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1、关于科幻画的汇报,2016年 5月 廖正林,什么是科幻画？,什么是科幻画？, 科学性：画面内容要具有正确的科学依据，它要求构思创意和内容的真实和准确，包括一系列科学原理的运用 。 幻想性：科幻画首先应表现人类尚未发现及近期努力实现的科学创意和发明，它不应是现实生活中存在的科学技术的再现，同时给人以眼前一亮而又豁然开朗的感觉 。 艺术性：科幻画的艺术性主要体现在画面对视觉的冲击力，画面的构图，色彩处理及绘画技巧。,科幻画具有哪些要素？,科幻画的要点 :,（1）是现实生活中不存在或还没达到的 （2）有科学依据，不带是神话、童话、迷信等色彩 （3）尺寸：4开,科幻画的含义,选定了主题，掌握了一定的科

2、学依据，进行巧妙的构思，运用美术这种艺术手段，把自己的创造意图画出来，对未来进行畅想和描绘。这就是“科学幻想绘画” ,即科幻画。,科幻画的材料和工具：,科幻画的材料和工具没有很严格的规定。 色彩方面可以用：水粉画颜料、水彩画颜料、油画颜料、油画棒、蜡笔等。 笔也很多：各种能用来画画的笔都可以。,科幻画的作画步骤,要画什么（主题） 尝试画（画小草图） 定稿画（技法）,科幻画的分类,不挑食的垃圾处理器,1. 环境保护类,补 天 机,1. 环境保护类,我把飞絮变肥料,1. 环境保护类,1. 环境保护类,矿难救援特工,2. 人工智能类,智 能 灭 火,2. 人工智能类,无车祸多功能汽 车,2. 人工智

3、能类,转基因血源机,3. 基因工程类,3. 基因工程类,3. 基因工程类,沙漠新树种,3. 基因工程类,火星太空城,4. 未来生存空间探索,绿色的月球都市,4. 未来生存空间探索,海底度假村,4. 未来生存空间探索,奥运预言,4. 未来生存空间探索,星际迁移,4. 未来生存空间探索,4. 未来生存空间探索,多功能牙齿吸菌器,5. 未来医疗类,清理肠道的卫士,5. 未来医疗类,人体器官再生机,5. 未来医疗类,牙 科 医 生,5. 未来医疗类,6. 未来生活、学习工具,干 洗 屋,书包带我去上学,6. 未来生活、学习工具,书包带我去上学,6. 未来生活、学习工具,沙漠救星植物取水机,6. 未来生

4、活、学习工具,地下新干线,6. 未来生活、学习工具,太空加能机,6. 未来生活、学习工具,能量收集仪,6. 未来生活、学习工具,能量收集仪,6. 未来生活、学习工具,6. 未来生活、学习工具,7 .资源利用（再生、开发）类,6. 未来生活、学习工具,8.未来的生产、生活方式,地 下 城 市,8.未来的生产、生活方式,8.未来的生产、生活方式,8.未来的生产、生活方式,8.未来的生产、生活方式,8.未来的生产、生活方式,激 光 耕 地,9. 其 他,复 活 岛 之 谜,科幻画辅导注意事项,注意科学性 不能违背科学规律,表现形式多样化,版画,喷画,表现形式多样化,蜡笔画,表现形式多样化,彩墨画,表

5、现形式多样化,喷画, 收集科幻画资料 构思（某一事物的缺点、希望） 随时记录灵光闪现 欣赏优秀作品 分类讨论创意，得到最圆满的结果 筛选，找出容易表现的题材,创作步骤：,有好的创意请和同学讨论， 并记录下来，并进行交流。,31届省市优秀科幻画欣赏。,关于科学dv的汇报,一、什么是科学DV活动,4,四,活动内容: 科学、科普 表现形式: 、动漫,作品形式：科学DV、科普动漫,（一）科学的简介,一、什么是科学DV活动,4,四,科学DV作品赏析,（一）科学的简介,喝醋对卡在喉中的鱼刺有用吗,刻光盘,一、什么是科学DV活动,4,四,到底，什么是科学DV?,科学DV就是： ,用一句话概括,（一）科学的简

6、介,一、什么是科学DV活动,4,四,科学DV是一部有趣的科学故事。 用DV提示科学现象。 用DV记录科学探索的过程。 凡是与科学有关的DV都可以称为科学DV。 用DV写科教论文。 老师们对科学DV的认识,（一）科学的简介,一、什么是科学DV活动,4,四,科学DV作品： 是指利用DV影像技术，拍摄青少年科学探究活动的过程，在此基础上制作完成的能够体现科学探究、DV技术、人文精神的视频短片。作品时长为58分钟。,课题组给的解释,（一）科学的简介,一、什么是科学DV活动,4,四,科学DV作品： 一个成功的青少年科学DV活动是科学、技术和人文的完美结合。其中，科学探究是青少年科学DV的主题。,（一）科

7、学的简介,课题组给的解释,一、什么是科学DV活动,4,四,科学DV作品： 可以把自然界的动物、植物、地理、气候、宇宙、环境等学科的现象和问题作为研究对象，也可以研究安全、防灾、交通、考古、民族学、美术、工艺、医疗、福利、老龄化、民族文化等人文科学，甚至是民俗庆典等社会科学的问题。总之，就是要让青少年以镜头做为眼睛去了解科学的世界。,（一）科学的简介,课题组给的解释,一、什么是科学DV活动,4,四,（二）科学三要素STS,科 学 探 究,一、什么是科学DV活动,4,四,（二）科学三要素STS,D V 技 术,学习和掌握 DV 摄像机的拍摄基础，灵活运用推拉摇移及光线、构图等DV 拍摄技术。,了解

8、和使用视频编辑软件，对拍摄素材进行采集、剪辑、配音、配乐、字幕处理，生成视频文件，完成作品等。,善于发现，喜欢尝试 注重事实，勇于探索 坚持不懈，克服困难 亲近自然，珍爱生命,一、什么是科学DV活动,（二）科学三要素STS,人 文 精 神,一、什么是科学DV活动,（三）科学完整体现科学探究六步骤,科学探究的六个步骤,一、什么是科学DV活动,（四）科学的评价标准,一、什么是科学DV活动,（四）科学的评价标准,一、什么是科学DV活动,（五）科学作品存在的问题,1. 只是活动宣传片、单纯拍摄记录、广告、情景剧、网络视频组合、课堂录像、演讲、常识介绍、简单的实验演示等，缺少科学探究这一核心内容，与科学

9、DV作品的申报要求不符，还有一些作品没有解说和配音，没有进行基本的剪辑制作或制作太过简单 。 2. 时长不符合“科学DV作品5-10分钟(第四届作品为5-8分钟) 的要求，或过长或过短。,一、什么是科学DV活动,（五）科学作品存在的问题,3. 成人协助的痕迹过重，不能在作品中适当体现出青少年参与科学探究活动，不能体现出青少年进行拍摄制作的过程。 4. 不适合青少年观赏这一要求，存在用脊椎动物做危险实验并致动物死亡现象，不符合人与自然和谐相处的人文精神理念。,二、科学DV作品的创作流程,二、科学DV作品的创作流程,选 题,拟提纲（脚本）,拍摄计划,拍摄（研究）,编辑制作,完 成,六部曲,二、科学

10、DV作品的创作流程,（一）科学的选题,1、科学DV作品选题的原则 （1）围绕主题 围绕 “节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康，促进创新创造”24个字以及每届活动主题进行选题。,二、科学DV作品的创作流程,（一）科学的选题,（2）侧重六性 （1）科学性原则 （2）新颖性原则 (3) 人文性原则 （4）可行性原则有条件 （5）主观性原则我喜欢 (6) 具体性原则小题目作大文章,1、科学DV作品选题的原则,三、浅谈提高科学DV作品质量的途径,（一）遵守规则性,三、浅谈提高科学DV作品质量的途径,（一）遵守规则性,三、浅谈提高科学DV作品质量的途径,（二）完整性,关于网上申报的汇报,核对授权号及相关信息无误后，点击“确认提交”。（注意：授权号限一次性使用，验证成功后，将不能再次使用。）,注意上传照片要符合系统要求“2寸免冠彩色近照，图片 尺寸为高640像素，宽480像素,不超过200KB”。,（特别强调： A、此处必须根据项目真实情况添加所有指导教师，不 得遗漏或多填，审核数据以此为准，例如：假如该项目的指导教师为 两人，则须填写两人人完整信息。B、指导教师的排序要与其署名的 排序一致，审核数据以此为准。）,（特别提醒：请务必核对您申报的每项信息，只有最终确认无误不 再修改后，才点击最终正式“提交参赛”。因为点击最终正式“提交参 赛”后，您将不能再对申报信息进行任何修改