2020高考总复习课件_化学（鲁科版）_化学反应的方向、限度和速率_核心素养提升_控制变量探究影响化学反应速率的因素

1、核心素养提升控制变量探究影响化学反应速率的因素科学探究与创新意识素养说明：在研究影响化学反应速率的因素时，由于外界影响因素较多，故为搞清某个因素的影响均需控制其他因素相同或不变，再进行实验，因此，常用控制变量思想解决该类问题。1.常见考查形式（1）以表格的形式给出多组实验数据，让学生找出每组数据的变化对化学反应速率的影响。（2）给出影响化学反应速率的几种因素，让学生设计实验分析各因素对化学反应速率的影响。2.解题策略（1）确定变量解答这类题目时首先要认真审题，理清影响实验探究结果的因素有哪些。（2）定多变一在探究时，应该先确定其他的因素不变，只变化一种因素，看这种因素与探究的问题存在怎样的关系

2、；这样确定一种以后，再确定另一种，通过分析每种因素与所探究问题之间的关系，得出所有影响因素与所探究问题之间的关系。（3）数据有效解答时注意选择数据（或设置实验）要有效，且变量统一，否则无法作出正确判断。3.实例分析探究温度、催化剂对反应：2H2O2=2H2OO2的影响，可以确定催化剂（是否加入MnO2）和温度（加热、常温）作为可变量，其他的则控制为不变量。探究对象的反应2H2O2=2H2OO2控制的可变量催化剂温度控制的不变量浓度、温度等浓度、催化剂等实验方案取相同量的5%H2O2溶液于两支规格相同的试管中，向其中一支试管中加入少量MnO2，另一支不加，在常温下观察取相同量的5%H2O2溶液于

3、两支规格相同的试管中，给其中一支试管加热，另一支不加热，观察题型专练1.（2018淮北质检）某同学设计如下实验方案探究影响锌与稀硫酸反应速率的因素，有关数据如下表所示：序号纯锌粉（g）2.0 molL1硫酸溶液（mL）温度/（）硫酸铜固体（g）加入蒸馏水（mL）2.050.025002.040.025010.02.050.0250.202.050.0254.00（1）本实验待测数据可以是_，实验和实验可以探究对锌与稀硫酸反应速率的影响。（2）实验和实验的目的是_。写出有关反应的离子方程式_。解析实验和实验中，锌的质量和状态相同，硫酸的浓度不同，实验和实验中加入硫酸铜，Cu2的氧化性强于H，首先

4、发生反应ZnCu2=Zn2Cu，生成的铜附着在锌表面，在稀硫酸溶液中构成原电池，加快锌失电子。但是加入的硫酸铜过多，生成的铜会覆盖在锌表面，阻止锌与稀硫酸进一步反应，产生氢气的速率会减慢。（1）本实验待测数据可以是“反应结束所需要的时间”或“相同条件下产生等体积的氢气所需要的时间”，实验和实验可以探究硫酸的浓度对反应速率的影响。（2）实验和实验加入的硫酸铜的质量不同，可以探究加入硫酸铜的量与反应速率的关系。答案（1）反应结束所需要的时间（或相同条件下产生等体积的氢气所需要的时间）硫酸浓度（2）探究硫酸铜的量对反应速率的影响ZnCu2=Zn2Cu，Zn2H=Zn2H22.某兴趣小组用0.5 mo

5、lL1 KI、0.2 molL1 K2S2O8、0.1 molL1 Na2S2O3、0.2%淀粉溶液等试剂，探究反应条件对反应速率的影响。已知：S2O2I=2SOI2，I22S2O=2IS4O（1）为探究反应物浓度对化学反应速率的影响，设计的实验方案如下表：实验序号体积V/mLK2S2O8溶液水KI溶液Na2S2O3溶液淀粉溶液10.00.04.04.02.09.01.04.04.02.08.0Vx4.04.02.0表中VxmL，理由是_。（2）已知某条件下，浓度c（S2O）反应时间t的变化曲线如图所示，若保持其他条件不变，请在坐标图中，分别画出降低反应温度和加入催化剂时c（S2O）t的变化曲线示意图（进行相应的标注）。解析（1）实验的目的是探究K2S2O8溶液的浓度对化学反应速率的影响，故应保证每组实验中其他物质的浓度相等，即溶液的总体积相等（即为20.0 mL），从而可知Vx2.0。（2）降低温度时，化学反应速率减慢，c（S2O）变化减慢。