精编工作中如何成为单位“笔杆子”(三）

1、工作中如何成为单位“笔杆子”工作中如何成为单位笔杆子 首先，特别纠正一个错误观念，好多人认为笔杆子是领导的秘书，我可以肯定的说，这种理解是很片面的。笔杆子是所有从事文字工作者的统称，特指搞新闻宣传工作的人。两办的秘书，由于要给领导提供信息，有参谋作用，所以，他们是笔杆子队伍的一员，而不是全部。 其次，给即将要参加或是家里有人要参加高考，特别是文科历史综合分析能力不好的同学一点自己的经验。当年我参加历史高考，第一年150分的试卷，我只考了80分。但是自己的历史基础功底应该没问题的，你说哪句话，哪个故事，我能说出在哪本书，第几页的第几行，但是每次考试就是没有高分。复读那年，我的历史老师给我讲了一个

2、答题技巧，就是按照记叙文的六要素：什么时间、什么地点、什么人，由于什么原因而干了一件什么事，结果是什么。如果是名词解释，就简略说出这几点，如果是简答题，就相对说的详细一点，如果是论述题，就要更详实，要写出你所了解的细节。有了这个答题思路，先说啥后说啥，应该说啥，有了章法。 给大家说上面例子，一个是首先要知道哪些人是笔杆子，另一个是让大家知道，写文章，一定要有思路，比如历史论述题，为啥我啥也知道，就是考不上高分，就是由于答题没思路，东拉西扯，想起啥就写啥，每个章法，一看就是词语的堆砌，怎么能得高分?你们说与提升笔杆子能力没关系吗?也是确实是为了给即将高考、参加公务员考试的学子教个办法，实在不忍心

3、看到有些学生由于方法不对而遗憾一生。多做好事没错! 言归正传，如何提升笔杆子能力?我结合自己从事15年笔杆子经历，用故事方法给大家说说，我觉得肯定有大用! 一是要学会写日记。在此，我给大家讲一下我的个人经历。我从小特别喜欢历史，讨厌数理化。但是文科上，我又特别讨厌写文章，记得是从小看过个电视剧，革命战争的，里面说，自古文人戏子误国。文人，就是指写文章的人，爬格子的。特别是看到或听到文绉绉的，很生气。所以，很不乐意写文章。但是学好语文，不会作文那就等于是一票否决，语文永远不及格。第一年高考，我的语文考了78分，我们那时候是150分。这不是直接等于彻底判决我这辈子不可能考上大学了!自己也冥思苦想过

4、，也努力奋斗过，但是怎么都入不了巧。一写文章就瞌睡。我得感谢我的语文老师，是他的一招，彻底让我在短时间内不仅提高了语文成绩，而且彻底改变了我的人生。 他让我每天写日记，哪怕是一段话，一段歌词。抄也行，自己写更好。我们那时候艰苦，没有网络，很少接触到其他书。就抄写歌词，歌词写完怎么办?就开始抄写故事、古诗。抄着抄着，又没抄的了，但是要完成任务，怎么办?自己胡乱写，啥都写。同志们，写着写着，就有了自己的思想。今天写五十个字，明天写一百个字我当年的考高语文考了122，我估摸着我的作文分应该在55分以上，可能是58分，作文满分是60分。因为我们当时是给答案估分填报志愿的。所以，我建议大家一定要有写日记

5、的好习惯，啥都写，可以写工作，可以写感情，一则无心之中记录了自己的历史，多么可贵，当你退休后，七老八十后，翻开这些资料一看，同志们，什么叫珍贵，这就是珍贵!再者，写着写着，肯定今天谁欺负你了，你要怎么办，明天哪件事做错了，应该要怎么做你写着写着，就会有自己的思路思想，最重要的是，你有了写作的习惯，久而久之就会成为爱好!有了兴趣，何愁写不出好文章? 二是要学会套改。这是初学者在短时间内写出高质量文章的一个捷径。就是在他人写的文章的基础上，你当领导修改完善。这个特别适合写工作综述、信息，搞宣传的人，也适合给领导写讲话稿，但是只能学框架结构思路而不能复制粘贴，否则，你把你的领导可是要害苦的。有个前提

6、和基础，就是一定要把你所从事的工作熟练掌握，比如有文章写了张三市八项举措强化笔杆子队伍建设，你完全可以对照文章，张三干了的，你也干了，直接用，张三干了没有写实的，你充实完善，张三干了你没干的，直接删除。张三没干，而你们干了，加上。第一遍捋结构，第二遍捋语言表达，第三遍检查有没错别字，提交。 这个就得需要我们平时一定要多看文章，好文章随时记录下来。我的做法是，在办公室电脑上，建立十多个文件夹，评论、理论、党建、综述、通讯、党课等等。第二种办法是把平日里看了的好文章，按照评论、理论、党建、综述、通讯、党课，平时看手机不能时间久，怎么办，把这些资料打印出来汇编成册，平时、晚上睡觉之前看，每天看两三篇。 三是要多动脑勤动手。无论是领导讲话，还是调研文章，还是新闻信息，我们看完一篇文章，觉得好时不要结束，要看第二遍，看完第二遍，闭目思考，这篇文章好在哪里，结构好，还是文采好，还是思路好。有条件的，比如就在办公室，打开电脑，把你看了的那篇文章，按照自己的理解写一遍。记住，一定要冥思苦想写，而不是完任务。思路好，那