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文档简介

1、DIY国际贸易实训体系实验室建设,国际经济与贸易系,立项背景,1.国际经济与贸易专业要求 2.我国相关专业教学现状 3.学生就业情况 4.国际经济与贸易专业教学发展趋势,为了满足社会急需的进出口业务实用型人才 国际贸易专业体系实验室的建设是各高校实践教学的首要任务,项目意义,学生方面 教师方面 实验室建设方面 学校方面,预计功能,实训室的建设是要搭建理论与实践的桥梁，为学生提供实训平台，深化学生对课程知识的理解，提高学生的操作能力。实训室的建设应该包括计算机设备、实训手册、教学计划、操作单据、实际案例等整套方案，以发挥实训室的功效，为老师提供全面、系统的实训材料，真正提高学生的实践能力。,项目

2、内容,项目内容,外贸角色的扮演和交互 外贸运输设备、货物的操作 外贸流程的实现 外贸场景、操作方法的体验和实践 单证的缮制和流转 知识的学习、测验和考核,技术路线,前期外贸实验室成功案例调研 对所需材料的调研 实验室的建设 外贸软件及实训手册的编制 进行试运行、调试 推广成果,拟解决的问题,仿真环境模拟 案例收集 实训手册的编制 模拟软件制作,项目特色与创新之处,实验室采用的高度仿真模式融知识性与趣味性为一体。 外贸流程模型高仿真呈现贸易活动全过程。 软件与硬件相结合让学生记忆更深刻。 推广实验成果。,阶段性研究成果： 完成外贸实验室的建立与开发为后期的维护与完善做准备；并完成相应的研究报告。 最终研究成果： 面向国内的高校、培训机构以及外贸企业的推广及销售外贸流程仿真实验室。并发表相应的学术论文。,预期成果,2013年：5月-7月，选题及方案制定，并且进行初步的市场调研；8月-12月，计算所需要的材料及数量,并建立模型的雏形; 2014年：1月-3月，进行深度的市场调研；4月-12月完成实验室模型的建立，并在校内进行试验其效果,年度计划,2015年： 1月-2月，完善实验室的建立; 3月份开始市场营销，并根据消费者的需求进行实验室的完善和升级。4月-5月，整体实验室的运行、维护、销售，争取创造出好的成果，进而完成相应的学术论文

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