高中地理《辨别地理方向》单元活动精品学案 鲁教版必修

1、高中地理学案：第一章 单元活动 辨别地理方向课前预习学案一、预习目标预习辨别地理方向，可以利用地图中的指向标、经纬网辨别地图上的方向，可以利用罗盘、恒星辨别方向二、预习内容（一）利用地图辨别方向：1、在地图上辨别方向：（1）用方向标辨别方向：阅读图141，要确定甲地位于乙地的什么方向，首先应以乙地为 ，建立 ，然后根据 在坐标中的位置，确定其所在方向。（2）用经纬网辨别方向：经线指示 方向，纬线指示 方向，方向的辨别应该根据 和 这两个方面来进行。（3）利用地球自转方向，地球永远是 进行旋转的，当经度变化小于180时，顺地球自转方向为 部；2、在野外用地图辨别方向：首先，应在导游图上找到与 的

2、地物，然后在 转动地图，使图上的地物方位与 。其次，在地图上确定自己所在地位置，以及要去游览的地点所在 ；然后根据导游图中的线路行走，即可到达要去的地点。 （二）利用罗盘辨别方向1、罗盘使用步骤， 、保持 、 ；2、过程：在保持仪器 下，将刻度盘上的 指向目标，根据 在刻度盘上的 ，可确定目标相对于 的方位角。（三）利用恒星辨别方向：1、太阳东升西落，只有在 和 真正的日出正东，日落正西。以北半球为例，夏半年时，太阳日出 ，日落西北；冬半年时，太阳日出 ，日落西南。对于北半球中高纬度地区来说，一天中绝大多数时间太阳位于 天空，物体影子总是朝向 ，正午时物体的影子朝向 ；2、在 北半球可以根据北

3、极星定位，北极星位于 天空。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1说出如何判定地图上的方位。2说出如何利用地图和罗盘判断方向。3可以利用恒星辨别方向；学习重难点：判定地图上的方位和利用恒星辨别方向二、学习过程(一)在地图上辨别方向：探究一：如何利用指向标判断方向？1、以什么地方建立坐标系的中心？2、以什么方向为坐标系的正北方向？3、如何判断另外一地的方向？探究二：若给出两地的经纬度，该如何比较两地的方位？提示：当两者经度相同时，则 ；若两者纬度相同时，则 ；若两者的经度都是东经时，则 的地方位置偏东；若两者的经度都是

4、西经时，则 的地方位置偏西；若两者的经度一为西经，一为东经时，则 ； (二)在野外用地图辨别方向： 探究三：如何利用导游图判断方向？1、把可以看见的典型地物与地图地物进行比较，其目的是什么？2、当两者都位于同一直线上时，现实方向应该是怎样的？（三）利用罗盘辨别方向探究四：如何利用罗盘辨别方向？2. 照准的目的是什么？其方法是什么？3. 如何保持仪器的水平4. 如何读数？（四）利用恒星辨别方向：1、利用太阳判别方向：自古以来，人们根据太阳东升西落的规律辨别方向。探究五：1、太阳真正东升西落的时间有哪几天？2、以北方球为例，在夏半年中，白天的时间与十二小时相比长短如何？所以太阳升起的时间比春秋分早

5、还是晚？因此其升起的地方是什么方向？落下的地方时什么方向？3、以北方球为例，在冬半年中，白天的时间与十二小时相比长短如何？所以太阳升起的时间比春秋分早还是晚？因此其升起的地方是什么方向？落下的地方时什么方向？2、利用北极星判断方向：探究六：如何寻找北极星？1、如何利用大熊座找出北极星？2、如何利用仙后座找出北极星？（三）反思总结 还可以利用哪些方法判断方向？(四)当堂检测现有甲（112E，43N），乙（112W，34S），丙（88E，23N）三地，完成1至2题： 1、对于甲乙两地来说，下列说法正确的是（ ）AA 甲在乙地的西北 B 甲在乙地的东北C 乙在甲地的西北 D 乙在甲地的东北2、就乙丙

6、两地来说，下列选项中正确的是（ ）BA 乙地在丙地的东北 B 乙地在丙地的西北C 丙地在乙地的西南 D 丙地在乙地的东北3、小刚在五月二十一日登泰山观日出，他应该在什么方向找到地平线上的太阳（ ）DA 正北 B 正东 C 东南 D 东北4、阅读我国某地区地形图，回答下列问题：（1）河流在ab之间的河水流向为 ；判断理由是 ；（2）甲地位于丁地的 方向，悬崖位于甲地的 方向；（3）丙为沙心洲，未来发展变化状况为 ；从该处看向丁村的方向为 ；答案：1-3：ABD4、（1）由东向西 等高线在图偏上位置数值大 （2）正西 东南 （3）与凸岸连接 正东课后练习与提高阅读某理想区域图，G地在十二月份看到日

7、出方位为正东南。回答1至3题： 1H地位于F地的什么方向（ ）A 正南方 B 正北方 C 东北方 D 东南方2一人从E地到F地行走，其方向为（ ）A 正东方 B 东南方 C 东北方 D 正北方3该地区可能位于（ ）北半球中高纬度 北半球中低纬度 南半球中高纬度 南半球中低纬度A B C D 4某人从赤道向南行走200千米，向东行走200千米，再向北行走200千米，再向西行走200千米，则停下的地点与出发地的关系是（ ）A 两者完全重合 B 出发地在停止地的正南C 出发地位于停止地的正西 D 出发地位于停止地的正东阅读经纬度图，回答5至6题：5A地位于B地的什么方位（ ）A 东北 B 西北 C 东南 D 西南6在B地观测北极星的高度是（ ）A 40 B