高中历史《第27课 世纪之交的世界格局》学案 新人教版必修

1、河南省新安县第一高级中学高一历史第27课 世纪之交的世界格局学案 新人教版必修1一知识结构戈尔巴乔夫的改革苏联解体 “八一九事件”苏联解体 东欧剧变和 实质社会制度的变化世苏联解体东欧 现象波兰剧变、德国统一纪剧变内因放弃马克思主义和社会主义原则之 原因交 外因苏联的影响：国际敌对势力的和平演变的 原因世 和平与动荡并存 北约轰炸南联盟界 “9.11”恐怖袭击格 美国单极世界的主张局 欧盟的建立与发展多极化趋势 多极化 日本跻身政治大国的行动 的加强 表现 俄罗斯国际地位的改善 中国国际地位 当今世界格局基本特点：“一超多强”的多极化趋势二重难点解析1东欧剧变和苏联解体东欧剧变和苏联解体标志着

2、两极格局的结束。要明确东欧剧变的实质:“变”是指东欧国家的社会制度发生了根本性的变化。波兰是第一个发生剧变的东欧国家；1989年柏林墙拆除，1990年10月，民主德国并入联邦德国，实现了两德统一。苏联解体重在理清线索：戈尔巴乔夫改革（1985年）八一九事件（1991年）独联体成立（1991年12月），苏联完全解体。2多极化趋势（1）当今世界格局：一超多强美国是世界上唯一超级大国，试图建立单极世界；“多强”欧洲一体化进程的加快（“欧盟”的成立、欧元的启用）；日本谋求政治大国地位；俄罗斯逐渐走出低谷；中国改革开放和综合国力的提高等。（2）多极化趋势对世界历史发展的影响：两极格局终结后，并没有出现单

3、极格局。世界公认的五大力量中心，即美国、俄罗斯、欧盟、日本和中国，这种“一超多强”局面的形成标志着国际格局多极化趋势的加强。各种政治力量重新分化组合，没有哪一种力量能够单独主宰世界。欧盟在一体化进程中取得重大进展，在全球事务中影响越来越大。日本作为世界第二经济强国，并全力向政治大国和军事大国迈进。俄罗斯开展全方位外交，致力于振兴经济和恢复大国的地位。中国自改革开放后，经济建设取得了举世瞩目的成就，在国际舞台上发挥着举足轻重的作用。作为不结盟运动的发展中国家，中国也在国际社会中发挥着重要作用。迄今为止，多极化还只是一种趋势，还没有成为一种稳定的世界格局。当今旧格局已经终结，新的格局还没有形成，处

4、于新旧格局交替阶段，建立多极化的国际新格局将是一个漫长的发展过程。但世界多极化趋势的历史潮流是不可阻挡的。三课堂练习题120世纪80年代末东欧国家相继发生剧变，其剧变的实质是A国家走向分裂 B社会制度和政权性质变化 C经济体制变化 D外交上完全倒向西方2如果把发生在20世纪八九十年代之交的“东欧剧变”比喻为“多米诺骨牌效应”，那么第一块“骨牌”是A波兰 B南斯拉夫 C民主德国 D罗马尼亚3、20世纪80年代末90年代初东欧社会主义国家发生剧变，这表明： 国际社会主义运动在全世界遭到失败 社会主义国家发展道路不可能一帆风顺 东欧社会主义建设事业缺乏经验不成熟 社会主义国家应走符合本国实际的道路A

5、、 B、 C、 D、4、邓小平1992年南方谈话贯穿的一个中心思想是，抓住有利时机，把有中国特色的社会主义事业全面推向前进。就外部环境而言，“有利时机”指的是：A、和平与发展成为时代的主题 B、经济危机使西方国家实力大减C、世贸组织接纳中国为新成员 D、公平合理的国际经济新秩序已经建立5、20世纪90年代以来，世界多极化趋势加强指的是： A、苏联解体导致全世界独立国家数量增多 B、两极对峙变成了美、欧、日、中、俄势均力敌的格局 C、美国日益受到欧、中、俄等力量的制约 D、区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地区6、关于20世纪80年代末开始的东欧剧变，下列表述与事实不符的是： A、剧变前东欧各

6、国面临严重的经济困难 B、波兰是最早发生剧变的国家 C、德国结束了近半个世纪的分裂局面 D、西方的“和平演变”是剧变的根本原因7、戈尔巴乔夫改革给我们的最大教训是： A、改革应从本国的实际出发，坚持社会主义原则 B、社会主义国家要警惕西方“和平演变”C、社会主义的改革要坚持以经济建设为中心 D、社会主义国家要注重民主和法制建设8“冷战”结束的标志是 A东欧剧变和苏联解体 B欧共体成立 C欧盟成立 D不结盟运动形成92004年，日本首相小泉在谈到安理会改革的问题时说：“那些有意愿和资源在国际和平与安全中发挥主要作用的国家，应当参与安理会的决策过程。”由此表明A日本即将成为安理会常任理事国 B日本

7、重新走上了扩张霸权的道路C日本希望为国际和平提供更多资源 D日本谋求在世界政治中发挥更大的作用10下列选项中，推动当今世界格局向多极化趋势发展的因素是 A欧盟的形成、第三世界的兴起 B欧盟的形成、联合国的建立C第三世界的兴起、联合国的建立 D联合国的建立、东欧的剧变第27课 世纪之交的世界格局1戈尔巴乔夫什么时候上台？他的改革先从哪开始？后来为什么又转变了方向？他的改革的主要内容是什么？（以民主的社会主义取代科学社会主义，提倡所谓“民主化”和“公开性”实质是什么？（从根本上否定社会主义）他的改革产生了什么样的影响？（使苏联改革走进了误区，也对东欧国家产生了非常消极的影响）2东欧剧变的含义？（见

8、课本第二段）实质？（社会制度发生根本性变化）过程（波兰、90年10月两德统一）方式？（除罗马尼亚外都是和平方式完成剧变）3苏联解体的含义？（国家分裂、社会制度发生变化）过程？（A戈尔巴乔夫背离社会主义方向的改革，使苏联改革走进误区；B1990年苏共中央全会决定放弃党在国家中的领导地位实行多党制。潜伏已久的民族矛盾爆发，民族分离活动愈演愈烈C1991年8月的“8。19”事件改变了国内各种政治力量的对比，国家性质开始发生变化；D 1991年底，俄罗斯等11个苏联加盟共和国的领导人宣布成立独立国家联合体，苏联解体）4苏联解体的标志是什么？（1991年独立国家联合体的成立，阿拉木图宣言的发表）5苏联解

9、体的影响？（雅尔塔体系崩溃，冷战结束，两极格局终结）6东欧剧变的原因？历史原因：照搬苏联模式 内部原因：经济困难（根本原因） 外部原因：A戈尔巴乔夫改革的影响；西方国家的和平演变政策7苏联解体的原因？历史原因：体制上的弊端和政策上的错误 主要原因和直接原因：戈尔巴乔夫背离社会主义方向的改革 外部原因：西方国家的和平演变政策 根本原因：苏联体制成为生产力发展的障碍8冷战结束后，国际形势的特点？（和平与动荡并存；紧张与缓和并存）9紧张和动荡的原因？（见课本第一段，两点）表现？（南斯拉夫解体、1999年科索沃危机、国际恐怖主义泛滥）10南斯拉夫联邦解体后，又成立了一个什么国家？美国为首的北约轰炸南联盟的旗号是什么？有什么影响