八年级生物上册5.1.2陆地生活的动物第2课时名师精编学案无答案新人教版_第1页
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八年级生物上册5.1.2陆地生活的动物第2课时名师精编学案无答案新人教版_第3页
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文档简介

1、名校名 推荐陆地生活的动物一、学习目标知识与能力说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点。过程与方法运用比较分析的方法， 说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、 结构和生理功能特点。情感态度与价值观形成生物体的形态结构和生理功能与环境相统一的观点。二、学习重难点重、难点：1、使学生说出水生环境与陆生环境的区别2、通过比较使学生能够阐明各类陆生动物适应环境的形态结构特征和生理功能特征3、阐明蚯蚓在运动、呼吸等方面与其陆生环境相适应的特点4、环节动物的主要特征5、观察兔的形态结构，总结兔与其生活环境相适应的特点6、总结哺乳动物的主要特征学习内容学习方法设计意图情境导

2、入：图片情景导入引 起 学阅读课文完成填空：生 的 学1、家兔的形态结构及生理特征：家兔体表被毛，有作用，具习兴趣有四肢，前肢，后肢，适于，家兔用呼吸；血液循环包括和两条途径；家兔的牙齿分化为和；家兔是温动物。自主学习预 习 本2、陆地生活的动物的生存条件是、节课，完和。由于人类的活动使动物的受到成 独 立了极大威胁。 所以保护动物， 重要的是保护它们的。自 主 的3、体温不随环境的变化而改变，可以通过自身的而维持学习体温的恒定，这样的动物称为动物。4、兔的体毛，有作用。航行路线：合作探究小组讨论式学习探 究 式1、比较兔和狼的牙齿，有什么不同？二者不同说明了什么？门齿、学习，独臼齿、犬齿各有什么作用？立 完 成学 习 知识点。学习内容设计学习方法意图1名校名 推荐2、兔子的消化道与人体有什么差异，这说明了什么？当 堂 巩固3、兔子是如何适应陆地生活环境的？概括式总结4、体温恒定对于动物适应陆地环境有什么意义？总 结 概括5、哺乳动物的共同特征？航行中演练： ( 作业，对照答案批改错误答案用红色笔改正)做导航第一页 -第二页（第1 题第 10 题）反馈返航总结

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