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文档简介

1、温故知新,x+y=10,2x+y=16,依题意,得,问题2:你会设一个未知数列出方程吗?,问题1:你会设两个未知数列出二元一次方程吗?,解:设这个队胜X场,则负 (场),10-X,依题意得:2X+(10-X)=16,问题3:对于问题1中的方程组,你会转化为问题2中的方程吗?,篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得一分。某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?,解:设这个队胜X场,,负Y场.,学习目标,1.理解解二元一次方程组的基本思想是消元; 2.会运用代入消元法求二元一次方程组的解。,1. 把下列方程写成用含x的式子表示y的形式.,(2),课前热身,

2、2.你能把上面两个方程写成用含y的式子表示x的形式?,(1),(1),(2),自学指导,(5)所以,此方程组的解为,10-x,2x+(10-x)=16,(这是个 一 元 一 次方程),x=6,把x=6代入y=10-x,得:y=4,(4)利用x的值,求出方程组中y的值,在下面写出过程,(3)解这个方程:,(2)把方程中的y代换为10 x,方程可变为:,(1)把方程变形,移项可得:y= (用含有x的式子表示),按照下面的提示解二元一次方程组,归纳,(1)上面从二元一次方程组到一元一次方程 2x+(10-x)=16的过程中,未知数的个数由 个变为 个,这种将未知数的个数由多化少,逐一求解的思想, 叫

3、做 思想。 (2)上面是怎样把二元一次方程组转化为一元一次方程2x+(10-x)=16的?这种消元方法叫做什么? 思考(1)方程中为什么可以把y代换为10-x呢? (2)可以把方程中的x换掉吗?如果可以,那么可以代换成什么?为什么?写出你代换后的方程。,两,一,消元,答:代入消元法,简称代入法。,例2 解方程组,解:,由得:,x = 3+ y,把代入得:,3(3+y) 8y= 14,把y= 1代入,得,x = 3+(-1)=2,1、将方程组里的一个方程变形,用含有一个未知数的式子表示另一个未知数;,2、用这个式子代替另一个方程中相应的未知数,得到一个一元一次方程,求得一个未知数的值;,3、把这

4、个未知数的值代入上面的式子,求得另一个未知数的值;,4、写出方程组的解。,变,代,求,写,9+3y 8y= 14, 5y= 5,y= 1,说说方法,练一练:,1.方程x-y=12变形:若用含y的式子表示x,则x=_;若用含x的式子表示y,则y=_ 。 2. 解方程组: 把代入得的方程是: 3.用代入法解下列二元一次方程 组 (2),12+y,x-12,2x-(22-x)=40,用代入法解二元一次方程组,y=2x-3,3x-2y=8,2x- y=5,3x +4y=2,练一练,解:,把x = 2 代入得 y=22-3, y= 1,原方程组的解为,x= 2,y=2x-3,3x-2y=8,y=1,记得

5、检验:把x=2,y=-1代入方程和得,看看两个方程的左边是否都等于右边.,把 代入得,3x- 2(2x-3)= 8,解得,x= 2,解:由得,y=2x-5,原方程组的解为,把代入得,3x+4(2x-5)=2,解得,x=2,把x=2代入得,y=22-5,y=-1,2x- y=5,3x +4y=2,x=2 y=-1,抢答:,1方程-x+4y=-15用含y的代数式表示x为( ) A-x=4y-15 Bx=-15+4y C. x=4y+15 Dx=-4y+15,C,B,3.用代入法解方程组 较为简便的方法是( ) A先把变形 B先把变形 C可先把变形,也可先把变形 D把、同时变形,B,2将y=-2x-4代入3x-y=5可得( ) A.3x-(2x+4)=5 B. 3x-(-2x-4)=5 C.3x+2x-4=5 D. 3x-2x+4=5,通过本节课的研究,学习,你有哪些收获?,基本思路:,一般步骤:,变形技巧:,选择系数比较简单的方程进行变形。,一元一次方程,二元一次方程组,转 化,消 元,随堂作业,1.二元一次方程xy=3, 用y表示x=_,用x表示y=_; 2.用代入法解方程组 :

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