C语言程序设计课件第章-C语言概述.ppt

1、教材、参考书,教材 C语言程序设计 孙亚飞 四川大学出版社 C语言程序设计实践教程 夏欣 四川大学出版社 参考教程 全真笔试+上机考题解答与训练 C程序设计 C高级实用程序设计 王士元 清华大学出版社 C程序设计案例教程 王岳斌 清华大学出版社,学好任何一门高级语言编程设计的“秘诀”就是多上机实践，通过上机实践才能深化和巩固讲授的理论知识。C语言实践性特强的课程，按分配的教学时间是远远不够，同学们一定要自主学习，才能够“真正”学会使用它们来编写与正确的调试程序，从而达到与所学专业结合，做一个全面发展的未来人才。,课程要求,课前请做好预习，保持课堂安静，头脑清醒，思维活跃，认真、独立、按时完成并

2、提交作业。 上课要准备草稿本，课后作业需做在练习本上。 重视上机实践，在老师指定上机时间前一定要先行上机练习准备，才能有效利用老师的指导上机时间，解决学习中的问题 。,成绩评定,平时作业考勤 10% 上机考试 30% 期未笔试 60%,教学进度,总学时：48 理论： 32（3-18周） 上机： 16（10-17周）,C语言概述,本次学习目标（第一章与第二章） 了解语言的发展历史 了解的特点 了解程序的基本概念 掌握V语言的编译与执行的过程 5掌握算法的基本表示方法（重点、难点）,语言的诞生与发展,贝尔实验室于70年代初研制出来。 80年代初，美国国家标准化协会(ANSI)，制定了ANSI C标

3、准(俗称标准C)，1989年再次做了修订(称新标准C) 。 微机上广泛使用的语言编译系统有MSC、TC 、BC：基本部分相同，但存在一些差异。 Visual C+最初的是由Borland开发，本学期上机环境选择Visual Vc+6.0。 C语言做电子设备的比较多，比如嵌入式行业就用的C语言，什么手机软件了，硬件驱动了，网络安全方面的也有，如防火墙之类的，还有现在比较流行的数字机顶盒，路由器，监控安防方面等等都用C语言开发的！,/* example1.1 The first C Program*/ #include main() printf(“Hello,World!n”); ,C程序格式和

4、结构特点 例：第一个程序运行时显示 Hello,World!,一个VC单文件应用程序的实现,#include void main ( ) int a=0,b=0,sum=0; a=123; b=456; sum=a+b; printf (sum is %dn, sum); ,#include void main ( ) int max(int x,int y); int a, b, c; scanf (%d,%d, ,主 函 数,子 函 数,说明：函数是语言程序的基本构成单位。 （1）main()函数： C语言程序总是从main( )函数开始执行（不论其在程序中的位置），止于主函数结束。 （2

5、）由一个main()函数和若干个其它函数结合而成。 (3)其它函数：通过被main( )函数直接或间接调用而执行。习惯：将主函数main()放在最前头。,分号是C语句的一部分。 C程序书写格式自由，一行内可写多条语句，语句中的空格和回车符均可忽略不计。 注释部分应括在/*/之间，且“/”和“*”之间不能有空格。,算法,什么是算法 为解决某一实际问题而采用的解题步骤与方法的完整描述 算法的描述方式 用自然语言描述算法 用流程图描述算法 用N-S结构图描述算法,例如：输出两个数中的最大数？,用自然语言描述算法,第一步：输入x和y的值 第二步：比较x和y的值，如果x大于y，则输出x的值，否则输出y的

6、值。,易于理解，但冗长，不够精确，难于描述复杂算法。,若要求描述“输出10个数中最大数”的算法时，会冗长、难于理解,用流程图描述算法,用流程图描述算法,起止框,输入/输出框,判断框,处理框,流程线,用N-S结构图描述算法,图 用N-S结构图描述的算法,已经证明，任何复杂的问题都可以三种基本算法结构来描述：顺序、选择、循环。因此用计算机语句描述的程序也包含三种基本结构。,用计算机语言表示,#define PI 3.1415926 main( ) float r,a,c; r=2.5; a=PI*r*r; c=2*PI*r; printf(“r=%f,a=%f;c=%fn”,r,a,c); ,计算

7、园面与周长,课堂练习,1.从键盘上输入一个大写字符,将其转化为小写字符. 2.从键盘上输入一个三位数, 分别输出这个数的每一位. 3. 从键盘上输入2个数,用数学方法完成2数的交换并输出交换后的数据. 4. 从键盘上输入数,判断该数是正数.,1.从键盘上输入一个大写字符,将其转化为小写字符.,思路:用数学的方法描述大写字母与小字母的联系 A ascii码为65 a ascii码为97 步骤:1.输入数据 2.处理转换 3.输出结果,#include main() char ch; printf(input captal letter); scanf(%c,2.从键盘上输入一个三位数, 分别输出

8、这个数的每一位.,思路:用数学的方法描述每一数位的分离,C语言中有两个运算符/(除)与%(取余) xxx/100百位数; 在此处为整除 (xxx-百位数*100)/10十位数 xxx%10 个位数 步骤:1.输入数据 2.处理转换 3.输出结果,#include main() int a,b1,b2,b3; printf(input 3 bits Numberr); scanf(%d,3. 从键盘上输入2个数,用数学方法完成2数的交换并输出.,思路:用数学的和差法 a=a+b b=a-b a=a-b 步骤:1.输入数据 2.处理转换 3.输出结果,#include main() int a,b

9、; printf(input a,b Number); scanf(%d,%d,4. 从从键盘上输入数,判断该数是正数.,思路:输入的数需判断大于零 步骤:1.输入数据 2.判断处理 3.输出结果,#include main() int a; printf(input a Number); scanf(%d, ,拓展题 1.从键盘上输入个数, 判断第2个数能整除第1个数.,重点：余数为的表示,若输入的数是x,y 则x%y=0,#include main() int x,y; printf(input x ,y Number=); scanf(%d,%d, ,注：容易出错 x%y,相等 赋值,2

10、.从键盘上输入20个数,统计偶数的个数.,#include main() int x,i,k=0; for(i=1;i=20;i+) scanf(%d, ,1、求矩形的面积。,巩固练习,#include main() float w,h,s; scanf(%f,为什么结果为零？,能合并为一条语句？若能，将怎样修改？,2、求s=1+2+3+100,#include main() int k=1,s=0; for(k=1;k=100;k+) s=s+k; printf(s=%dn,s); ,for( k=1; k=100; k+) K=1 s=0+1 K=2 s=1+2 s=s+x 累加器 K=3

11、 s=1+2+3 :,复习前次主要掌握内容,1.C语言的源程序结构？,注释 编译预处理 主函数 语句； ,/* 注释内容 */ #include main() printf(“大家好”；); ,/* 注释内容 */ #include main() printf(“大家好”；); ,文件（file)新建(New)文件选项卡(files),2.C语言的上机操作步骤？,1.编辑(*.c) 2.编译(*.obj) 3.连接(*exe) 4.执行,3.C语言的中的一些规定？,n int a; float x; char ch; %d,%f,%c scanf(“%d”,定义实数型变量 x char ch;定义字符型变量ch 十进制,实数,字符 从键盘上输入一个整数放a中 输出实数x与字符ch,3、任意数的N！,#include main() int k=1,t=1,n; scanf(%d,for( k=1; k=n; k+) K=1 t=1*1 K=2 t=1*2 t=t*x 累乘器 K=3 t=1*2*3 :,4、求410,#in