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文档简介
1、主任述职报告时光匆匆,XX年即与我们挥手告别。当我静下心来,仔细回顾这1年来的工作时,心里还很有些忐忑。这1年,我上半年担负大2班的班主任工作兼幼儿园副园长,下半年担负幼儿园副园长,兼任每一个班级的英语老师。总结这1年来的工作,不管是班主任还是副园长,许多事情处理得还不得成熟,许多地方还需要进1步磨练,为了让自己在新的1年里能将这1份工作做得更好,现在就对以下几个方面对自己的工作进行总结,以积累经验,发现不足,不断改进,完善自我。在思想品德方面,我1直坚持做事前做人。只有先学会做人,把人做好了,才能赢得他人的认可,才能做好工作分内的事。而作为1名幼儿园教师,不管是班主任还是副园长,都必须而且应
2、当有良好的师德。近几年来,社会上关于教师师德缺失的事故屡屡产生,这些事故总是带给我沉思,我也因此不断提示自己要做1各师德优秀的老师,做1名品德优秀的员工。作为幼儿园的行政工作人员,我要保持1颗为大众服务的心,把自己放低1点,为他人多付出1点。这1年来的工作,我1直朝着这个方向努力着。在工作上,我上半年担负了大2班的班主任工作,和副班主任顾老师合作得非常愉快。在教学方面,我们依照教学计划,通过5大领域正常有序地展开了大班各个主题活动不1样的我、走近小学、大自然的语言、从头到脚、动感天地、黑夜秘语、我想飞、离园倒计时。我们还展开了各种各样的比赛活动,班级内部的有:跑步比赛,跳高比赛,拔河比赛,画画
3、比赛,小制作比赛等等。大班年级组的有:跳绳比赛,拍皮球比赛,扔沙包比赛,亲子纸工制作比赛等。每一个活动都展开得有声有色,让孩子们度过了最后的幼儿园美好时光。在61儿童节文艺表演上,我们大2班表演的音乐宝贝融会了舞蹈、音乐、滑旱冰的元素,比较有创意,取得了大家的1致好评。为了做好幼小衔接工作,我们召开了大班最后1学期的家长会,鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,让家长了解幼小衔接的进展情况,及时了解幼儿的发展水平。通过让幼儿自己来选小班长,值日小组长,尝试自主管理,让幼儿真正在为班级的小主人。最后在孩子们依依不舍的告别声中送走了大2班的孩子们,让他们去开始崭新的小学生活。下半年,我担负了幼儿
4、园的副园长工作,兼任每一个班的英语老师,同时还是幼儿园的保健老师。每天我都早早都来到幼儿园,为上学来的每一个孩子做好晨检工作。接下来,每天上两个班的英语课。英语教学方面,我1直用比较直观的教学方法去教导孩子,每次上课都准备1些漂亮的图片,让幼儿先认识图片,再学会说英语。坚持教给幼儿1些简单易学的英语单词和英语童谣。作为副园长,在行政工作方面,由我参加组织了几次重大活动,算不上成绩,但也付出过努力。1、接待了平湖市每一个幼儿园副园长组成的名师调研指点工作。名师们每一个班蹲点1个老师,为我们每一个老师教学工作把脉,名师们10分耐心肠指点了我们每一个老师的教学活动,对每一个老师都提出了宝贵的意见和建
5、议。最后,名师们1起就课程建设、保教常规、师幼发展、整体评价几方面作了交换讨论,给了开心幼儿园1个中肯的评价,肯定了民办幼儿园存在的价值,固然也提出了很多的意见和建议,希望我们开心幼儿园能朝着更好的方向发展。全部活动美满结束了。2、为了提高民办幼儿园老师们的专业素质,我们开心幼儿园于10月上旬举行了浙江省学前教育保教管理指南知识比赛,本次知识比赛老师们都做了充分的准备工作,对指南有了很深的体会,都考出了1个10分不错的成绩。3、为了让家长们对我们幼儿园有1个整体的评价,让家长了解孩子们在幼儿园的学习情况,我们开心幼儿园又于10月下旬分别召开了小班年级组、中班年级组、大班年级组的家长会。家长们对
6、我们幼儿园整体上10分满意,家长会召开得很成功。4、11月份为了提升教师的业务素养,丰富幼儿在运动、游戏、生活、学习活动中的教玩具品种,我们举行了开心幼儿园教师教玩具制作比赛。教师们发挥自己的聪明才干,每一个班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具,大大丰富了我园的教玩具资源,有效满足了幼儿活动的需求。5、11月中旬为了让家长们也参与到教育孩子的进程中来,让家长也体会1下当老师的辛苦,让家长们知道故事对孩子的重要性,中班年级组举行了家长故事会比赛。最后,经过老师评委和家长评委确当场评分,评出1等奖1名,2等奖两名,3等奖3名,参与奖若干名。活动结束后,作为副园长,我还给他们颁发了荣誉证书和奖品。尊重
7、的各位领导、同志们:最近几年来,我在镇党委、政府的正确领导下,在各位领导的关心指点和在坐各位同事的大力支持下,怀着对本职工作的无穷酷爱,积极投身党政办的各项工作,美满地完成了党委、政府交给的各项工作任务。现将自己的工作报告以下:1、认真学习,不断提高本身素质党政办在政府机关工作中担当着承上启下、调和各方、参与决策、管理事务的重要职能,是沟通上下的桥梁,联系左右的纽带,传递信息的中枢,行政运转的核心,是协助领导决策的“外脑”和处理平常事务的手足,代表着党政机关的形象。党政办主任作为机关各办所“领头羊”,既要管理党务、政务,又要管理事务;既要当好顾问助手,又要调和好各方,这就要求办公室主任必须具有
8、较高的综合素质,具有极强的参入决策和谋划决策的能力。作为在乡镇工作多年老同志,我深感责任的重大,这就促使我必须与时俱进,加强学习,提高素质。因此,多年来,我始终坚持从以下几个方面加强本身学习。1是围绕适应环境加强学习。虚心向领导、同事请教,尽可能熟习各方面的业务工作,对各办所的工作做到心中有数;2是围绕吃透情况加强学习。根据不同时期机关的中心工作,加强上级文件学习,认真分析办公室工作存在的问题,为下1步展开工作打下了坚实的基础;3是围绕服务全局加强学习。通过各种计划和总结材料参与讨论起草,学习研究镇党委、政府重大决策部署,理顺了工作思路,明确了工作方向。4是实践中不断加强电子公文的处理技能,使
9、自己的工作能力随着时期的进步不断提升。2、端正思想,牢固建立“3种意识”在工作中,我始终牢固建立“3种意识”,不断提升精神境地,增强道德修养,努力做到风格正直、工作务实、严谨细致、有所作为。1是责任意识。我常常提示自己,党委、政府把我放在办公室主任的位置上,是组织的重用、领导的信任,惟有积极主动的工作,实实在在的做点真事、实事,才能无愧于这1职位;2是艰苦奋斗意识。多年来,我1直在同1岗位上工作,枯燥而烦琐,但是,我从未怨天尤人、自暴自弃,反而养成了勤奋刻苦、发奋图强的性情。始终把工作放在第1位,踏踏实实干好本职工作,让大众满意,让同志们舒心,让领导放心;3是创新意识。在各种平常工作中,我积极
10、带领办公室同志查找问题和不足,提出了“快、勤、谨、亲、廉”的要求,不断改进工作方法,改革运行机制,简化办事程序,提高工作效力,使办公室的工作更加高效快捷,更加适应党委、政府和机关运转的要求。3、勤奋工作,坚持常抓工作成效1是要求办公室人员都将学习当做1种责任、做到自觉学、主动学、常常学,努力成为能够适应不同工作的“多面手”,增进本身素质的不断提高。2是针对人员变动情况及时对办公室的人员分工进行了重新调剂,每项工作都明确专人负责,增强大家的责任意识和工作积极性。并对行文格式、会务保障、电话接待等工作都制定出了详细的操作规范,避免了工作的随便性和盲目性,提升了办公室的整体形象,保障了办公室各项工作
11、的高效运转。3是对党委、政府和领导交办的每项工作都始终履职尽责、尽心尽力,努力做到工作有计划,日程有安排,活动有方案,处置有预案,时时刻刻把工作想细、做细,确保工作无过失或少过失,按时、保质、保量完成各项工作任务。4、廉洁自律,始终保持公仆形象任党政办主任以来,我始终注意从细微处加强本身修养,做到防微杜渐,保持高尚的道德情操和理想寻求。只觉做到1下几点:1是不该说的话不说,不该做的事不做,背法背纪的事情坚决抵制;2是言必行,行必果,说真话、办实事,用扎扎实实的工作成绩来获得领导的信任和大家的支持;3是认真落实党风廉政建设的具体要求,时刻保持苏醒头脑,严格履行上级廉洁自律的有关规定,做到清清白白
12、做人,明明白白做事。5、存在的不足多年来,我工作上勤勤奋恳、兢兢业业,得到了领导的认可和同志们的肯定,但同时也存在着1定的不足:1是虽然有1定的工作经验,但系统学习的机会不多,对电脑、法律等知识研究不深。2是遇事有时不够冷静,说话缺少艺术性,不知不觉中善意地得罪了他人。3是受办公室工作量的制约,深入村社的机会比较少,对基层了解的不够。6、下1步努力的方向今后,我将更加严格要求自己,扎实工作,埋头苦干,努力争取更大的进步。1是学习上再加强,不断增加新知识,掌握新技能。2是工作方法再创新,以改进工作风格,提高办事效力。3是抽出时间深入基层,做好基层的服务和调研工作,并及时向有党委政府汇报。我的汇报
13、终了,谢谢大家。调到中心校主任室工作已近3年了,3年的时光匆匆而过,3年的工作经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦,也有失意时的惆怅和心酸。3年来,在学校领导的支持扶助下,我与在坐各位,在这方广阔的黑土地上拼搏奋斗,同舟共济。乘着课改的东风,迎着希望的朝阳,为了孩子们的健康成长,为了教育事业挥洒汗水,默默耕耘。3年的工作生活是1个值得欣慰和快乐的历程,是1个繁琐而充实的历程,是1个付出和希望的历程,是1个具有机遇和挑战的历程,是1个使人难忘和留恋的历程,是1个让你信心倍增无穷暇想的历程。3年的工作经历让我具有了与大家共度美好时光的同时,更让我积累了较为丰富的工作经验,构成了坚韧的意志品格,乐观
14、的人生态度,平和的内心世界。在此,我也深深地感谢各位,是你们给予了我更多的支持和帮助,是你们鼓励我不断进步,伴随我成长。成绩的获得是大家汗水的积淀,付出的回报。下面,本人就将3年来的具体工作情况向在坐各位领导、同仁们做以下述职:1、工作完成情况:大家知道,主任室工作是繁琐、复杂而零散的,学校常规性管理工作绝大多数都出于此,可以说,这个地方是全部学校各项活动展开的轴心,是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带,是各项工作的直接组织者、参与者。所以,从进主任室那天开始,努力坚持“大事讲原则,小事讲风格,工作讲配合”的工作风格。分内工作尽职尽责,份外工作尽心尽力,工作到位不跃位,有效发挥教学
15、校长、主任的助手作用。在完成好本职工作的基础上,凡事从大局动身,本着以和谐促发展的工作理念,尽量的协助他人做好学校的各个方面工作。3年下来,本人积极参与了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动数10次。其中范围校大的有县级目标责任书督导检查3次,成绩均获全县前列;辽源市农村课改阶段总结会在我校召开,两县两区共出展室5个,我校单独出校本综合实践活动课成果展室1个;县教科所组织的“105”科研工作结题现场会在我校举行,预会教师200余人,赵彩霞、张清杰等4人代表实验教师出课4节,均得好评;我校代表东辽县迎接过市人大“新义务教育法落实情况”检查;承办过县进修学校组织的南片体音美3学科教师说课大赛活动
16、,共有马志涛等7人参加,取得了3个第1,两个第2名的优良成绩;在市级电教评优课中,我校赵雪花等4名教师参赛,两人获1等奖,两人获2等奖;东辽县南片青年教师及中老年教师评优课活动均在我校举行,高英等8位教师参赛均取得优良成绩;县小教部组织的微格实验阶段总结现场会在我校召开,为了准备这次活动,学校的领导、实验教师、部份村小校长占用了大量的休息时间,连续奋战1个星期,对实验教师所准备的材料逐一过目,逐一检查指点,直到满意为止。为了解决实践中教学问题,提高教育教学质量,有效推动课改进程,针对学校实情,在本镇内有效展开了村小作文教学研讨会、综合实践录相评优、学生评价典型带路、新课改课堂教学评优、体音美等
17、学科微型课观摩、名师业务讲座等活动。3年当中,我校共有94人次参加了各级各学科技能比赛、评优课、展现课、观摩课、带路课、汇报课、研讨课等活动。其中,省级10节,市级11节,县级43节,取得1等奖21人次,2等奖19人次,优秀奖18人次,这些荣誉获得的背后凝聚了全部教师大量的汗水,没有大家的付出和努力,就没有渭津小学光辉的过去,腾达的明天,相信在今后的工作中,我们仍将携手共进,创造未来。科研方面,“105”期间,我参与了学校承当各级科研项目11项的研究,其中国家级5项,省级2项,县级1项,参与科研教师20余人,各项进程性资料搜集完备齐全,均得到顺利揭题。“传美”等部份课题在“1015”期间得到了
18、继续研究的权利。“新课程下师资培训有效模式策略与研究荣获国家科研成果优秀奖”,“8个结合”师资培训模式得到市学院领导的认可,“说课”获国家级2等奖;“优化课堂教学结构,增进学生自主发展”课题相干材料屡次代表东辽县参加市级展评,获1致好评。李德华、鲍绪艳等人屡次代表实验教师参加课题研究评优课、汇报课等活动,均取得优秀奖。在常规教学管理活动中,为了教学质量整体优化,根据计划安排,每学期我们均实行月考制度,自己出题,同时印刷大量试卷为学生温习使用,为了催促各校常规管理,强化教师常规工作,定期实行常规教学大检查,并将检查结果与教师岗位聘任、评先升级相挂钩。为了丰富学生学习生活和提高综合素质,每一年依照
19、计划安排适当的学生作文比赛、浏览比赛和英语希望之星杯评选大赛等活动。可以说,付出和回报是成正比的,在县教学质量抽测中,我校成绩屡次位居前列,学生的综合素质能力得到均衡发展,遭到了上级领导及兄弟学校的1致好评。具体工作中,除配合教学校长、主任抓好常规教学管理及活动以外,我本人分管中心校学生学籍工作。任务虽轻,但意义重大,每次的学生数校订,每次的学生转出转入工作,我均认真思考,细致安排,不怕麻烦,尽可能使工作不出现任何过失。在招收学生工作上,做到有计划、有准备、有措施,平衡利害关系,到达教师满意,学生满意,家长满意,学校受益。为普及9年义务教育工作做好第1步。可以说,主任室的工作是个整体,工作中,
20、我们两人有分有合,相互支持协助,心有灵犀,心存默契,心往1块想,劲往1处使,各项工作基本做到了井然有序、稳步向前。总之,学校工作对我们来讲所发挥的能量及作用是有限和微不足道的。但俗语说:没有涓涓细流,无以汇成江河,没有块块基石,何见高峰屹立,不论是在过去还是在以后的工作中,我宁愿做那条小溪,块块基石,为渭津小学教育工作的发展而出1份力。2、获得的经验谈不上甚么经验,只是在工作中的1些想法和感受,利用这个机会和大家共同探讨和交换1下,主任这1工作角色,我个人认为比较特殊,复杂点说,他是领导和教师间的纽带,工作范围比较广,工作性质杂,简单点说,就是干工作时带头干,几年的工作磨练,让我对这1角色有了
21、较为客观的认识。想要做好主任工作,最少具有以下几种意识:1、全局意识:没有全局意识,就没有大局观,没有大局观,1个单位,1个团队就没有和谐,就没有动力,也就没有发展。1个主要的领导是这样,1个教导主任更应体现这类意识。他是具体工作的履行者,他的行动方式代表着学校领导的工作思惟,任何个人主义,小农思想,顾小头,重大局想法和做法都要不得。所以说,想做1名好的教导主任,首先要具有全局意识,这是基础。小学教务主任述职报告,2、创新意识:创新预示着变更,预示着改革,也预示着发展。创新是发展的潜伏动力,社会是这样,1所学校是这样,1个人也是这样,没有创新就没有发展,就不可能具有明天,就没有希望。校长没有创
22、新思惟,学校发展就不会很快,方向就不明确,教导主任没有创新意识,学校具体工作活动就没有活力,学生就得不到1个良好的健康成长环境。所以,我想也包括在坐的各位,时刻要警省自己,千万不要成为学校向前发展的阻碍者,不断创新。切记:在现今这个社会,是知识社会,发展的社会,更是1个创新的社会,适者生存,反之则淘汰,我们每天在极力培养孩子们的创新思惟,不想让它仅仅是停留在1种表象行动上而不付诸于实际行动。3、服务意识1所学校办学的主旨是服务于学生、服务于家长、服务于社会,我们教导主任的工作职责就是服务领导、服务教师、服务于学生,工作中,我们要准确给自己定位,摆正心态,做到上情大达,下情上晓,尽量为教师创设1
23、个和谐、和谐、舒适的工作氛围。为学生的健康成长创造1个良好的环境,强化服务意识。做事不能摆样,拿谱,要谦恭。失去这些也就失去了你的工作角色,也就失去了你的工作职责。所以,做为1名教导主任,服务意识的强弱,直接可以定位于你工作的好坏,也能够说这是做人的最好体现。4、和谐意识人类需要和谐社会需要和谐,家庭需要和谐,我们的工作、为人也要需要和谐。只有和谐才能更具有生产力,和谐是学校发展的基础,和谐是创造最大价值的保障。我们1个领导班子需要和谐,没有和谐就没有凝聚力,我们的劲就不能往1处使,就不能完成既定目标,我们领导和教师之间需要和谐,只有和谐才能进行情感沟通,意向交换,工作才能相互促动,高效发展。
24、领导和学生之间需要这类和谐,有了和谐,学生才能具有自信,才能快乐健康成长。所以,和谐意识的构成对我们每位来讲都有百益而无1害。5、榜样意识:其实前面我已提到过,教导主任在具体的工作中更多地是扮演履行者的角色,也就是工作中打头的,所以为大家建立1个良好的形象,以身示范,发挥榜样作用10分重要,这就需要我们要具有极强的自我管理和束缚能力,包括师德表现、为人处事、工作风格,也包括在校内、校外、家里、外面等等各种场合。内在上,要具有端正的思想、谦恭的为人、严谨的处局势度;外在上,要用完善的人格魅力吸引人,以爱岗敬业、开辟进取的创业精神鼓励人,以奋发图强、永不言败的志气震动人。只有我们建立了良好的形象,
25、工作才能得心应手,才能充分调动教师的积极性,才能事半功倍。6、参与意识参与意识更多地是体现1种工作态度和积极性。我们身为中层,正值盛年,对学校展开的各项工作投入热忱是我们的本能,也是我们应当做的,不论是分内的,还是份外的,只要有益于学校整体发展,我们就应当体现出那份参与热忱。在此基础上,增进默契,构成协力,终究实现同享。拓展1步说,我们领导和领导工作之间应构成参与意识,领导和教师间要构成参与意识,教师和学生之间要构成参与意识,概括地说,参与意识的构成是1种和谐理念的最好体现。7、奉献意识奉献意识怎样,可以直接衡量1名教师师德情况。可以说,1名校长,你没有奉献精神,你当不了这个“家”,1名教师没
26、有奉献精神,你赢得不了学生的尊重,家长的拥戴,同行的赞成,可以说,1名教导主任,你没有奉献精神,吃苦刻苦勇挑重任的品质,那也绝对不是1名合格的主任。遇到困难,就畏缩,见到压力就放弃,那你能做成甚么事,还有谁能佩服你。所以,就请所有的教导主任们,将“吃苦在前,享受在后”做为我们的座佑铭吧!3、存在不足金无足赤,人无完人,再行的人也存在缺点和不足,更何况我们1名平凡的教师。3年伴随我不断成长的进程中,缺点和不足仍然显得那样突出:1、做为1名中层领导,管理能力、调和能力还存在1定不足。在管理方面,依赖性比较强,缺少管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题分析不够透彻,遇事不够
27、冷静、冷静,易感情用事。在工作调和方面主动意识不强,缺少与领导之间的沟通交换,包括与教师之间的沟通,特别是与1些在性情和观点不相投的同事之间,处理不得当。2、本身的业务能力等方面有待进1步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精华理解不够透彻,特别是指点教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区。比如:对部份小科教学理解掌握不够,和在教学发展判断上不够准确,缺少判断力。写作能力不够强,口语交际及变通能力急需提高。3、主动学习愿望不是非常强烈,在某些时候存在怠惰心理,也有时候出现想法和行动脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少,且有时不能按需所取。4、新的课改理念与教学评价模式有效衔
28、接的理解上存在误区。说白了,在教学时强调新理念、新手段,但终究的评价,也是最有效的评价手段确仍然是考试。5、在前面自己提到的领导需具有的6种意识,对比自己,各个方面可能都存在差距。总之,过去的工作在克服缺点和不足的同时也获得些许成绩,但是展望未来,面对课程改革汹涌的大潮,瞬息万变的教育情势,我们任重而道远,相信,在今后的工作中,我会认认真真、脚踏实地做好每件事,为学校的发展尽1份力。作为车间副主任,在分管领导及主任的领导下,在各部门的真诚协作和大力支持下,始终坚持“生产加工铁手抓质量、质量管控铁手抓进程、进程管理铁手抓细节”的生产加工理念,以打叶车间细节管理规则(以下简称“规则”)为平台,以继
29、续推行落实规则为手段,以全面提升车间整体生产加工及服务水平为目标,本着“狠、严、细”的工作原则,在安全文明生产、产品质量管控、员工教育与培训等方面,励精图治、全力拼搏、开辟创新,顺利完成了公司交给的各项工作任务,并获得了较好的成绩。现将任车间副主任以来的工作情况述职以下,请予评议。1、生产加工铁手抓质量,突出1个“狠”字任车间副主任以来,在全部生产进程中,始终牢记“质量就是生命”的方针。严格履行行业标准和质量管理体系要求,1切工作都服从、服务于质量,自始至终把质量放在第1位。1是狠狠捉住”质量意识”这根弦。质量意识的强弱,直接影响到“质量责任”与“规范意识”。近2年在车间主任领导下,在操作工的
30、“质量意识”教育与培养方面下了硬工夫,花了大力气,效果10分明显。2是狠狠捉住“规范操作”这根绳。规范操作是保证生产加工质量的技术基础。根据操作技能与规范化要求,对员工进行了屡次自培自训。在生产进程中帮教,在帮教中提高;在实践中探索,在探索中进步。不管新老操作人员在操作技术与规范上均有了长足进步。3是狠狠捉住工艺指标这根筋。工艺指标既是行业的标准,也是客户的要求。近2年特别是XX年,车间克服往年只看成品是不是合格的陋习,把只看成品工艺指标合格转变成确保每道工序工艺指标达标,并且以1贯之,从不放松,真正保证了产品质量的延续稳定性。2、质量监控铁手抓进程,突出1个“严”字产品质量的优劣主要在于进程
31、管控严松度。在质量管控中,高度重视每道工序的严格控制,真正从产品结果控制向进程控制转变。首先,严把各道工序质量关。坚决杜绝不合格产品流入下1道工序,使全部生产流程良性循环。其次,严把杂物控制关。自始至终把杂物挑选工作作为质量管控的重要环节,从铺叶解把到复烤机尾,序序把关、层层把关、“严防死守”,确保1类杂物为零。再次,严把产品水分关。加工中水分控制是产品质量的重中之重。年度烤季从回潮、润叶、复烤等重要环节、对水分管控是费了心思的,根据各中烟公司不同的个性化需求,进行调剂与控制,满足了客户的要求,如红云团体在加工进程中“临界点润叶工艺”和“低温烘烤工艺技术”给我们上了生动的1课,受益非浅。对参数
32、的调控与等级的对照起到了技术性的指点作用,真正能将加工水份掌控得住,掌控得准。3、进程管理铁手抓环节,突出1个“细”字近2年始终如1地把规则贯穿于各项工作的环节中去,坚持以规则考核工作,用规则规范工作,把工作落实到细节里。坚持以人为本,严格考评考核制度,使每项工作做到位、做到家;做好、做实、做细每件事。第1、班与班、机台与机台之间交接记录做得细。不留遗漏、不缺项目,真正做到了数据全、数字准、项目齐。交班清楚,接班明白。第2、当班考评考核做得细。从劳动纪律、规范操作、安全检查、生产流程、到装备运行状态,均有考评考核结果。既有数字上的量化,又有文字上的记录,为车间的全面管理提供了科学的第1手资料。
33、第3、安全工作抓得细。安全是生产的重点、要点,安全就是稳定,安全就是效益,安全无小事。近2年始终把安全工作纳入“绩效考评考核”。实行“值班主任、段长、机台”3层考核,每班1考核为日考,每周1考核为周考,每个月1评比为月考,将考核结果纳入绩效奖罚。通过3层严考细评,车间安全生产工作无1例安全事故。4、存在的不足与改进措施(1)存在的不足:1、管理不到位。2、因工作忙乱,有时不按程序办事处事,留下安全隐患。3、规则落实不完全,时松时紧、时好时坏。(2)改进措施:1、管理不到位是由于“规则”衰败实。因此在今后工作中要加大各项工作的落实力度、检查力度、考评力度。2、不按程序办事处事,是由于对操作技能与
34、工作内容不明了,因此在今后工作中要加大对员工“规范化”培训的力度与深度。3、“规则”落实不切底,是由于履行力度不够。在今后工作中要严格要求员工对定了的事就要履行,履行就要到位;凡事都必须要有“安排、落实、检查、考核、评定”等程序,不可或缺。5、下步工作基本思路:在分管领导及主任的领导下,在吸取教训克服不足的基础上,既要杨长避短,又要主动创新;主要在以下3个方面要有新的突破。(1)、要在规则推行与落实上下苦工夫,练好内功,养好习惯,真正将细则条款落实到工作中去,落实到细节中去。(2)、要在现场管理上花大气力,常抓不松、锲而不舍,以切底改变车间的面貌。(3)、要主动加大与相干部门的沟通力度,避免信
35、息慢缺,确保工作顺畅运转。我相信,只要1心扑在工作上,恳切作人,扎实做事,恪尽职守,1如既往的强化内管,始终如1的保持良好的精神状态,以强烈的事业心与责任感去努力克服困难,迎接挑战,牢固建立“自信不自满,潜心做事”的思想,相信自己的各项工作就会有喜色,也1定能为公司的腾飞做出自己的新贡献。各位领导,各位老师:我于xxxx年2月担负医院行政办主任。1年来,在院领导的正确领导下,在各兄弟科室的支持下,我认真实行职责,恪尽职守,带领全科人员扎扎实实地展开工作。现对工作情况作工作总结以下:1、思想政治立场坚定。自觉遵照医院的各项规章制度,立场坚定,始终和党委保持高度1致。有团结协作精神和较强的事业心、
36、责任感。能做到讲政治、讲学习、讲正气,风格扎实,办事公道正直。工作中,时刻以医院利益为重,保全大局,保证政令畅通。2、领导能力与管理水平熟习、掌握国家相干的卫生工作政策和法律法规,积极学习相应的管理知识,应用于实际工作,常常深入临床1线科室,掌握第1手资料,积极其医院发展出谋划策,当好领导的顾问助手。能够摆正位置,配合领导做好工作,在坚持“到位不越位,分工不分家”的原则下,坚持了两条,这就是大事要报告,小事不推委。对原则性、政策性强的大事,多报告,多请示。至于1些事务性的工作,则义不容辞,绝不推委。在工作中,勇于提出自己的观点和建议。办公室不同于临床医技科室,不能直接产生效益,但通过对1线科室
37、工作的管理、监督和提供服务,也一样可以为医院发展做贡献,对管理等环节均制定了相应的制度规定,既为医院精打细算节俭支出,又为科室提供满意优良的服务。3、科室建设与发展院办作为医院沟通上下、调和左右、联系各方的关键,它的职能和作用是非常特殊和重要的,许多工作都要和相干科室配合、调和才能完成。与兄弟科室的合作中,我们摆正位置,甘为人梯,从而赢得了兄弟科室对我们工作的支持与合作,创造了宽松、和谐的工作环境。1年来,我们办公室较好地完成了各项工作任务。1是抓好履行力建设,做好医院各项规章制度的落实监督工作。对医院制定的各项制度,积极配合协助主管部门进行监督检查,进行催促,检查落实完成情况,保证医院工作的
38、顺利展开。2是完成了医院文件的起草、公文处理和医疗统计、汇总等工作。为领导提供真实完全的统计数据。做好医院各类档案管理工作,规范程序,使档案管理工作初步规范。3是做好医院的接待服务工作。4是在领导的支持帮助下,已着手开始了医院内部管理办法的撰写与修订工作,目前大部份的文字录入工作已基本完成。5是与相干科室同志密切合作,共同做好医院宣扬工作。在宣扬材料的写作、医院广告的制作、电视广告的发布等方面,努力发挥自己的能量,美满地完成了各项宣扬任务。6是充分发挥服务职能,努力做好领导的顾问助手。做上令下达,下情上报工作,积极搜集整理有关信息,进行调查分析,为领导决策提高参考,协助领导处理好平常事务。4、专业技术能力与水平有创新精神和1定的组织调和能力,工作中敢闯敢试,对办公室平常管理工作积累了1定的实践经验。5、有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,工作投入。遵照医院有关反对商业贿赂方面的纪律规定,廉洁自律,加强本身医德医风修养,坚决抵制行业不正之风。在所参与的经济活动中,牢筑道德底线,坚持秉公办事。6、落实医院“以人为本”的管理理念,对职工实行人
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