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文档简介

1、课改教学研讨会实施方案根据县教研室、镇中心校有关课改工作的要求，本学期各学校均要进行至少四轮的课改教学研讨活动。第一轮已在10月份圆满落实任务，第二轮为12月份，第三、四轮为2018年元月份，为扎实推进课改，经校课改小组商议，制定我校课改研讨会活动方案如下：一、 课改的任务和目标课改的主要任务是：以课改新理念指导，解放思想，扎扎实实地抓好课堂教学改革，通过推进课改提高教学质量，使素质教育真正落实到课堂教学中，逐步培养学生的创新精神和实践能力，努力提高课堂教学效益。课程改革的目标是： 1、以生为本， 培养学生群体的优良学风，努力提高学生个体的学习质量，拓宽学生思维的空间，焕发学生良好的精神面貌。

2、2、在课程结构方面，突出三个环节“自学、展示、反馈”，加大课程改革的力度。3、建立自主学习、合作学习、探究学习为主的学习方式，突出三个特点，、练习多、活动多、评价多。二、实施要求（一）课改的组织由课改小组制定实施方案，高校长负责，崔校长具体组织督促落实实施过程，由各课改实验组分组进行，指导实验教师的教学、备课、研究及业务培训。最后由课改领导小组具体安排课改研讨会，并邀请教办及兄弟学校有关人员参加指导。（二）具体时间安排第二轮课改研讨会：1、12月21日上午进行2、7：308：00 课改成果展3、8：109：50 观摩听课4、10：0011：00 研讨会第三轮课改研讨会：1、元月4日上午进行2、

3、7：308：00 课改成果展3、8：109：50 观摩听课4、10：0011：00 研讨会第四轮课改研讨会：1、元月18日上午进行2、7：308：00 课改成果展3、8：109：50 观摩听课4、10：0011：00 研讨会三、加强研究，立足课改常态化我们每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在课改领导小组的带领下，在我校全面推进课改工作，并实行集体备课制度，利用备课活动，重抓教学设计，根据学情，指导学生预习、自学、突出主体、创设情境，优化课堂教学；凭借教材，结合我校实际，精心设计，公开轮讲，认真研讨，深入贯彻落实“三三五”教学改革模式，即：三个环节：自学、展示、反馈。三个特点：活动多、练习多、评价多。五个步骤：创设情境、明确目标、交流合作、展示提升、达标检测。抓好落

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