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文档简介

1、,海洋是未来的粮仓 十万个为什么,说明文知识回顾,说明文分类:,事物说明文(介绍某一事物的形体特征 ),事理说明文(解释事物本身的道理或内部规律 ),说明方法 :,下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、 分类别、 画图表、引资料,说明顺序:,时间顺序 、,空间顺序 、,逻辑顺序,说明结构:,总分总 、总分 、分总 。,学习目标,1.学习本文的多种说明方法。 2.体会说明文语言的准确性。 3.了解海洋的相关知识,增强 “海洋意识”。,根据预习情况,完成下列练习。,1、题目运用了 的修辞手法,起 到了 的作用。 2、课文说明的内容是 课文以 顺序展开说明。,比 喻,引起读者注意,激发读者阅读兴趣

2、,海洋是未来的粮仓,逻辑,一、用自己喜欢的方式读课文并回答下列问题。,1、作者为什么会写这篇文章来说明“海洋是 未来的粮仓”? 2、海洋可以为人类提供哪些粮食? 3、试着画出本文的结构图。,世界人口总数 1950年25.25亿 1990年53.21亿 2000年60亿,人口剧增,资源短缺,全球已有30%的土地退化,森林面积缩小1/3,在过去的4个世纪中,人类活动引起700万个物种的灭绝,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。资源短缺的表现之一是可耕地资源不足,粮食生产赶不上人口增长。地球将无法养活超过100亿的人口,人类的粮食从何而来?有人认为大海完全有可能成为人类未来的粮仓。,海藻,浮游生

3、物,鱼,虾,总(12自然段),分(36自然段),总(7自然段),海洋能成为未来粮仓的原因 。,强调海洋可以成为人类未来的粮仓。,提出:海洋可成为人类未来的粮仓。,文章的结构图:,海洋粮食,(1)藻类,(2)浮游生物,(3)鱼、虾,阐释原因,细读课文的3、4、6自然段,找出每段运用了哪些说明方法?各有什么作用?,第三段 说明方法: 作用:,突出、有力地说明海藻数量庞大,蛋白质含量丰富。,作比较、列数字,第四段,“人们比较熟悉的浒苔等。”,说明方法: 作用:,举例子、分类别,充分说明海藻种类繁多。,第六段 说明方法: 作用:,举例子、列数字、作比较,有力地说明,尽管近海的鱼虾捕捞已 近极限,但我们

4、还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。,人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。,“最”:从程度上强调“人口剧增,资源短缺”是严重的环境问题。 “之一”准确说明最严重的环境问题不止一种。,“近“:表明近海鱼虾的捕捞快到极限,但不是极限,说明准确、客观。,体会下列句子中加点的字表达的准确性。,B,读一读练一练,昆明的气候 昆明为什么会四季如春呢?(这是由昆明的地理位置和地形特点决定的。昆明处在北纬30以南的地区,终年接受太阳光热较多,而且均匀。夏季受西南风和东南风的暖湿气流影响,阴雨天多,日照少,地面温度不易上升;加上地处海拔1000多米的云贵高原,气温随高度而降低,所以夏季温度

5、不会很高。冬季昆明等地上空盛行西风。这股_的气流把附近印度半岛的干暖空气引导过来。另外,昆明地处云南东部,云南北部和东部的高大山脉又能_北方冷空气南下,因而晴天多,空气干燥,日照充足,气温较高。)夏季不热,冬季不冷,四季的气温也就比较均匀了。,1依次为文中空白处选择最恰当的词语,将它的字母写在括号内。( )A强劲 阻塞 B强健 阻挡 C强劲 阻挡 D强健 阻塞2能准确概括本文说明内容的是下列哪一项? ( )A昆明四季如春。 B昆明夏季不热,冬季不冷。C昆明的地理位置和地形特点。 D昆明四季如春的原因。3文中昆明“地处海拔1000多米的云贵高原”这句话运用了_的说明方法,目的是为了说明昆明_。4

6、从内容看,本文属于哪一类说明文? ( )A.事物说明文 B事理说明文,C,D,列数字,夏季温度不会很高的原因,1、海洋除了能做我们的粮仓外,还能给我 们提供哪些资源? 2、我国海洋的现状,为了让我们有一个更美好的生存环境,我们该怎么办?,拓展延伸,关注环保,其实,海洋不仅是未来的粮仓。海水中含有多种可以作为工业原料的化学元素;人类可以利用潮汐、海水温差来发电;可以从海洋生物中提炼出多种药物。它还是人类的“大矿场”“大能源库”“大药房”“气候调节机”等等,我们要一起保护海洋。,返回,返回,1.尊崇自然、敬畏生命 ! 2.人类善待自然、就是善待自己 。 3.保护海洋 ,防止赤潮 ,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物 。 4.人与

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