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文档简介
1、实验诊断学课程教学大纲(Laboratory diagnosis)一、 课程说明课程编码:03110051 课程总学时:20/12 周学时(理论学时/实践学时):2/3 学分:1.5课程性质:公共必修课 适用专业:临床医学、眼视光、法医、口腔、麻醉、影像、中医、预防医学、临医专升本1、教学内容与学时安排(见下表):教 学 内 容 与 学 时 安 排 表章次内 容总课时理论课时实践课时一实验诊断学概论22二临床血液学检测1:血液一般检测523二临床血液学检测2:血细胞形态特征及常见血液病的血液学特征523三血栓与止血检测22四排泄物、分泌物及体液检测1:尿液检测523四排泄物、分泌物及体液检测2
2、:脑脊液、浆膜腔积液检测22六肝脏病常用实验室检测22五、七常用肾脏功能实验室检测及临床常用生物化学检测22八临床常用免疫学检查523九临床常见病原体检测22总计3220122、课程教学目的与要求:实验诊断学是论述通过实验检测诊断疾病的基础理论和方法,它是一门重要的临床与基础医学间的桥梁学科,也是临床医学与实验医学研究都必须具备的一门独立学科。通过对临床实验室检查的学习和实际训练,使学生理解实验诊断对临床诊治的重要性,学会合理选择检验项目及正确评价实验结果。3、本门课程与其他课程关系:在实验诊断学教学上,要求学生必须掌握临床化学、医学免疫学、医学微生物学、病理生理学等基础学科,具有较强的自学能
3、力和逻辑思维能力。4、推荐教材及参考书:推荐教材: 诊断学第7版,陈文彬、潘祥林主编,人民卫生出版社 2008年1月出版。 推荐参考书 实验诊断学(供8年制及7年制临床医学等专业用)第1版,王鸿利主编,人民卫生出版社 2005年8月出版。5、课程考核方法与要求:理论考核实验成绩6、实践教学内容安排:血液一般检查(血红蛋白测定、白细胞计数) 3学时 实验血细胞形态检查(白细胞分类计数) 3学时 实验尿液常规检查 3学时 实验免疫学检测(乙肝两对半检测) 3学时 实验二、教学内容纲要第四篇 实验诊断第一章 概论一、目标与要求(一)掌握 实验诊断学的概念;参考范围与医学决定水平;常用诊断性实验的评价
4、指标。 (二)熟悉 实验诊断学的学习内容;实验诊断的临床应用和评价;检验标本的采集与影响因素。(三)了解 实验诊断学的进展;医学检验的质量控制和质量管理体系;检验结果的报告方法与结果分析。二、教学内容(一)重点讲解 实验诊断学的基本概念;血液样本的采集、处理与影响因素;实验诊断的临床应用和评价;常用诊断性实验的评价指标;参考范围与医学决定水平。(二)一般介绍 实验诊断学的学习内容;实验诊断学的现状及进展;医学检验的质量控制和质量管理体系;检验结果的报告方法与结果分析。第二章 临床血液学检测1:血液一般检查一、目标与要求(一)掌握 血液一般检测的重要参数及临床应用。 (二)熟悉 血液一般检测的重
5、要参数的参考范围;相关红细胞参数(MCV,MCH,MCHC,RDW)定义及在贫血的形态学分类上的应用。(三)了解 血细胞直方图的临床应用。二、教学内容(一)重点讲解 血液一般检测的重要参数及其临床应用(红细胞和血红蛋白检测;白细胞计数和白细胞分类计数);红细胞相关参数(MCV,MCH,MCHC,RDW)的定义及其临床应用。(二)一般介绍 血细胞直方图的临床应用。第二章 临床血液学检测2:血细胞形态特征及常见血液病的血液学特征一、目标与要求(一)掌握 血细胞的发育规律。(二)熟悉 常用血细胞的细胞化学染色在不同血液系统疾病中的鉴别诊断意义;血细胞的形态特点。(三)了解 血细胞的生成;常见血液病的
6、血液学特征。二、教学内容(一)重点讲解 血细胞发育过程中形态演变的一般规律。(二)一般介绍 血细胞的生成;血细胞的细胞化学染色;常见血液病(贫血、白血病、多发性骨髓瘤)的血液学特征。第三章 血栓与止血检测一、目标与要求(一)掌握 反映机体止凝血功能的重要筛检及诊断试验的原理及临床意义;血栓与止血检测项目的选择和应用。(二)熟悉 止血、凝血和纤溶机制。(三)了解 反映机体止凝血功能的重要筛检及诊断试验的参考值;其他的反映机体止凝血功能的试验。二、教学内容(一)重点讲解 反映机体止凝血功能的重要筛检及诊断试验(血管壁检测:出血时间测定,束臂试验;血小板相关检查:血小板粘附、聚集试验;凝血因子检测:
7、APTT,PT;抗凝系统检测:抗凝血酶测定;纤溶活性检测:3P试验,FDP与D二聚体测定);血栓与止血检测项目的选择和应用。(二)一般介绍 止血、凝血和纤溶机制;其他的反映机体止凝血功能的试验。第四章 排泄物、分泌物及体液检测1:尿液检测一、目标与要求(一)掌握 尿液常规检查的内容及其临床应用。 (二)熟悉 尿液标本的收集和保存。(三)了解 尿液红细胞形态学检查;尿液自动化仪器检测。二、教学内容(一)重点讲解 尿液常规检查的内容及临床意义(一般性状检查:尿量,外观,气味,酸碱反应,比密;化学检查:尿蛋白,尿糖,酮体,尿胆红素与尿胆原;尿液沉渣显微镜检查:检查方法,检查内容)。(二)一般介绍 尿
8、液标本的收集与保存;尿液的其他检测(尿红细胞形态);尿液自动化仪器检测。第四章 排泄物、分泌物及体液检测2:脑脊液与浆膜腔积液检查一、目标与要求(一)掌握 脑脊液与浆膜腔积液标本检查的临床应用;化脓性脑膜炎、结核性脑膜炎及病毒性脑膜炎的脑脊液特点及鉴别;渗出液与漏出液的鉴别。 (二)熟悉 脑脊液及浆膜腔积液标本的采集;脑脊液及浆膜腔积液标本的检查内容(一般性状检查,化学检查,显微镜检查)。(三)了解 脑脊液及浆膜腔积液的形成、功能。二、教学内容(一)重点讲解 脑脊液及浆膜腔积液标本的常规检查(一般性状、化学、显微镜检查)的内容、方法及临床意义;渗出液与漏出液的鉴别要点。(二)一般介绍 脑脊液及
9、浆膜腔积液标本的采集方法及其注意事项。第五章 常用肾脏功能实验室检测一、目标与要求(一)掌握 反映肾小球及肾小管功能的实验室检查项目的临床应用。 (二)熟悉 肾功能检测项目的选择和应用。(三)了解 反映肾功能的试验项目的原理及测定方法。二、教学内容(一)重点讲解 反映肾小球(血清肌酐测定、内生肌酐清除率测定、血尿素氮测定)及肾小管(尿2-微球蛋白测定、1-微球蛋白测定、昼夜尿比密试验、尿渗量测定)功能的实验室检查项目。(二)一般介绍 其他的一些反应肾功能的实验室检查;肾功能检测项目的选择和应用。第六章 肝脏病常用实验室检测一、目标与要求(一)掌握 常用的反映肝功能的实验室检查项目的临床应用;常
10、见肝脏病检测指标变化特点。 (二)熟悉 主要的反映肝功能的实验室检查项目的原理、方法及重要参考值。(三)了解 常见肝脏病检查项目的合理选择与应用。二、教学内容(一)重点讲解 主要的反映肝功能的实验室检查项目(蛋白质代谢功能检测、胆红素代谢检测、血清酶及同工酶检测);常见肝脏病检测指标变化特点。(二)一般介绍 其他的一些反映肝功能的实验室检查项目。第七章 临床常用生物化学检测一、目标与要求(一)掌握 常用的反映糖代谢紊乱的实验室检查项目的临床应用。 (二)熟悉 常用的反映糖代谢紊乱的实验室检查项目的原理、方法及重要参考值。(三)了解 其他的临床常用的生物化学检测。二、教学内容(一)重点讲解 用于
11、反映糖代谢紊乱的基本的实验室检查项目(空腹血糖、OGTT)。(二)一般介绍 其他的反映糖代谢紊乱的实验室检查项目(血清胰岛素检测和胰岛素释放试验、血清C-肽检测、糖化血红蛋白检测)。第八章 临床常用免疫学检测一、目标与要求(一)掌握 常用的临床免疫学检测项目的临床应用。 (二)熟悉 常用的临床免疫学检测项目的原理、方法及重要参考值。(三)了解 常用的免疫测定技术。二、教学内容(一)重点讲解 常用的临床免疫学检测项目(血清免疫球蛋白检测、血清补体检测、细胞免疫检测、肿瘤标志物检测、自身抗体检测)。(二)一般介绍 感染免疫检测及其他免疫检测。第九章 临床常见病原体检测一、目标与要求(一)掌握 临床
12、常见病原体检测标本的采集运送原则、要求及方法;病原体耐药性发生机制、药敏试验及耐药菌监测试验;病毒性肝炎标志物检测临床意义;医院感染常见病原体检测。 (二)熟悉 临床感染常见病原体检测检查项目和临床应用。(三)了解 临床感染常见病原体检测流行病学和临床类型;性传播疾病病原体检测。二、教学内容(一)重点讲解 临床常见病原体检测标本的采集运送、实验室评价和检查方法;病原体耐药性检测;、病毒性肝炎检测;医院感染常见病原体检测。(二)一般介绍 临床感染常见病原体检测;性传播疾病病原体检测。实验教学大纲一、实验说明:课程总学时 32学时 实验学时数12学时实验项目个数4课程总学分1.5学分实验学分 学分
13、课程性质公共基础课 专业基础课 专业(或限选)课 任选课 集中实践环节实验类别课程内实验 独立设课实验 其他考核方式适用专业临床医学、眼视光、法医、口腔、麻醉、影像、中医、预防医学、临医专升本二、本课程实验教学目的与要求:本课程实验的目的是使学生通过实验课的学习,巩固所学的理论知识和提高实验诊断技能。本课程主要内容包括血液一般检测、血细胞形态检查、尿液的一般检验、肝炎标志物的免疫学检测,每个实验要求学生掌握实验的目的、原理、器材、标本、操作、注意事项、方法学评价和临床应用,尤其是各个项目的方法学评价及临床应用,以提高学生对实验诊断项目的了解和加深临床应用能力。三、实验目的和要求及实验内容:序号实验项目名称 (实验模块名称)学时主要内容和应达到的基本要求实验类型1血液一般检查(血红蛋白测定、白细胞计数) 3掌握HiCN血红蛋白测定法、白细胞计数方法,熟悉血标本采集方法及显微镜的使用。综合性2血细胞形态检查(白细胞分类计数)3掌握目视白细胞分类计数方法,熟悉血推片制作方法及白细胞形态学特征。综
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