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文档简介
1、新中班个人教育教学计划 新学期开始为了更 好的进行本学期个人工作, 我以园内指定的目标为方向,根据中班组 指定 的计划为目标 ,以 中班幼 儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下: 一、 指导思想 更新观念,以 纲要和规程为指导,自觉遵 守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加 强政治学习 提高自己思 想政治素质,树立良好的形象 和科学的儿 童观 、教育观,使幼儿的身心健康发展。 二、工作重点 、全面了解幼儿 教育新动态,思想紧紧跟上 现代教育的 步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼 儿的身心发 展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。 、在教学中,尊重幼儿,营造
2、平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富 、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设 一个 轻松、 愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能 力进行强化 养,让幼儿学会在游戏 中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利 用各种生动 形象的直观教具, 激发幼儿的兴趣。、注重学习 环境的创 设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据 幼 儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子 们准 备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。 让幼儿成为环境主人,用自己的 作品 和创意去丰富环境。、
3、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如参加合唱、美术、舞蹈等社团,这样不仅可以开发幼儿 的智力,还可以培养幼儿德智体 多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸 取闪光点,去点 亮 他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其 自信 和对集体的归属 感。发挥自己的专长促进幼儿的音乐鉴赏力。 、注重家园 联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出 的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到 我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。 当问题出现 ,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。 三、常规教育
4、方面 (一)礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面 带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求 自 己的言行举止,同时 培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。(二)课堂活动纪律要正确引导幼儿课 堂上的坐姿 、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答 问题 时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。 (三)卫生习惯知道清洁卫 生的 重要性, 加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐 后洗手, 餐后能主动 漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面(一)配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求
5、将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。(二)照顾好幼 的一点两餐,对 进餐慢的幼儿进行 教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。(三)让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理。 本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料 ,多学习把先进的幼儿教育经 验运用到自己的教学中,多反思,结合自 己班幼儿情况 实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。 以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,希望自 己在今后的工作中不断摸索问 题、解决问题、总 结经验这样才能让 自己进步。五、特色教育 根据自
6、己的自身素 质和专长,在本学期 的教育教学中,我会突出对幼儿音乐能力的培养。使幼儿愿意参加 音乐活动并从中获 得愉悦和美感。(一)感受音乐的节奏,增加对声音的敏感性。 (二)在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐,表达 自己的情感和感受。(三)进一步体验,探索和感知音乐的强弱与快慢,音调高低和音色.(四)能发现并 讲述周围生 活中 的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象, 并能创编简单舞蹈. (五)更加掌握打击乐器的使用方法,喜欢为乐曲伴奏,具备初步的协调配合能力,逐步养成正确使用乐器,有序收放乐器的习惯.(六)把音乐融入 到日常的教育 教学中。比如:在讲故事的时候加入音乐,渲染气氛;
7、在画画,早读,玩玩具的时 候放轻 音乐和世界名曲,陶冶情操;在日常行为中加入一 些简单的小 律动使幼儿在固定的音乐中 知道自己应该干什么,因该怎么做了等。 总之,就是让孩子在音乐中成长。在音乐中开展教育教学活动。是音乐跟好的配合和融入到日常中来。 幼儿园中班个人教育教学计划2 噼哩啪啦的的 鞭炮声送 走了20XX年,同时也迎来了20XX年。新学期新面貌,对于我来说既 是一个新的 希望,也是一个新的挑战。经过对上个学期工作的总结,我对新学期作出了以下的教学计划: 一、幼儿情感方面,从幼儿的情感开始 ,先 育人,再教学。教会幼儿懂礼貌、互助、谦让与等待,并要求幼 儿用简单的英语 与别人打招呼,让幼
8、儿养成良好的日常行为习惯。 二、教学方 面,我们班大部分幼儿比较对英语、数学和认字感兴趣,也掌握得比较好,下学期要继续保 持他们对英语、数学和认字的兴趣,并不断地激发幼儿其他方面的兴趣,例如 善于倾听故事、敢于表达自己的情感等。作为老师的我,要多动手做 教具并 不断发掘有趣 的教学方式,创新自己的同时也在提高教学质量。 三、家长方面,要加强与家长进 行交流沟通,用爱心与耐心去教育每一个幼儿,去了解每一个家长,争取得到家长的信任与支持,并能够和我成为朋友,放心地把孩子交给我。我相信,我的努力家长是会看得到的。四、活动方面,尽量让幼儿多活动多锻炼,让 其在玩中学、学中完,让其身心得到更全面的发展 ,多教幼儿跳舞,争 取在20XX年的六一舞台上看到更精彩的表演
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