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文档简介

1、探究氢氧化钠溶液的成分,晋城市中原街中学 焦晋惠,学习目标(learning target)：,1、通过实验探究氢氧化钠溶液的成分。 、知道碳酸根离子的检验方法。 、知道如何除掉氢氧化钠溶液中的碳酸钠。,温故知新,氢氧化钠俗称 、 、 。 物理性质：颜色状态为 ，溶解性为 ，溶解时 ，放置于空气中易 ，因此可用作 。,温故知新,化学性质（尽量用方程式表示）： 1、与指示剂反应， ； 2、与酸反应， ； 3、与盐反应， ； 4、与非金属氧化物反应， 。,实验探究(experimental inquiry)：探究氢氧化钠溶液的成分,1、提出问题：氢氧化钠溶液变质了吗？,2、猜想与假设：,猜想一：未

2、变质 猜想二：部分变质 猜想三：完全变质,设计并进行实验,请同学们根据提供的实验药品，以小组为单位设计并进行实验。 实验药品：氢氧化钠待测液、稀盐酸、氯化钙溶液、酚酞溶液等。,温馨提示：未说明用量时，请按最少量（1-2mL）取用液体。,请将实验过程及时记录于表格中,、向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加过量稀盐酸，下列图像能正确反映对应变化关系的是( ),巩固练习（more practice）,、已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究。（已知：氯化钙溶液呈中性）回答下列问题：,（1）上述实验操作的名称分别是：操作_，操作_。（2）根据上述实验，可以确定该NaOH固体_变质（选填“已”或“未”）。（3）加入过量的氯化钙是为了完全除去溶液B中的_。（4）若加入酚酞试液后溶液不变色，则A的成分是_；若加入酚酞 试液后溶液变红色，则A的成分是_。,反思卡,同学们，今天的课程即将

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