议论文亮点打造荟萃(一).ppt

1、,议论文亮点打造荟萃 （一）,何谓文章的亮点？,所谓文章的“亮点”，即是平时说的文章漂亮的地方，美的地方，靓的地方，相近于考试说明中的“发展等级”。,亮点应该建立在“入格”的基础上，所谓“入格”就是达到基本要求，即考试说明中的“基础等级”。,议论文的亮点自然是议论性文章写得漂亮、美、靓的地方.,“考试说明”中作文“基础等级（入格）” 要求一瞥：,符合题意 符合文体要求 感情真挚，思想健康； 内容充实，中心明确； 语言通顺，结构完整； 书写规范，标点正确。,入格要求中两个最基本的要求（合题、合体）复习：,合题的含义 最常见的不合题情况： 见word议论文亮点打造点滴辅 助 资 料（以下略为wor

2、d亮） 例1、例2：,最容易与富有情彩的议论文混的文体：哲理性散文。,辨明文体：,高考一般不限诗歌以外的文体。“不限”是不限定写自己相对擅长的文体，不同文体有自身特点和优势，不是可以写成“四不像”“五不像”的文章。,富有情采的议论文毕竟是议论文，它要的是证明自己的论点，揭示论点与论据间的因果联系，首要的是逻辑性，雄辩性，因而再漂亮的手法必须围着证明转，“情”只为增加感染力，“彩”只为增加漂亮劲。,例：见word亮 例3,哲理性散文毕竟是散文，它是要诉说自己的感悟（含观点），借助材料表达感悟（含观点），抒发感情；最基本的是倾诉性，感染性，因而手法围着“倾诉”转，因而煽“情”就是内在的要求，赋“彩

3、”就成了外在形象的必备品。,例3 （一）中虽有如“弘忍调准感情焦距”的故事叙述，“拂拭”“挥泪”“高高矗立”等充满感情和形象性描写，包含赞美之情，但却是环环相扣在论证要把握好感情才能认清世界的论点，因而是赋彩之议论文。,（二）虽然包含着对“一步”与“一生”的观点，几个材料有故事性，但通篇从“我”出发，进行抒写，是在感悟，赞叹，读者接受的首先是情情感的熏陶，而不是被证明而“信服”，因而是散文。,考试说明中“亮点”（发展等级）的要求： （未按考试说明中顺序排列） 立意：深刻、启发性、新颖。 论据：充实、形象、新颖、个性。 有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力，新颖有个性色彩。

4、 构思（常表现在结构上）：新巧、独到、 有个性色彩。,“亮点”打造的主要策略： 选择性、接受性、可操作性。,“亮点”即美，美的重要特点就是多样性。千姿百态，多姿多彩，变化多姿，琳琅满目，神龙在天，娇姿欲滴，入骨三分，峻峭诡谲，沉稳平和，都是常见的评价“美”文的用语，而“意出云天”那更不是对用常见套路“教”出来的更靓的文章的评价（这往往更依赖于学生的素养），因此我们只能选择性，示范性，思路性的做些工作。,现今我们谈的议论文实际上是考场作文。但我们常说文无定法，青菜萝卜各有所爱，现今大家把枪口对着八股文轰，而实际上高分中虚张声势的八股文最多，所以可以这样思考：我今后不一定当作家，现在先写多数阅卷老

5、师接受认可的议论文。,世界上好东西多，但不一定能做好，选那些经过努力能操作好的。,“亮点”之立意： 深刻、启发性、新颖、个性（考试说明） 关于立意有以下说法： 太过深刻就“干”了，太想启发就教条，太过新颖就偏了，太过个性就反了。说说原因算深刻，讲点“大我”算启发，新颖个性不如“准”，最多联联焦、热点，阅卷先生多心软，学生娃娃咋个“新”。,有主张立意上不苛求，辩证看待。,但立意还是有高低之分,（以下是话题“热”包含有论点的题目） 啊，追求！ 做一个有热情的人 多么感人的“热” 我看热“九零后” “炒房热”冷了普通老百姓的心 论“热”,好的立意：来自生活，关注度高，独具慧眼，有特色。考场作文论点还

6、要小一些，便于操作。,啊，追求！ 做一个有热情的人 多么感人的“热” 我看热“九零后” “炒房热”冷了普通老百姓的心 论“热”,不宜。重抒情，话题意不显豁。 亲切、易操作、平淡 抒情味重，不好 新颖、焦点、难度大一点 警醒、焦点、热点、难度大 不宜，题目太大,读读下面文段： 每四年到这个时候，同样在足球的世界里仰望星空望眼欲穿的，还有中国足球。虽然我们除了仰望，此情无计可消除。康德说：在这个世界上只有两样东西令我们感到深深的震撼，一是我们头顶灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。置换到足球上，我以为这两样东西是自然的规律和人为的规则。而令我深深震撼的是这两样东西，中国足球全都没有。所以，中国

7、足球的重建，必须从这两点入手，否则，放眼2014，我们依旧两眼空洞。,准确论证不是可有可无的东西，而是文章必不可少的土壤，是文章内在美的根本，在它的基础上才能开出美丽的花，结出壮硕的果。,点评： 此为2009年北京卷高分作文仰望天空和脚踏实地选段，但单读这一段，却有点让人不知所云，原因是未准确对准论点。,每四年到这个时候，同样在足球的世界里仰望星空望眼欲穿的，还有中国足球。我想仰望星空应该是到世界杯去争雄的追求吧，虽然但我们除了仰望，此情无计可消除。康德说：在这个世界上只有两样东西令我们感到深深的震撼，一是我们头顶灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。置换到足球上，我以为这两样东西是自然的规

8、律和人为的规则。而令我深深震撼的是这两样东西中，中国足球全都没有徒有仰望星空。所以，中国足球的重建，必须以我们内心崇高的道德法则脚踏实地的做起从这两点入手，否则，放眼2014，我们将依旧两眼空空。,张爱玲是上海滩的传奇，用贾平凹的话说，她是个“会说是非的女狐子”“嘟嘟嘟地唠叨不已”。张的文笔也很不错，时而隽永，时而辛辣，哪一本书不是风靡全国几十年可是，为什么张爱玲直到今天都只是一个“著名作家”，而鲜有书评家尊其为“伟大作家”呢 鲁迅为民族疗伤医疾，以尖锐的文匕刺向时弊，他是我们的“民族魂”。夏衍敢为人先，一篇包身工，让人们关注更多的“芦柴棒”。何其芳从重庆奔赴延安，摆脱了田园牧歌的空虚，把握住

9、了民族的脉搏。沈从文从古都遥望湘西，为纷乱的中国呼唤粹然的净土他们，让自己置身于时代的大环境中，与最广大的民众一起沉浮，为天地立心，为生民立命!而时代回馈他们的，是他们的千古文章，文采风流，是青史上的永垂美名，万人敬仰。,点评： 选文为“环境”与育人的一篇高分作文的段落，它要论证张爱玲因为环境未能成为“伟大作家”，但与之对照的夏衍、何其芳大概还称不上“伟大”，甚至在一些人眼中还不及张爱玲，尤其是后面没有准确地扣着自己的命题论述，因而不雄辩，在立意就不够“靓”。,“亮点”之材料（论据）： 充实、形象、新颖、个性 （考试说明）,议论文材料之比较：,一个日本记者到中国某大学演讲，首先提了个问：“谁知

10、道黄继光、邱少云？”一名大学生抢先答道：“我们都知道这两个傻帽。”这个日本人回国后写了一篇文章中国青年的堕落。中国军科会副秘书长罗援少将指出，我们“一定要提倡尚武精神”、“英雄情怀”，少些“娘娘腔、脂粉气”。否则，一旦国难临头，会再次屈辱加身，甚至亡国亡种。,（典型、扣时代，提气。那个可说有点“可耻”的学生讨了没趣，而他嘲笑的对象却得到了“敌人”的尊敬）,我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。（毛泽东） 为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。（毛泽东） 捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植) 生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照) 一年三百六

11、十日，都是横戈马上行。（戚继光） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥),（同前例，更诗意文采）,乐山市一次“十大杰出人才”网上投票评选活动，全部网民数也就70万左右，而这次评选活动的总投票数为2500多万，原是受到十余家网络公司操控，有100至150元一万票的，有300多块钱十万票的，还有几万块钱包你前几名的。网络的幕后交易让人触目惊心。 有百分之十的利润，资本就蠢蠢欲动了；有百分之百的利润，资本就忘乎所以了；而有百分之三百的利润，那么上绞刑架的事都干得出来。（马克思） 君子爱财，取之有道 （胡雪岩） 天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。（司马迁）,（该组材料典型、具体、权威、有文采

12、）,项羽横剑一挥，生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到，那伟岸英姿划掠过滴血残阳，乌江悲鸣，苍穹黯然，楚民哭之如父。,有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（蒲松龄） 将相本无种，男儿当自强。（高明） 只要功夫深，铁杵磨成针。（中国谚语） 患难与困苦是磨练人格的最高学府。(苏格拉底) （该组材料形象，诗意，文采斐然）,老和尚带着小和尚游方，途遇一条河；一女子正想过河，却又不敢过。老和尚便主动背女子趟过了河，放下女子后，与小和尚继续赶路。小和尚不禁一路嘀咕：师父怎么了？竟敢背一女子过河？一路走，一路想，最后终于忍不住了，说：师父，你犯戒了？怎

13、么背了女人？老和尚叹道：我早已放下，你却还放不下！ 君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 心胸宽广，思想开朗，遇事拿得起、放得下，才能永远保持一种健康的心态。（佚名）,（形象、生动、讽刺性强、有哲理味）,伊索寓言中有这样一个故事，有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，一天连一个蛋也不下了。 贪婪，有时会失掉得更多的利益。,（形象、生动、讽刺性强，有哲理味）,苍茫中，我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者，望天吟咏“功遂身退，天之道”；也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子，仰天大呼“天何言哉？天何言哉”；我看到了临淄稷下学宫

14、中百家争鸣的一派繁荣，也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士，正陶醉地“独与天地精神往来”。 黑衣黑发、黑眼黑面，眼望星空，脚踏大地，奔走于大地上的你，就像一道黑色的闪电，划破天际，穿透重霄，为这九州五岳点燃永不熄灭的火焰！,沧海霁月，落崖惊风。一花一世界，一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。 春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能。情感也是如此。 “住在布达拉宫，我是雪域之王。 走在拉萨城中，是世间最美的情郎。” 这是仓夹嘉措留下的诗句，也是他对于人性本能不可抗拒的写照。,点评： 上面四个材料，选自高分满分散文，

15、它们都文采斐然，但也可以借用于议论文。其中 形象生动，气韵充沛，可直接用于议论文； 个性突出，气势逼人， 清丽温馨，韵味悠长， 意蕴绵长，深情款款， 几个材料均可辅助于议论文，使其增加文采和感染力。,关系型作文写作要点 关系型作文是反应事物间相互联系、影响、作用等的作文。 例： 铭记与忘记 （2004年 全国卷） 走与停 （2006年 重庆卷） 作文与国计民生（09级四期 二次月考卷）,关系型作文常见话题类型有： 对立统一 （无此无彼 ） 自由与纪律 是非取舍（有此无彼） 偏见与关爱 非必然（可此可彼） 痛苦与成功 并列共存（有此有彼） 谦虚与纳言 因果条件（有此必彼含几类） 环境与发展,写作

16、关系型作文注意点： 1、审清关系（包括面上与点的结合关系） 铭记与忘记 （宽容和谐） 走与停 （有利）作文与国计民生（结合 服务） 2、关涉面必须涉及,3、确定明确的以关系为主的写作中心。 由基本点引出看法（中心、观点）。 铭记与忘记 （宽容和谐） 我们要学会宽容，创建和谐 走与停 （有利） 做事要掌握有利的原则。 作文与国计民生（结合 服务） 作文也要关注国计民生 4、辨清关系，明确重点,例： 铭记与忘记 是对立统一关系，是一种并存，非彼非此关系，没有铭记，无所谓忘记，归结到要宽容和谐。题旨可为：我们要学会宽容，创建和谐 走与停 与上类似：做事要掌握有利的原则。,非必然（可此可彼） 痛苦与成

17、功，具体说，有痛苦，不一定成功，许多成功常常伴着痛苦，成功不是为了痛苦，但成功的快乐与曾经的痛苦比较而存在才更快乐。重点应该是面对常常伴有的痛苦，旷达的快乐观，,因果条件（有此必彼含几小类） 环境与发展 环境与发展有复杂的必然关系：环境破坏经济总量发展，环境破坏经济总量最终未发展；环境优化经济质量总量发展， 应该选择最该关注，且易操作的，如： 抨击环境恶化，经济“发展”，呼吁优化环境，促进发展。,例：word亮例4 （一）规则与社会发展 （二）树木 森林 气候谈个人、社会、社会风气,重视议论文语言的逻辑性 我终于明白，你并非不会仰望星空，你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空，只能制

18、造苍白无力的口号的其余诸子，你宁愿脚踏实地地践行自己的理想，让“兼爱”你的这片星空划出更绚烂的光芒。所以，你总（脚踏）在（实地上）不停地奔忙。 （美文还有可强化的地方）,下面是2010全国卷I漫画 “有鱼吃还捉老鼠”的高分作文的第一、二段。文字已经不少了，能清晰地理解含义吗？特别是第二段，从全文看，作者是要提出中心论点： 沧海霁月，落崖惊风。一花一世界，一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。,能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。曾几何时，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。当我们

19、高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志它早已转变了习性，爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能？又是什么使猫从猎人变成猎物？我想说“不”，猫决不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。,能见证人类在现代化的大路上（离本性）越来越远的一个代表性群体之一便是猫。曾几何时，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志它早已转变了习性，爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能？又是什么使猫从猎人变成“猎物”？（ ）我想说“不”，猫决不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。,（概念含糊，偷换概念，突转话题）,又如高分作文角色

20、转换之间文段： 如果八十岁老太迷上熏眼妆，白首老伯爱上电玩，中年男女皆意在组建“丁克家庭”，世界会变成（得）怎般的光怪陆离？对于这些类似新潮的“文化”，我们要坚决说“不”！文化反哺，哺的千万不能是三鹿！,评：四个例子实属三种情况，不宜一概说“不”，“成”、“文化反哺”概念似用得不准。,逻辑性强的语言 高分作文聪明的选择文段： 威廉 詹姆斯说：“明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。”如果一个人过于努力地想把所有的事情都做好，那么他就不会把最重要的事情做好。我们应当舍弃那些不太重要的事情而去做最重要的事情，这并不是一种牺牲，而是一种智慧。,（复杂而程度不同的概念，清晰富有逻辑的组合起来）,高分作文点、线、面文段： 蒙娜丽莎只是一幅画，温婉的表情后面却是沉淀了千年的美丽；伊丽莎白身居皇室深宫，却将人性的光辉幻化成无上的美丽。惊艳天下的，不仅仅是丽人的浅笑微吟；力透纸背的，也不仅仅是俊美少年的无敌青春。一个个鲜活的生命个体，一张张形态各异的脸庞，构筑成我们的家庭，我们的班集体，我们的城市，我们的国家，我们的地球。 形象性材料的语言要能准确的（直接或暗示）与中心话题相连,树木 森林 气候 谈个人、社会、社会风气树木、森林、气候三者之间的关系密切。一棵棵树生