初中二年级语文教案_短文两篇《爱莲说》

1、短文两篇爱莲说爱莲说说“说”是古代一种文体，可以记事，也可以议论，都是为了说明一个道理。周敦颐，宋代著名哲学家。字茂叔，道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大影响。著有周元公集。问题一：作者爱莲花什么呢？问题二：具体地说说作者写莲的哪些美好形象？读一读敦颐 dny 蕃 fn 淤 y 濯 zhu 涟 lin 亵 xi 噫 y 鲜 xin 问题一：作者爱莲花什么呢？予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。问题二：具体地说说作者写莲的 哪些美好形象？结合上面两幅图说说莲的美好

2、形象思考：问题三：作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？思考：问题四：作者把“菊”“牡丹”“莲”比喻哪三种人？中心思想本文将花的形象比拟为人的品质，以莲的形象比拟不慕名利、洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达自己对这种生活态度的赞赏和追慕，表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。【知识拓展】爱莲说的生活基础和思想根由是什么？莲花对周敦颐又产生了什么特殊的影响呢？ 【知识拓展周敦颐传】 周敦颐,字茂叔，道州营道人。为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众

3、莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎!杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。 译文： 周敦颐，字茂叔，道州营道县人。做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说：“老狱吏也比不上啊！”部使者推荐他，调任他到南安担任军司理曹参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官僚，大家没人敢和他争，敦颐一个人和他争辩，王逵不听，敦颐就扔下笏板回了家，打算辞官而去，说：“像这样还能做官吗，用杀人的做法来取悦于上级，我是不做的。”王逵明白过来了，这个囚犯才免于一死。 【本讲知识点总结】考

4、点1：周敦颐的文学常识 考点2：重点字词句（注释） 考点3：背诵全文 I Have A DreamwestlifeI have a dream a song to singTo help me cope with （处理、应对）anythingIf you see the wonder of a fairy tale（童话） You can take the future even if you failI believe in（深深相信） angelsSomething good in everything I seeI believe in angelsWhen I know the ti

5、me is right for meIll cross the stream I have a dream I have a dream,a fantasy（想象，幻觉） To help me through realityAnd my destination（目的地） makes it worth the whilePushing through(挤过) the darkness still another mileI believe in angelsSomething good in everything I seeI believe in angelsWhen I know the time is right for meIll cross the stream I have a dream I have a dream a song to singTo help me cope with anythingIf you see the wonder of a fairy taleYou can take the future even if you failI believe in angelsSomething good in everything I seeI believe in angelsWhen I know t