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1、,1 小数除法 第5课时 除得尽吗,课时目标,1掌握循环小数的概念和意义，会表示循环小数，会用四舍五入法对循环小数取近似值。 2通过情境体会生活中的实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系。,3,5,73,3,2,6,1,3,4,12,1,733,24.333,0,9,1,0,9,1,0,3,3,9,1,9.4,11,0,8,6,8,55,5,9.411,0.85454,0,44,6,0,55,5,0,4,5,44,6,8,0,4,答：蜘蛛平均每分钟爬行24.33米 蜗牛平均每分钟爬行0.85米,计算中你发现了什么？,像24.333，0.85454等都是循环小数。 根据需要，我们可以用“四舍五
2、入”法对循环小数取近似值。 如0.85454保留两位小数就是：0.850.85.,733商的小数部分怎么总是“3”？,9.411的余数“6”和“5”总是交替出现。,像24.333,0.85454这样从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现的小数，叫作循环小数。,循环小数,12,13,15,17,0.5,0.333,0.2,0.142857142857,不是循环小数,是循环小数,不是循环小数,是循环小数,1.,算一算，它们的速度分别是每时多少千米？哪些是循环小数？（结果保留两位小数）,飞鱼：196365.33365.33（千米）,章鱼：131526.20（千米）,鲨鱼：241640.166640.17（千米）,65.333和40.166是循环小数。,2.下面哪些数是循环小数？,=1.333,3.计算下面各题，并说一说哪几题的商是循环小数？,=0.375,38 43 107 24 14.211 0.49 19 56,=1.428571428571,=0.5,=1.29090,=0.0444,=0.111,=0.833,4.猎豹是动物中的短跑冠军，速度可以达到100千米/ 时。照这样的速度，它平均每分能奔跑多少千米？ （结果保留两位小数）,100601.6661.67（千米）,1时=60分,答：它平均每分钟能奔跑1.67千米。,课堂小结,这节课我们学习了循环小数
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