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文档简介
1、作业本的书写格式:,1.笔算:,726 =,568 =,72, 6,432,1,432,56, 8,448,4,448,作业本的书写格式:,1.笔算:,726 =,568 =,72, 6,432,1,432,829 =,1266 =,56, 8,448,4,82, 9,738,1,126, 6,756,3,448,738,1,756,学习目标,探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,并能正确地进行计算。 结合具体的情境,培养提出问题,解决问题的意识和能力。 培养迁移,类比推理能力。,(一)口算:,25 = _,75 = _,87 = _,17 = _,73 = _,67 = _,(
2、二)填空:, 7个十乘5是( )个十, 35个十加1个十是( )个十就是( ), 7个十加5个十是( )个十, 7个百加1个百是( )个百就是( ),10,35,56,7,21,42,35,36,360,12,8,800,北师大版三年级数学上册,乘火车,条件:, 卧铺车厢每节可乘72人, 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢, 硬座车厢每节可乘118人,那么你能提出哪些数学问题呢?,条件:, 卧铺车厢每节可乘72人, 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬卧车厢, 硬卧车厢每节可乘118人,那么你能提出哪些数学问题呢?,问题一:5节卧铺车厢可乘多少人?,问题二:7节硬座车厢可乘多少人?,问题三:3节卧
3、铺车厢可乘多少人?,问题四:这列火车可乘多少人?,问题五:卧铺可乘人数比硬座可乘人数多几人?,问题一:卧铺车厢每节可乘72人,5节卧铺车厢可乘多少人?,725 = _(人),72 5,2,0,1,7,36,360,答:5节卧铺车厢可乘旅客360人。,问题二:硬座车厢每节可乘118人,7节硬座车厢可乘多少人?,1187 = _(人),118 7,8,6,5,1,2,826,答:7节硬座车厢可乘旅客826人。,1,8,1,连续进位的乘法法则,1.从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数,2.哪一位上乘积满几十,就向前一位进几,下面的计算对吗?, 2734 = 882,273 4,882,没有加进上
4、来的数,2734 = 1092,273 4,1092,1,2,2, 4544 = 1616,454 4,1616,只注意第一次进位,4544 = 1816,454 4,1816,1,2,忘记加上第二次进位的数, 5476 = 3228,547 6,3282,横式的答案没有抄,5476 = 3282,547 6,3282,4,2,2,4,正确,1,1,520,234,1056,破损的发票,你能算出桌子和柜子一共花了多少钱吗?,8,16,6,76,连续进位的乘法法则,1.从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数,2.哪一位上乘积满几十,就向前一位进几,1.采蘑菇。,说一说,你能提出哪些数学问题?并尝试解决。,2.,5,4,4,8,5,4,4,9,6,3,3,1,3,3.摘香蕉。,4.森林医生。,9,2,1,8,2,1,2,0,2,1,0,7,9,5.参观海洋馆。,一个坏了的水龙
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