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文档简介

1、好习惯 坏习惯,二（1）班主题班会,经常不完成作业，还总找借口，说瞎话。 作业一直很潦草 。 上课时常吃东西或摆弄玩具，老师教育还不改。 上课时常发呆走神。 每天早上来到不能自觉读书 上课发愣，走神。 上课不注意听讲，乱说话。 上课摆弄玩具或文具。 -,要牢记,父母的话儿记心头，老师的教诲不能丢。 小组内，小帮手，伸伸手，拉住手， 每时每刻不松手，大步小步一起往前走。,我的好习惯,成绩好，有诀窍，认真听课很重要。 书展开，笔在手，有用的学具摆案头。 眼看清，耳听好，上课专心不说笑。 勤动手，多动脑，精力集中质量高。 师教导，要记好，完成作业少不了。 勇挑战，善思考，同学之间多探讨。 敢提问，会

2、创造，方法科学效率高。,！曾经看过一则报道：一名技校生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名技校生的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名技校生成了唯一的一名应聘者，因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑，正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作。,！,有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮师兄剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和

3、尚成了杀人犯。 究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢？,我是小裁判，我的温馨提示是：,坏习惯,打架骂人，不礼貌。 下课或放学后经常性的不把板凳放在桌子下 乱涂乱画，不爱护公物 。 娇气，依赖性强 。 乱扔垃圾，乱吐痰 贪玩，不认真完成作业 。 睡懒觉 ，上课经常迟到。 不尊老爱幼，不尊敬师长 、同学。 搞恶作剧 吃“三无”小食品 看到同学的东西掉到地上，不能主动帮助捡起。,整洁教室是我家，我们大家爱护他。 桌椅讲桌黑板擦，摆放整齐才像家。 地面墙面保清洁，人人把咱们一班夸。,生活中我和好习惯交朋友,在校园里，看到垃圾自觉捡起。 值日时，早到校，自觉打扫卫生区和班级，及时刷垃圾桶 每天早晚要刷牙，要洗手洗脸，晚上要洗脚。 吃东西之前洗手，饭后要漱口。不挑食；不浪费食物。 勤剪指甲爱干净，勤洗澡换衣 。 看电视要有节制 。 大小便，便纸要入篓，便后要洗手。 正确使用零花钱 。 每天早上起床后要叠被子。 每天整理一次书包，每周整理一次书桌

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