高中生物 第三章第二节 DNA分子的结构学案 新人教版必修2

1、高二生物高二生物 第三章第二节第三章第二节 DNADNA 分子的结构分子的结构 设计 ：王芳 日期： 【学习目标学习目标】1.概述 DNA 分子结构的主要特点。 2.讨论 DNA 双螺旋结构模型的构建历程，并能制作模型。 【学习重点学习重点】1.DNA 分子结构的主要特点。 2.制作 DNA 分子双螺旋结构模型。 【学习难点学习难点】 DNA 分子结构的主要特点。 【学法学法】1 根据科学家构建模型过程，总结研究方法。 2.以 DNA 模型为依托，发挥空间想象能力。 情景导入情景导入 知识探究知识探究个性化设计个性化设计 ：DNADNA 双螺旋结构模型的构建双螺旋结构模型的构建 一构建模型的科

2、学家是美国生物学家 和英国物理学家 ，标志生 物学的研究已进入分子水平。 二当时科学界对 DNA 的认识是：DNA 分子是以 种 为单位连接 而成的长链，这 4 种脱氧核苷酸分别含有 四种碱基。 DNADNA 分子的结构分子的结构 一元素组成： 5 种元素。 二基本单位： 一分子磷酸 1组成 脱氧核苷酸 一分子脱氧核糖 一分子含 N 碱基 2种类: 、 、 、 。 三平面结构：两条长链 四空间结构：双螺旋结构，其主要特点： 1. DNA 分子是由 条链构成的，这两条链按 方式盘旋成双螺旋结构。 2. DNA 分子中 与 交替连接，排列在外侧，构成基本骨架； 排列在内侧。 3.两条链上的碱基通过

3、 连接成碱基对。碱基配对的规律是：A 与 配对， C 与 配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做 原则。 【自我检测一自我检测一】 1.DNA 完全水解（彻底水解）后得到的化学物质是（ ） A. 氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 C. 核糖、含氮碱基、磷酸 D. 脱氧核糖、含氮碱基、磷酸 E. 两条多聚脱氧核苷酸链 F. 四种脱氧核苷酸 G. C、H、O、N、P 五种元素 2.有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个腺嘌呤，则它的其他 组成应是 （ ） A. 三个磷酸、三个脱氧核糖、一个胸腺嘧啶 B. 两个磷酸、两个脱氧核糖、一个胞嘧啶 C. 两个磷酸、两个脱

4、氧核糖、一个胸腺嘧啶 D.两个磷酸、两个脱氧核糖，一个尿嘧啶 3.下面关于 DNA 分子结构的叙述正确的是（ ） A. DNA 分子任一条链中 A=T；C=G B. 每个碱基分子均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖 C. 每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连 D. DNA 分子两条链上的 A 与 T 通过氢键相连 ：DNADNA 分子的结构分子的结构 1.稳定性 ：DNA 分子中脱氧核糖与磷酸交替连接方式不变；两条链间碱基互补配 对方式不变。 2.特异性：每种生物的 DNA 分子都有特定的碱基数目和排列顺序。 3.多样性：DNA 分子碱基对数量不同；碱基对的排列顺序千变万化。 碱基互补配对原则的应用

5、碱基互补配对原则的应用 【自我检测二自我检测二】1.（07 南京质检）已知 DNA 分子中，一条链的(A+G)/(T+C)比值为 0.4。则互补链中， （A+G）/（T+C）比值应为 （ ） A. 1 B.0.4 C.2.5 D.0.6 3.（07 成都模拟）双链 DNA 分子中，G 占 38%，其中一条链中的 T 占该链的 5%，那 么另一条链中的 T 占该单链的（ ） A. 76% B. 5% C. 19% D. 38% 【当堂检测当堂检测】 1.（07 南通模拟）一个用 15N 标记的 DNA 分子，在14N 的环境中连续复制三次后,含 有 15N 的 DNA 分子有（ ） A.2 个

6、B.4 个 C.6 个 D.8 个 2.（07 深圳模拟）狗和鸡的体细胞具有相同数目的染色体（2n=78） ，但性状差异很 大，原因是 B 比较项目整个 DNA 分子1 号链2 号链 A、T、C、GA=T;C=GA1=T2;T1=A2C1=G2;G1=C2 (A+G)/(T+C) 非互补碱基的和之比 1 M 1/M （A+T）/(C+G) 互补碱基的和之比 N N N A+G 或 T+C在整个 DNA 分子中占碱基总数的 1/2 5-1-15-1-1 A.生活环境不同 B.DNA 分子中碱基对顺序不同 C.DNA 分子中碱基配对方式不同 D.着丝点数目不同 3.（07 届福州模拟题）一个 DNA 分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多 40%，两者之 和占 DNA 分子碱基总数的 24%，则该 DNA 分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链碱基 数目的： A.44% B.24% C.14% D.28% 4.某同学在制作 DNA 双螺旋结构模型的实验中，按要求制作含 20 个碱