2019_2020学年八年级科学下册第三章空气与生命第5节生物的呼吸和呼吸作用教学课件（新版）浙教版.pptx_第1页
2019_2020学年八年级科学下册第三章空气与生命第5节生物的呼吸和呼吸作用教学课件（新版）浙教版.pptx_第2页
2019_2020学年八年级科学下册第三章空气与生命第5节生物的呼吸和呼吸作用教学课件（新版）浙教版.pptx_第3页
2019_2020学年八年级科学下册第三章空气与生命第5节生物的呼吸和呼吸作用教学课件（新版）浙教版.pptx_第4页
2019_2020学年八年级科学下册第三章空气与生命第5节生物的呼吸和呼吸作用教学课件（新版）浙教版.pptx_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学课件,科学 八年级下册 浙教版,第3章 空气与生命 第5节 生物的呼吸和呼吸作用,第5节 生物的呼吸和呼吸作用,小挑战,请你这样做： 先进行正常的呼吸； 再像潜水时憋气： 吸上一口气， 然后捏紧鼻子、屏住呼吸。,呼吸,人体与外界环境进行气体交换的整个过程,呼吸是生物的基本特征,在呼吸的过程中，我们吸入的是？ 在呼吸的过程中，我们呼出的是？,吸入气和呼出气中各种气体的量比较：,少了,多了,基本不变,基本不变,问题：为什么人呼出的气体中二氧化碳增多而氧气却减少了呢？,气体发生了交换,多了,自主学习 体会呼吸系统结构与功能相适应,人体的什么系统能完成气体交换的任务?,认识呼吸系统的组成,鼻腔,咽

2、,喉,气管,支气管,左肺,右肺,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,肺,呼吸道,认识呼吸系统的组成,鼻腔,黏膜,鼻毛,阻挡灰尘,黏液,血管,粘住灰尘和细菌,湿润和温暖空气,结构和功能相适应,用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？,【讨论】肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅数目多，肺泡壁薄，而且布满了丰富的毛细血管和弹性纤维，这种结构有什么好处？,适于气体交换,1.肺泡数量多； 2.肺泡外包绕着毛细血管； 3.肺泡壁、毛细血管壁紧贴且都很薄只由一层上皮细胞构成。 结论：结构与功能是相一致的。,肺的结构有利于进行气体交换,肺泡内的气体如何交换,肺泡内的气体交换：,O2,CO2,扩散作用,思考与讨论,呼吸系统没有肌肉，空气怎么进来的？,自我体验,将左手按在胸前,尽力吸气和呼气,感觉胸骨和肋骨移动的情况。你认为胸腔体积怎样变?胸腔内气压怎样变?,眼看手压,呼吸运动模拟实验,科学方法,呼吸运动模拟装置,胸廓,肺,膈肌,气管,小,变大,向上,向上向外,大,变小,向下,向下向里,再次体验 吸气 呼气,眼看手压,思考：胸骨和肋骨为什么会移动？,由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起,收缩,收缩,舒张,舒张,向上向外,向下向内,增大,增大,减小,减小,进入,离开,收缩变得扁平,放松恢复拱形,呼吸机,科学与技术,科学指导生活,文明就餐,科

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 金融保险

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论