2015年深圳市中考语文试题(完整版 带解析)

1、2015年深圳市中考语文试题（完整版）一、选择题10分1、读音完全正确的是（ ）A、收敛lin 晦暗hu 酝酿ning 忍俊不禁jn B、磅礴b 蓦然m 尴尬 g 根深蒂固dC、盔甲ku 踌躇 chu 污秽hu 销声匿迹nD、阔绰chu 蹒跚pn 亢奋hng 鳞次栉比ji考点：字音。分析：题干要求“读音完全正确的是”，所以运用排除法，只要找出一个错误即可将该选项排除掉，进而得出正确答案。解答：A忍俊不禁jn ，正确读音jn ;B蓦然m，正确读音m ； D亢奋hng，正确读音kng ; 鳞次栉比ji,正确读音鳞次栉比。所以，正确答案选择C。点评：本题比较简单，考察字词读音基础知识，平时注意积累即

2、可。B选项的蓦然（m）有些学生会读错。2、下列加点成语运用不正确的是（ ）A某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。B我们街舞队的实力比对方略胜一筹，所以在比赛占有优势。C这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。D政治家要满腹韬略，进退维谷，而且深具历史视野。考点：成语。分析：看清题干要求“不正确的是”。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。解答：A断章取义，断，截取；章，篇章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指

3、引用与原意不符 ;B略胜一筹，比较起来，略微好一些。筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。常褒义； 众目睽睽，指在广大群众注视之下 （多用于贬义），意思是，大家的眼睛都睁得大大地注视着。进退维谷，维：是；谷：穷尽，指困境。无论是进还是退，都是处在困境之中。形容处境艰难，进退两难。项句子中运用不正确。所以，正确答案选择。点评：成语的正确运用，不仅要知道它的含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。所以，仅仅知道成语本身的意思还不够，还要知道它的感情色彩和用法。3、下列句子表达没有语病的一项是（ ）A深圳甲米航线，每周三班，10月30日以前，经济舱往返机票价格低至大约8

4、20元左右。B通过关注文化产业的新动向，增强本地域的文化认同感，使深圳的文化产业不断深入发展。C创新是深圳的特色，也是多年来推动深圳经济特区发展的强大动力。D近年来，深圳不断加大财政投入，全力推进医疗技术合作和医疗投入质量。考点：病句。分析：看清题干要求“没有语病的是”。了解语病的类型，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。解答：A属于语义重复。“大约”和“左右”重复，任意删去一个即可；B成分残缺，缺少主语。“通过.使”这一结构使主语消失了，二者可任意删去一个； 搭配不当。“推进合作”可以搭配，但是“推进质量”则说不通，可改为“提升质量”。所以，正确答案

5、选择。点评：判断病句比修改病句难度要低很多，考生通过排除法很容易将答案选出来。4、排序正确的是（ ）刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。平时，红蜘蛛把网建在树上。如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进体内，昆虫很快便会一命呜呼。南美洲有一种红蜘蛛，他们上万只生活在一起，共同织网，合作狩猎，共同分享食物。然后，它们开始分享大餐。A B C D考点：排序。分析：语段排序主要涉及以下一些因素：1空间关系：从上到下、从左到右、从里到外等。2时间关系：从早到晚、从过去到现在等。3人们认识事物的一般规律：由易到难、由浅到深、由表及里、由此到彼

6、等。4事物本身的发展规律。5思维规律：由一般到个别、由个别到一般、由概括到具体、由具体到概括等。先要整体把握语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后再进行合理排序。解答：四个选项的第一个句子都不同，所以，我们只要找准该语段的第一句话即可得出答案。中能够排在首句的只有，故选择。为了确保准确无误，考试可以将所选答案连起来读一遍看是否流畅、连贯。点评：排列句子顺序一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。5、下列说法正确的一项是（ C ）A“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。B惠子相梁选自道家经典

7、著作庄子。C“谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中“ 做事的标杆”是主谓短语。D“迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。考点：修辞、文学常识、汉语语法、标点符号。分析：比喻和拟人这两个修辞手法是我们最常见的，不难判断；课文下方的文学常识识记即可；语法知识中的主谓结构、偏正结构日常学习者掌握即可做出来；破折号的几个作用（解释说明、转折、声音的延长等）掌握即可做出来。解答：A运用了拟人的修辞手法，从“挨着”、“推着”、“挤着”“活泼热闹”这些词语可以判断出运用了拟人的修辞手法；B“ 做事的标杆”是偏正短语，“做事”用

8、来修饰中心语“标杆”，而非主谓短语； C 项的破折号使用是正确的，起到了解释说明的作用，。所以，正确答案选择。点评：本题有四个考点，涉及到修辞手法、文学常识、语法知识和标点符号，考察范围较广，但难度不大，一一击破即可。6、古诗文能力考查（一）古诗文默写10分1）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）2）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）3）学而不思则罔，_。（论语）4）_，化作春泥更护花。5）斯是陋室，_。6）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）7）蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。（诗经）8）诗人常在诗中嵌入数字晏殊破阵子“池上碧苔三四点， _，”杜甫春望中则用“ ， 。”来形容战争岁月，家书

9、的珍贵及对亲人的思念。考点：古诗文默写。分析：古诗文默写是中考的必考内容。本小题（1）（7）属于直接型默写题，这是一种传统型的默写题，又称“机械型默写题”，它要求考生写出指定的名篇佳作中的文句，或是出上句对下句，出下句对上句，或是出两头写中间。这是难度最低的一类题。（）属于理解性默写。日常学习中要对诗意理解透彻，根据题干中的提示能选择出正确的诗句。解答：1) 但愿人长久，千里共婵娟。（“婵娟”容易写错！）2) 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。3) 学而不思则罔，思而不学则殆。4) 落红不是无情物，化作春泥更护花。5) 斯是陋室，惟吾德馨。6) 潮平两岸阔，风正一帆悬。7) 蒹葭苍苍，白露为霜，

10、所谓伊人，在水一方。8) 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。烽火连三月，家书抵万金。点评：与往年相比较，今年的题量、难度、分值都有所降低。这部分的复习，建议考生在平时学习中扎扎实实把握好，不仅要会背诵，还要保证每个字都写正确。（二）文言文阅读能力世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知

11、马也！韩愈马说13、解释词语策之不以其道 食之而不能尽其才鸣之而不能通其意 执策而临之14、翻译句子：食马者不知其能千里而食也。才美不外现。15、 深圳市政府今年两会上提出“既要筑巢引凤，也要固巢养凤”的人才策略，请你结合文章的人才观，谈谈你对深圳这一人才的认识。考点：文言文阅读解释词语、翻译句子、谈自己的理解。分析：13.考查实词的含义。注意词语在特定的语言环境中的意义以及古今词语意义的联系和变化，不能望文生义。14.考查文言语句的翻译。首先对整段的意思有一定的理解和把握，然后在具体的语言环境中，对每一个词的意义有比较准确的理解，最后结合句式特点连缀成完整的句子。直译为主，意译为辅，要注意重

12、要词语和句式特点。15.紧扣文本内容，联系“伯乐”、“马”的人才观，谈谈深圳“既要筑巢引凤，也要固巢养凤”的人才策略，分析有理即可，但注意不要出现错别字、病句。解答：13、解释词语策：鞭打。尽：发挥。通：通晓，懂的。临：从高处往下看。14.翻译句子：（1）喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。（2）它的的才能和好的素质也就不能表现出来，15.略。点评：文言文阅读的难度、题型基本没有太大变化，均是课内文言文，14年及15年均是侧重解释词语、翻译句子、谈自己的理解这几个点进行考察。三、现代文阅读能力考查（一）神奇的量子通信时至今日,究竟有没有一种绝对不可破译的保密方式,能让传送的信息绝对安

13、全可靠?量子通信,就是迄今为止唯一被严格证明是无条件安全的通信方式。量子通信是利用量子力学基本原理进行信息传递的一种新型通信方式。理论上,量子通信可实现无条件安全的链路数据传输,被认为是保障未来通信安全最重要的技术手段。量子是微观物理世界中的基本单位,一个最最小的单元。量子理论主要包括量子测不准原理和量子纠缠。早在1927年,德国 科学家海森堡就提出了量子测不准原理。在现代科学认知中,几乎任何已知事物都是可测的,但量子是个例外。以制造硬币为例,制造硬币的基本前提是测定模板、再行复制。但在量子世界,这枚“硬币”是不确定的,你根本没法测量它,量子一旦被测量,还来不及被复制,它就不是原来那个量子了。

14、如果将这一原理应用在通信技术上,就是天然的保密通信手段。在通信中,对方的话通过座机、手机等有线、无线终端,远距离传送到你的耳朵里。如果他人要窃听你们的对话,必须完成这个对话的复制过程。如果这段通话被加密, 那么必须先复制到密码,再解密为正常通话。可以说,一旦通信中的信息和密码用量子来承载,就是不可复制的。我们把想要保密传输的信息加载到一个个不可能被准确观测和复制的量子上，如果有人打算在途中窃听信息，一“碰”，它的状态就改变了，窃听者拿到的只会是一堆毫无用处的信息。量子通信的另一个核心内容是隐形传输，是利用光子等基本粒子的量子纠缠原理来实现保密通信的。在量子力学里，两个粒子在经过短暂时间的彼此耦

15、合之后，单独搅扰其中任意一个粒子，会不可避免地影响到另外一个粒子的性质，尽管两个粒子之间可能相隔很长一段距离。这种关联现象被称为量子纠缠。在量子通信系统中， 信息的发送方和接收方共享两个存在纠缠关联的光子。当发送方将信息赋予一个光子时， 接收方的纠缠光子就会几乎同时发生一致的变化，瞬间完成信息的传输，从根本上杜绝了被窃听、被截获的可能。（百科知识2014年9B期）1、概括量子通信的两个神奇之处。2、文中划线句子用了哪种说明方法？作用是什么？3、结合文段，并合理想象，举例说明量子通信技术会在哪些方面为我们的生活提供安全服务？考点：说明文阅读概括信息、说明方法及其作用、联系实际举例。分析：1.考察

16、学生的信息检索和语言组织概括能力。首先要找到量子通信的神奇之处（特点），然后用简洁准确的语言概括出来。2. 考察说明文的说明方法及其作用，这是说明文阅读的经典考题。考试只要判断出说明方法，并分析出其作用即可。3. 根据文段的内容并结合个人的生活实际，发挥想象力，举出一些例子。这些例子既要和文段内容有关，又要符合实际，不可举出风马牛不相及的例子。解答：1.用量子承载信息和密码不可复制；隐形传输，保密通信。2.运用了举例子和作比较的说明方法。以制造硬币为例，通俗简单地说明一般的事物是可以测量、复制的；将硬币和量子做对比，突出说明了量子是无法测量、无法复制的，增强说服力。3.略。点评：深圳中考的现代

17、文阅读基本遵循“一年议论文，一年说明文”交替出现的规律，今年的说明文题量不多，难度不大，考试较易得分。 （二）乡野高人15分我行走在山野，迷路了。问道于田间一位老汉。此刻江南的天空烟雨迷蒙，他穿蓑戴笠，躬身插秧。当他直起腰时，愣愣地，看了我半天。突然说，要不，去我家坐坐？对于他的邀约，我感到好奇，也特别愿意。他的村庄，坐落在河边，一条浅浅的河，盈满清亮的溪水，河床散落大小参差的麻石，一座古朴的石桥高高架起，沟通两岸。农妇捣衣声从桥下传出，在空寂的山野发出响亮的回声。跟随老汉来到他家。他站在客厅靠墙的一只方桌前仰望正面的墙壁。墙上，相框里两位老人面容慈善，挂着永恒的微笑，看堂屋里的人走来走去想必

18、是老汉的父母了。老汉坐着，一直盯着相框看。我一时无言，沉默。突然，他指着相框，说：“你瞧，这像是我画的。我愣在那里，半天不知道如何反应。突兀的一句话，仿佛是对我心理的突袭，我的确猝不及防，因为那画画得太好了。他背对着我，似乎心中有所料定，笑了，然后急促地去了房间，拿出一叠纸，冲着我，拍一拍，真的是我画的，这些都是我画的！这回我相信了，但还是惊愕未消。老汉异常兴奋，此刻话语已如小河流水，绵绵不断。上个世纪六七十年代，这里几乎人迹罕至、与世隔绝的。山里的人，不知山外有城。见过世面的，只有几个村干部。那时的老汉尚年轻，心里却一直埋着一桩心思。看日渐衰落的爹娘，想给他们留个影，做身后的纪念。打听好了去

19、城里的车与路，下了排除万难的决心。这时爹娘却先后病倒在床，难以长途跋涉了。某天，老汉扛着锄头上山挖树桩，遇见了一位写生的画家。一枝铅笔，一袋烟的功夫，就将眼前的东西搬到了纸上。老汉觉得太神奇了，讷讷地向他请教，画家说这可不是一日之功啊，但还是教了他一些基本的训练方法。于是，回家练。开始，握惯了锄头的手握铅笔，戳出满纸筛眼一样的小窟窿。老汉不放弃，见纸就画。终于，有一天，他看见鸟在纸上飞，小鸡小鸭在纸上奔跑戏水，门前的河和屋后的山都在纸上安妥了。他开始画父母。刚画，不是画丢耳朵，就是画斜了眼睛。爹娘忘了疼，咧嘴微笑，让他照着画。而他满脑子，除了庄稼，就是画，梦里，一只手还在空中握笔飞舞。几年后，

20、他把画好的像给爹娘看，爹娘边照镜子，边看画像，大笑，笑得嘴就一直没有合上。说到此，眼前的老汉，神情由亢奋而黯然：像画好没多长时日，爹娘就相继走了。我这一辈子最不孬的地方，就是把爹娘的样子留下来了，一模一样，没有走模子。看一张张画，家禽、飞鸟、村庄、树木、河流、山川写意纸上，虽不求章法，但传神、生动，我一直处在惊愕中。当我称他为“高人;时，老汉同样惊愕，他在误解中澄清：村里人都说我个子矮。回去的路上，我被绿色包围，四周的田畴是绿的，空气也是绿的，人似乎在一杯绿茶中沉浮。世事也怪，我接触到的有些人，大半辈子都在揪着自己的头发往上拔，刻意想成为高人，终究还是庸人。有些人，只是想达成生活中的某种朴素愿

21、望，一不小心，却成了高人。（青年博览2014年第21期）1、体会领我看画过程中，“老汉”的心理活动，按顺序填在空格处。料定（ ）（ ）惊愕2、分析第6段划线的句子在内容和结构上有什么作用。这回我相信了，但还是惊愕未消。3、联系上下文赏析第13段。回去的路上，我被绿色包围，四周的田畴是绿的，空气也是绿的，人似乎在一杯绿茶中沉浮。4、阅读全文，概括老汉的性格特征。5、老农的朴素愿望是什么？你有什么愿望，为了实现愿望你打算怎么做？4分考点：记叙文阅读概括心理活动、句子的作用、句子赏析、人物性格分析、开放题 。分析：1.考察学生的信息检索能力。此类题只需在原文中找到表示心理活动或者心情的词语即可，非常

22、容易。有些时候，原文没有明确给出相应的词语，这时候需要学生自己概括。2分析一句话在文中的作用，分别从内容上和结构上两个不同的角度来分析。内容上可以点题、奠定感情基调；结构上有过渡（承上启下）、铺垫、伏笔、引出下文、照应、呼应、统领全篇、总起全文、总结全文、收束全篇、线索使文章结构严谨（或：使上下文浑然一体）。3.赏析句子，常见角度：词语、修辞手法、句型句式、描写、写作手法、表达方式等。4.分析概括人物的性格特征时要注意：要全，要把所有与人物有关的描写找出来，分类归纳；用词要准确，人物的性格特征林林总总，不要用一些套路化的词语去概括。解答：1.料定（ 兴奋或者亢奋 ）（ 黯然 ）惊愕2.内容上写

23、出了“我”虽然相信老汉的能力，但是仍然非常震惊的心情，更突出老汉乡野高人的形象；结构上起到了承上启下的作用，既总结了上文“我”由怀疑到相信，又开启下文介绍老汉学画的故事。3.通过环境描写，描绘出一幅清新淡雅的田野乡村的景象，表达了作者轻松愉悦的心情；同时，因为这片土地和老汉的故事，作者的心灵也受到了洗涤，思考人生观。4.孝顺父母、勤奋好学、坚持不懈、憨厚老实。5.略。点评：深圳中考的现代文阅读以记叙文为主，每年都会考到记叙文或者散文，而且散文的趋势越来越明显，这就要求学生在复习中，既要全面复习，又要有侧重点。（三）名著阅读文段一：郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，

24、洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。文段二：（智取生辰纲中跟杨志有关，具体内容说的是杨志本不敢吃，但见别人吃了，也就吃了）1、以上两个片段选自 （作者）的 （书名）。2、说出鲁达的一个性格特点；根据你的阅读经

25、验，请概括小说中鲁达或杨志的任意一段经历。考点：名著阅读。分析：1.根据文段里出现的人物名称，可以判断出作品的名称以及作者。难度不大。2.概括人物性格特点和故事经历，要求考生熟悉作品中的人物和故事情节，用自己的语言概括出来即可。解答：施耐庵 水浒传点评：题量和难度并不大，比较容易拿分。但是，从这里可以看出，中考开始考察学生的综合能力，不仅仅是课内知识的掌握，还有课外知识的拓展。这就要求学生课下多阅读经典名著。四、作文家，是早出晚归的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂回，是过程，是情结，是觉醒回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回归中找寻寄托回忆你记忆中

26、最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟题目：回家要求：1、不少于600字，900字以内2、除诗歌外，文体不限；3、文中不能出现影响评分的校名，人命，如不得不出现，请用XXX代替；4、不得抄袭或套作。作文题：回家题中 要求表明要写的是命题作文“回家”是标题而不是话题.（1）“回家可以是回到有形的家也可以是回到精神的家园”.本文可实写（“回到有形的家”）亦可虚写（“回到精神的家园”）.实写较易掌握可写学子归家可写游子归家等等；立意上可以通过写归家表现“家”的变化等等.虚写不易写好大家对于“精神的家园”实在是一知半解写起来力不从心.由实到虚升华（或深化）自然是很好的写法但也不好驾

27、驭.注意：除了由实到虚或一语双关的写法在一篇文章里“家”及“回家”的概念应该是同一的不能随意变化. （2）“回家”的重点在于“回”.你在写作中注意到了吗？对于中学生来说本题更适合写记叙文散文.写议论文亦可但要难得多.可从以下几个大的方面立意：对亲情的眷恋；对故乡的热爱（或其它）；对祖国的深情；对“回家”的感悟.对社会现象评价如让物质享受的诱惑最终敌不过充满温馨与亲情的“家”正应了那一句俗语“金旮旯、银旮旯不及家里穷旮旯”.回家的引力源于亲情等等. 2建议（1）审题要审明题型审清概念审准题意审出重点；（2）扣题要紧立意要明；（3）不要荒疏了记叙文遇到适合写记叙文的文题时不要强写议论文（4）老老实

28、实地写踏踏实实地写不要故弄玄虚弄巧成拙；（5）既要有华章丽句又要有真情实感.3学生作文评析同学们选择的题材主要有 ：（1）回到真实的家父母在外打工儿女渴望他们回家和自己的回家及海外游子归家. （2）愿祖国强大统一台湾回归祖国. 如一篇文章记叙了一位父亲为让自己4岁的女儿上幼儿园毅然到外地打工当女儿9岁的时候母亲带着年幼的女儿来到工地却找不到父亲的身影最后在医院的病床上发现了又黑又瘦的父亲父亲最后一句话“回家还不到时候”让人心痛他决定要等女儿读完大学、 参加工作后再回家.文章曲折的情节 让人感受到了父亲那伟大的父爱感人至深. 还有一篇文章记叙了在外打工的父亲在年关时满耳是女儿那句“爸爸早些回家”

29、的话于是回家的历程.回家时被特大风雪所阻这时总理来了带来了问侯与安慰解放军来企业的援助来了文章立意有高度将自己的家与国家联系在一起. 写实的要写得生动感人切忌编故事记叙一件事要有环境、心理描写切忌平铺直叙没有波澜要有情节有细节有起伏有高潮.一个回家的故事在这个回家的故事中表现亲情和乡情. 立意和祖国有关的选择的角度要好忌长篇大论的写中国的历史要有过渡 。 回 家对于西方一直怀有美好的憧憬而卢浮宫大英博物馆更是追求艺术的人们的梦想之地。何曾想到当我第一次在电视中看到大英博物馆心里竟是如此沉痛。在镜头的不断切换中几个醒目的字母刺痛了我：CHINA.一件件珍品从眼前闪过：那古老庞大的青铜想必是商朝时

30、代祖先们的祭器.那泛着柔和光辉的瓷盘定然是明代制瓷工业的巅峰之作。那卷轴画上的侍女低头蹙眉眼角流露出无限哀伤那远离乡土的哀愁啊是否比深宫的寂寞更让人难以忍耐？这种寂寞或许从她离开故土的那一刻起就已经开始蔓延.本来这曾是一个安息的灵魂如同落叶归根深藏在乡土之下然而野蛮的入侵如同一场噩梦不仅带走了所有的宁静详和还把她带到了一个完全陌生的世界。在这里她只不过是一件战利品。在这里他只能怀着满腔的绝望与永无休止的思念渴望着回到那遥远的故乡。猛然想起前段时间法国佳士得公司公拍卖圆明园兽首如此荒唐的事实就被摆在眼前看着那两个兽首仿佛看透他们的心在呼唤：我何时才能回家？我痛心但更多的是震惊从未有过的震惊.我一

31、直憧憬的艺术殿堂居然把它的辉煌建立在华夏民族屈辱的伤口上.此时此刻看着那炫彩的光芒我该去夸炫耀吗？中华五千年的璀璨在这里几乎展现的淋漓尽致。不我不骄傲恰恰相反那些绚丽的光芒让我愈觉得利目那些艺术奇葩更让人黯然神伤。那一刻我忽然强烈地感到自己是个中国人感到自己的尊严被剥夺。那一刻我只见无数声音在呐喊：我们要回家！是啊什么时候才能回家？ 回 家每当新年的钟声敲响，就有千千万万的人踏上回家的路。他们背井离乡，在外辛苦奔波，漂泊流浪。家，是他们日日夜夜思念的地方。 那一年，在父母的带领下，第一次经历了大战般的“春运”。那令人瞠目结舌的壮观场面，真是让人难忘。 记忆中的第一个片段，在候车室。在百无聊赖的

32、等待中，我打量着身边每一个人。他们都穿着一样旧的不能再旧衣服即使被水一遍遍温柔的清洗，也掩饰不住新染上的污渍中，风尘仆仆的气息。他们的脸上，写满了期待、欣喜，也写满了焦急、疲惫。在漫长的等待中，在少得可怜的座椅边，在没有一丝多余空间的过道上，他们就那样，坐在大大的行李上，手里是凉掉已久的泡面。 小小的我，看着小小的候车室中，竟挤着那么多，那么多大同小异的人。我惊呆了，我无法理解为什么那么多人都一定要往家赶，虽然我也正那么做着。 上了火车，我才知道刚刚那场面根本不足挂齿。不，那是一种别样的挤，不同于刚刚的安静，这里的回家的急切，都变成了各种声音，充斥着这个快被挤爆的小小车厢。不仅仅是声音，还有气

33、息。浑浊的空气中，揉进各种气味，实在但，那些人似乎嗅不到。的确，对他们，这比起回到家不算什么，而我不同，我可受不了。我惊讶于他们的适应与忍耐。大大的行李，坐在屁股下，就是椅子，甚至床。 “叔叔，你不难受吗，不累吗？”我看着他们别扭的姿势，对边上的一位大叔说。 “累啊小朋友。”一个黑瘦黑瘦、双眼深凹的男人，操着一口浓重的乡音说，“我还要站两天呢。” “两天？你为什么还要回家？” 他看着，看了很久，看得我不自在。他叹了一口气说：“小朋友，你不懂，家是一定要回的。” 车开了好久好久，他竟真的坐在行李上睡着了。 “回家，大概是件不可不做的事吧。”看着他，我这么想道。 写作构思：看到这个题目的时候，我用

34、了之前的作文展示中，一篇写农民工春节回乡的他们的题材，虽然不出彩，但好写。我着重对“回家”时的艰辛进行描写。我并没经历过春运，只能凭印象写。记忆中的春运特点就是挤，于是在文章中加了很多环境描写。文章其实并没有太多亮点，语气平淡，像故事，扣分较少的原因大概只是把意思表达清楚了。 回 家家，是我们心灵的港湾；家，是我们魂牵梦绕的地方。漂浮在外的游子，像一只只风筝，无论飞到哪里，身后的线总紧紧地攥在故乡亲人的手中。 2008年的我，还只是个懵懂无知的孩子。我被爸爸的手牵着踏上了回老家的路途。火车上很挤，火车外的雪也很大。 “爸爸，为什么我们要冒着这么大的雪挤这么挤的火车回去啊？”我有些不情愿地说。

35、“因为我们要回家，那里有爷爷奶奶、大姑小姑、洋洋姐姐她们啊。” 尽管是冬天，整个车厢依然被笼罩在一种闷热的气氛中。虽然车厢早已被大包小包、大人小孩挤得水泄不通，但依然可以看到不少人脸上漾着一种憧憬的微笑。 坐在我们对面的那个叔叔，就是其中的一员。他手扶着腮，一双疲惫却又兴奋的眼睛盯着窗外白茫茫的一片。爸爸先打开了话匣子：“也是赶着回家过春节的吧？” 他一愣然后微笑着点头：“是啊一年就这么一次能回家看看呢。”说着，他踢了踢座位下又长又鼓的蛇皮袋。 这位叔叔是一位建筑工人，父母、妻子和孩子都在河南老家，现在独自一人在杭州打工，平时很忙，没有时间回家，只有逢年过节，他才有机会回家一趟。 “我母亲已经70多岁了，年纪大了，腿脚不太好，听说我要回来，从床上爬起来，说要给我张罗一桌子好菜。唉，这万一摔着了就麻烦了”他顿