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文档简介
1、8 用字母表示数 第2课时 用字母表示数和数量关系(2),课时目标,用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和计算公式,能够代入计算含有字母的式子的值。,一、谈话引入,前一节课我们学习了用字母表示简单的数量关系,能够正确地书写字母和数量相乘的式子。这一节课我们将学习用字母表示稍复杂的数量关系。,二、互动新授,4,摆1个三角形用3根小棒,增加1个三角形,多用2根小棒 可以怎样表示共用小棒的根数?先填写下表,再说说你的想法。,1,32,2,322,3,323,每增加1个三角形,就要增加2根小棒。 增加几个三角形,共用小棒的根数就是3加几个2的和。,二、互动新授,4,如果用a表示增加的三角形个数,共用小
2、棒的根数是多少?,32a,如果a8,共用多少根小棒?如果a=15呢?,32a,328,19,当a8时,,32a,3215,33,当a15时,,二、互动新授,5,(1)用式子表示冷水壶里还剩多少毫升橙汁。,二、互动新授,5,(2)根据11003x这个式子,求x250时,冷水壶还剩多少毫升橙汁。,当x=250时, 11003x=11003250 =1100750 =350,答:还剩350毫升橙汁。,二、互动新授,6,已知三角形的底是14厘米,高是8.4厘米。求这个三角形的面积。,S ah2,148.42,58.8,答:这个三角形的面积是58.8平方厘米。,三、巩固练习,1.果园一共摘了a千克苹果,
3、一辆小车每次运走300千克。根据条件填写下表。,a300,a3002,a3005,a300b,三、巩固练习,2.利民蔬菜公司运来a车蔬菜,每车装5吨,供应给菜场65吨。,(1)用含有字母的式子表示剩下的吨数。,(2)当a16时,求剩下多少吨蔬菜。,5a65,5a65,51665,8065,15,答:剩下15吨蔬菜。,三、巩固练习,3.(1)分别用a、b表示长方形的长和宽,C表示周长,写出长方形的周长公式。,(2)用上面的公式求长17厘米、宽13厘米的长方形的周长。,C2(ab),C2(ab),2(1713),60,答:长方形的周长是60厘米。,三、巩固练习,4.用含有字母的式子表示等腰三角形的周长。如果a=10,这个等腰三角形的周长是多少厘米?,C2a6,2106,26,答:这个等腰三角形的周长是26厘米。
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