高中物理 第二章《匀变速直线运动速度与位移的关系》教案 新人教版必修1

1、教 学内 容第二章：匀变速直线运动的研究教学目的要 求 会推导位移与速度关系公式 理解、掌握匀变速直线运动的速度与位移关系的公式 能灵活应用规律进行分析和计算 培养学生分析解决问题的能力教学重 点 掌握匀变速直线运动的速度与位移关系的公式 教学难 点 培养学生分析解决问题的能力 能灵活应用规律进行分析和计算教 法教 具讲授、讨论相结合 ，例与练相结合，及时巩固 多媒体展示教学过程教师主导活动学生主体活动备注引入新课问题1射击时，火药在枪管中燃烧。燃气膨胀，推动子弹做加速运动。若把子弹在枪管中的运动看做匀加速直线运动，假设枪管长0.64m，子弹的加速度为5105m/s2，根据已知条件能否求出子弹

2、射出枪口的速度？可以，由位移公式求出时间；将时间代入速度公式可以求出射出枪口的速度。一、匀变速直线运动位移与速度关系问题2在这个问题中，已知条件和所求的结果都不射击时间，它只是一个中间的量。能否根据前面学习的运动规律，得到位移与速度的关系？V2-v02=2ax思考、讨论。推导出位移与速度的关系式。利用推出的公式再计算出上面问题中子弹的速度。并比较，看一看，那种方法方便些？二、应用【例题1】某飞机着陆时的速度是216km/h，随后匀减速滑行，加速度大小是2m/s2。机场的跑道至少要多长才能使飞机安全地停下来？【例题2】汽车以10m/s的速度行驶，刹车后做匀减速直线运动，加速度的大小为3m/s2，

3、求：汽车向前滑行12.5m后的瞬时速度？【例题3】在全国铁路经过几次大提速后，火车的最高时速可达250km/h。若某列火车正以216 km/h的速度匀速行驶，在车头经过路标A时，司机突然接到指令要求紧急刹车，因为前方1000m处有障碍物还没有清理完毕，若司机听到指令后立即以最大加速度a=2m/s2刹车，问该车是否发生危险？【例题4】一个做匀加速直线运动的物体，通过A点时的瞬时速度是v1，通过B点时瞬时速度是v2，那么它通过A、B中点时的瞬时速度是 （ ）A B D 【拓展】通过测试得知，某种型号的卡车在路面上急刹车时加速度的大小是5m/s2。如果要求它在这种路面上行驶时在22.5m内必须停下，

4、它的行驶速度不能超过多少？ 【拓展】一辆汽车正以8m/s的速度沿直线行驶，突然以1m/s2的加速度加速行驶，则汽车加速行驶了18m时的速度为多少？【拓展】一个物体由斜面顶端从静止开始匀加速下滑，它到达斜面底端时的速度是v则经过斜面中点时速度是（ ）A BC D 三、匀变速直线运动的平均速度问题3一个物体做初速度为v0,加速度为a的匀加速直线运动，经过时间t,速度为v,求此过程的平均速度？分析求解小结对匀变速直线运动，某一过程的平均速度等于这一过程的位移与时间的比值；也等于这一过程的初速度与末速度的平均值；还等于这一过程中间时刻的瞬时速度。【例题5】如图示物体做匀加速直线运动，途经A、B、C三个

5、位置。已知A位置时速度为4m/s，C位置时速度是12m/s,且AB段与BC运动时间相等，求物体到达B位置上瞬时速度是多少？ABC课堂训练1、A、B、C三点在同一条直线上，一个物体从A点由静止开始做匀加速运动，经过B点速度为v，经过C点的速度为3v，则XAB:XBC等于 （ ）A 1:8 B 1:6 C 1:5 D 1:32、一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶，在距离车站25时开始制动，使汽车匀减速前进，到站时恰好停下，求（1）车减速行驶时的加速度的大小？（2）车从制动到停下来经历的时间？V平= ,X=v0t +at2所以V平= v0+V平=【拓展】试比较物体匀变速直线运动时，某一过程中间时刻瞬时速度与中间位置瞬时速度的大小？做练习板书