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文档简介

牛顿第二定律（下半部分）说课,说课主要内容,教材分析 教法学法 教学程序设计,1.教材分析,1.1地位和作用 1.2学情分析 1.3教学目标 （1）知识与技能 （2）过程与方法 （3）情感与态度 1.4 教学重难点,2.教法学法,2.1教法 讲授法、启发式教学为主，结合PPT、讨论、探究等多种方法辅助教学 2.2学法 学生通过听讲、观察、归纳、思考等活动主动获取必要的知识，充分发挥学生的主观能动性,3.教学程序设计,教学程序,组织教学,导入新课,布置作业,进行新课,小结练习,教师（主导）,起立,列题精选,开课回忆,得出基本结论,方向 数学表达式 单位,总结内容 得出公式,注意事项 定量关系 瞬时关系 使用方法 适用范围,列出作业,学会知识的简单运用,熟悉知识,听讲 分析 记笔记,根据前面内容总结得出,分析得出结论,通过观察 分析 总结归纳,调动思路 启发思维,引起注意,学生（主体）,图（1）,返回,图（2）,x,y,v,a,速度方向改变 加速度方向不变,图（3）,返回,F,x,y,图（4）,返回,图（5）,返回,说课到此结束谢谢,

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