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文档简介
1、用药与急救编写人:审稿人:编写时间:使用时间: 号使用班级小组:成员姓名:课题:二、学习重点:区别处方药和非处方药。学习难点:安全用药的常识。高(中)考要求:一、预学部分【自主学习】要点回复:1、简述人体的三道防线。2、什么是非特异性免疫、特异性免疫?3、免疫的功能是什么?新课知识:1、药物可分为 和 ,其英文为 。2、什么是安全用药? 3、自己简要描述一下急救的方法。二、导学模块【合作探究】学习任务一:学会安全用药1、自主学习(1)自己看书81页,说一说你对“是药三分毒”的含义的理解?(2)安全用药指的是什么?(3)什么是处方药,什么是非处方药?它们有什么区别?2、合作交流,集体闯关:看课本
2、P82资料分析:新速效感冒片说明书和牛黄解毒片说明书。小组讨论:资料分析的讨论题1、2、3。讨论题1:讨论题2:讨论题3:学习任务二:掌握急救的常识1、自主学习(1)你知道什么情况下,可以拨打“120”呼救?拨打时应注意讲清些什么问题?(2)最常见的人工呼吸的具体做法是怎样的?(3)胸外心脏挤压的具体做法是什么?(4)说出发生三种出血时,你怎样进行止血?毛细血管出血时:特点、止血方法 ,静脉出血时: 动脉出血时: 【扩展延伸】高(中)考对接(1)假设有人溺水了,恰巧你在事故现场,如果让人对溺水者进行急救,你能利用有效的方法对其救助吗? (学生讨论,可能会出现各种说法)(2)下图是某人在与罪犯搏
3、斗时,被罪犯用刀刺伤了右上臂造成了大出血,救护人员进行急救止血的示意图。请据图回答后面的题目:根据图示判断,该受伤导致破裂的血管是( )。A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 如果你遇到类似的情况,且你的身上有止血带的话,此时你的措施应该是( )A、拨打120紧急呼救 B、迅速找人将伤员送至就近的医院抢救 C、拨打120紧急呼救的同时,用止血带在伤口上方扎紧进行压迫止血D、拨打120紧急呼救的同时,用止血带在伤口下方扎紧进行压迫止血本节课你的收获是: 本节课你的困惑是: 【知识结构线路图】三、固学提高【课堂检测】1、合理用药的意义有( )A、防治疾病 B、保障健康 C、挽救生命 D、以上三项都是2、下列药物属于西药的( )A、薄荷 B、白果 C、枸杞 D、甲硝唑3、是药三分毒正确的理解是( )A、凡是药物都有三分毒性 B、凡是药物都有七分治疗作用 C、凡是药物都有一定毒性或副作用 D、以上都不是4、下列用药方法正确的是( )A、为使病情好转私自加大药量 B、在每日服药量不变的情况下,减少服药次数C、服药期间饭前饭后无所谓,二者可任意选择 D、严格遵医嘱服药,不能自行改变.5、实施人工呼吸和胸外心脏挤压时,应( )A、先进行人工呼吸后实施人工胸外心脏挤压 B、先进行胸外心脏挤压后进行人工呼吸C、人工呼吸和胸外心脏挤压同时进行 D、以上说法都对6、遇到触电患者时,下列采取的急救方法
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