第25课世界多极化趋势.pptx

1、第七单元 复杂多样的当代世界,多极化趋势出现（六七十年代） 两极格局瓦解（八十年代末九十年代初） 多极化趋势加强,西欧、日本、中国和第三世界国家力量上升,东欧剧变，苏联解体- 一超多强,注意：多极化只是一种趋势和方向，现在还未真正形成。,本章线索：二战后国际关系格局的演变 以欧洲为中心（近代）,两极格局形成（二战后）,二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动,在发展这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,以自己的声音，振荡着世界,改变着世界。 布热津斯基大棋局,世界大棋局的风云博弈,学习目标： 1、认识欧共体

2、、日本经济崛起的相关史实 2、了解不结盟运动、中国的崛起 3、理解多极化趋势在曲折中发展,第25课 世界多极化趋势,二、日本的腾飞,三、第三世界的崛起,一、西欧的复兴,四、中国的振兴,知识框架,零和博弈 西欧朋,零和博弈 西欧朋,一、西欧的复兴,国际：美苏两极对峙,政治：欧洲衰落，地位下降。,材料三 20世纪50年代初，西欧各国工业生产已经大体达到甚至超过了战前水平。19501970年意大利、法国、英国、联邦德国的经济年平均增长率分别为5.6%、5.3%、2.9%、6.7%。在经济发展中各国联系不断加强。,欧洲为什么走向联合？,根本：经济发展的需要,目的：摆脱美苏威胁，保障自身的安全与发展。,

3、思想：共同的文化和心理 认同感,材料四 欧洲人普遍认为，欧洲原本是一个统一整体，各国文明皆发端于古希腊罗马文明 。他们一直都在谋求重建一个欧洲大帝国文明 ,前提：法德和解 (“一笑泯恩仇”),材料五 阿登纳、戴高乐握手,欧洲衰落,美苏威胁,保安全,求发展,巧思记忆,是前提,有渊源,法德和解,共同文化,六七十年代欧洲一体化主要是西欧的联合。,西欧怎样走向联合的？,How？ （过程）,自主学习一,四两拨千斤,C,欧共体性质是区域性经济一体化组织。,2.“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途 这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和

4、自信一起导致了一种全新的世界政治格局。”上述材料意在说明 A. “冷战”时期已呈现政治多极化趋势 B. 美苏两级格局已被多级格局所取代 C. 世界格局即将呈现“一超多强”局面 D. 多极化格局的形成是一个缓慢的过程,A,经济上：实力增强，成为美国的竞争对手。,材料2 1974年，出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说：“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。”,材料1,对欧洲：,影响：,政治上：推行独立自主的外交。,材料3 1946年，美国前总统发表声明：“目前，只有我们能够把自己的政策强加给世界。” 1972年，美国总统尼克松发明声明：“美国决

5、心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”并把1973年定为“欧洲年”。,冲击了美国的霸主地位，促使美国调整对欧政策。,对美国,美国,苏联,欧共体,冲击了两极格局，促进多极化趋势。,对世界：,影响：,启示1:加强国际间的交流与合作,探究一：二战后到70年代欧美关系发生了什么变化？,二、日本的腾飞,战后的日本,日本新干线电车,繁华的东京银座商业区,原子弹袭击后的广岛,日本：二十多年的巨变,日本成为资本主义世界第二经济强国,日本经济飞速发展-各国经济增长率（%）比较,看数据说话,日本崛起的原因是什么？,Why？（原因）,自主学习二,自主学习反馈,问题1:二战后初期美国对日本政策是怎样

6、变化的？,问题2:美国是如何扶植日本的？为什么要扶植？,问题3:日本政府采取了哪些措施刺激本国经济的发展?,美国扶植,民主改革,巧思记忆,是外因,是关键,战争刺激,科技教育,民主化改革是日本经济发展的前提,政府计划,启示2：走科教兴国之路,材料 1972年，日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”同时，日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。,探究二：日本崛起的影响？,日本前首相小泉联合国大 会报告中要求入常,（2）对世界 资本主义经济格局：出现三足鼎立局面 世界政治格局：促进了多极化趋势,谋求政治大国地位,实行以日美关系为轴心的全方位外交,（1）

7、对日本：,分析当代史事件影响的角度 1.世界： 2.本国或本地区：,政治、经济、外交等,20世纪70年代以来，日本要求与美国建立平等的伙伴关系。2004年1月，日本陆上自卫队进入伊拉克，这是二战以来日本陆上自卫队首次踏上处于战争状态的外国领土。其根本原因是: A美苏两极格局即将瓦解 B日本开始奉行独立的外交政策 C日本已成为经济大国 D. 日本需要提高自己的国际地位,认识：经济地位决定国际地位,C,三、第三世界的崛起 （不结盟运动兴起）,不结盟运动,自主学习三,1961年，第一次不结盟国家首脑会议,独立、自主、不结盟、非集团,铁托,反对殖民主义、霸权主义，主张和平、裁军等；,标志着第三世界国家

8、以独立的力量登上国际舞台。冲击两极格局，促进多极化趋势。,前提：诞生许多新兴独立国家, 目的：为摆脱美苏控制，维护安全、发展,自主学习,中国不属于不结盟运动成员国,启示3：反对霸权主义强权政治，走和平发展道路,主张建立国际经济政治新秩序,中国是不结盟运动的观察员国，最大的发展中国家。1971年，第26届联合国大会的召开对中国而言，意义非凡。,课堂 延伸,历史将这一刻定格 。 这是中国代表团团长 乔冠华在大会上开怀大笑。,四、中国的振兴,70年代改革开放,周恩来出席万隆会议,新中国恢复联合国合法席位,美国总统尼克松访华,中国氢弹爆炸成功,中国成为 多极化趋 势中重要 的一极,振兴之路,材料三 1

9、971年，美国总统尼克松表示：“美国的政策目标从长 期来看，必须是结束大陆中国与世界社会隔绝的状态和使我们同大 陆中国的关系正常化。”,综合以上材料，你认为影响国际关系的主要因素是什么？,美国霸权地位衰落，世界出现多极化趋势。 根源：世界经济格局的多极化。,探究三,材料二 在决定把1973年定为“欧洲年”的时候，美国总统尼克松 说：“美国同新欧洲的关系非改变不可”，“要建立一个比较完 善、可以维持的伙伴关系，从而共同合作”。,材 料一 “西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。同我们 在二 战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到 过的那种挑战。” 1971年 美国总统尼克松,两个变化：一是从控制西欧到与西欧建立合作伙伴关系， 一是从拒不与中国交往到力求中美关系正常化。,材料二、三体现出美国政策发生了哪些变化？,材料一反映了世界格局发生了什么变化？变化的根源是什么？,因素：以经济为基础的综合国力、国家利益,主观题作答要求 一、审设问 答案来源、答题角度 二、找材料 找关键词 关键句 三、联系课本 找准考点，结合所学 四、组织答案 段落化、序号化,世界多极化趋势的出现,新兴力量的崛起,知识小结,20世纪6070年代,概念点拨：世界多极化往往指世界政治多极化的格局。世界多极化中的任何一“极