,其中的内容由教师在课堂上引导学生一起填写。 例如:,二、目前板书存在的一些问题,1、板书过多 2、板书过杂 3、示范性不强,三、板书设计应注意的问题,1、板书设计应体现教学目标 没有主题的板书就像是一篇好文章没有题目一样,让人很难理解。,三、板书设计应注意的问题,2、板书设计要体现教学

4、的重点和难点 一节课老师讲的内容很多,不是把所讲的内容都写在黑板上,应把所授课的重点和难点体现在板书上。,三、板书设计应注意的问题,3、板书应布局合理,简洁明了 一般把黑板分为三部分,中间部分写重难点为主体部分,左边和右边为辅助部分。辅助部分可以较为灵活,并可以随时擦换,左边可以写课前导入,右边可以写小组竞争或补充材料。,三、板书设计应注意的问题,4、板书的英语书写要规范 小学英语教师在板书英语时,也应该象小学语文老师一样要书写规范字,字迹不能潦草。只是英语的书写,老师应该写成英语的手写体。,三、板书设计应注意的问题,5、板书应根据内容适当插入一些简笔画 因为是小学生,我们的板书不可能一黑板都

5、是英语,让小学生看了就象读天书一样看不懂。我们应该根据教学内容插入一些简笔画,让学生把比较抽象的英语语言用几副简单的图来表示。,四、板书设计的原则,1、科学简洁原则 从某种意义上说,板书也是一种微型教案,它是实现教学目的的一种手段。,四、板书设计的原则,2、趣味设计原则 学生的学习动机往往来源于有趣的教学内容和有吸引力的教学活动。而千篇一律的固定模式的板书势必会让学生厌倦。,四、板书设计的原则,3、适时、适用原则 具有提示性的板书,可在课前完成;具有启发性的板书,应在课中呈现;具有结论性的板书,应该等到“瓜熟蒂落”时,呈现在分析、归纳和总结之中。,四、板书设计的原则,4、创新评价原则 小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣与积极性。我们的创新评价就不能永远是一种评价方式,而应该根据不同的上课内容来设计不同的评价方式。,四、板书设计的原则,5、美观、和谐原则 布局美 书写美 色彩美,板书设计是一门艺术,一门学问,更是每堂课不可缺少的一部分。让我们深入钻研、精心构思,使板书更好地服务于教学、服务于学生。,建

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