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文档简介
1、第四章 多彩的光,第一节 光的反射,欣赏:五彩斑斓的光现象,我们为什么能看到太阳、电灯等物体?,因为它们是光源,能发射出光线,二、光源:,正在发光的物体叫做光源.,天然光源,人造光源,一、人看到物体的条件:,有光进入人眼。,穿过树木的阳光,思考光是怎样传播的?,光在空气、玻璃等透明、均匀介质中是沿直线传播的.,光在空气中传播的情况,光在水中传播的情况,光在玻璃中传播的情况,科学探究,观察光在水、玻璃、空气中传播的路径,直线,直线,直线,光线:用一条带有箭头的直线表示光的传播路径和方向,叫做光线。,光沿直线传播,射到不透明物体上时,在其后面产生影子。,光沿直线传播的应用,影子的形成,无影灯,日食
2、,月食,(2)日食,太阳,地球,月食,月球,激光准直:激光引导掘进机直线 前进开凿隧道,5、射击瞄准: “三点一线”才能射得准,即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.,光的传播速度,在真空中最快: c 3108 米/秒也是自然界中最快的速度,在空气中的速度:约3108 米/秒,(在水中的速度:真空中的3/4为2.25 108 米/秒 在玻璃中的速度:真空中的2/3为2 108 米/秒),我们为什么还能看到长城、人、书本等 这些本身不发光的物体?,它们能反射光线,3.日常生活中我们看到的那些现象是光的 反射现象?,镜子,波光粼粼的水面等,二、光的反射,光射到物体的表面上时,被物体
3、表面反射回去,这种现象叫做光的反射,A,O,入射光线,反射光线,N,入射角i,法线,反射角r,与光的反射有关的几个术语,三线 两角 一点,入射点,二、探究光的反射规律,1、提出问题,2、作出猜想,光在反射时有什么规律吗?,光在反射时 1.入射光线反射光线和法线之间的位置关系, 2.反射角_(等于/不等于)入射角,3.制定计划与设计实验:,让学生尝试进行实验探究和讲解。,4、进行实验,E,N,F,入射 光线,反射 光线,O,M,实验一,N,F,入射 光线,O,M,实验一,E,N,F,入射 光线,O,M,实验一,E,结论一:入射光线与反射光线、法线在同一平面,实验二,E,N,F,O,M,i=30,
4、 r=30,实验二,E,N,F,O,M,i=45, r=45,实验二,E,N,F,O,M,结论二:入射光线和反射光线分居法线两侧; 结论三:反射角等于入射角。,i=60, r=60,光的反射规律:,反射光线和入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。,5.分析与论证:,6.交流与合作:,2.反射角随入射角怎样改变?,1.垂直入射时,反射光线和反射角如何?,3.如果让光逆着反射光线的方向射到镜面,会怎么样呢?,入射光线AO,反射光线OB,法线ON, 入射角i,反射角r,O,A,N,B,i,r,r = i,练习:,70,70,140,如图,入射光线与镜面夹角为20,则入射角等于_ ,反射角等于_ ,入射光线与反射光线的夹角等于_。,图二,20,60O,练习3、画出下图的反射光线,练习4、画出下图的入射光线,例:已知反射光线与入射光线成90O夹角如图甲所示,请画出镜面的位置。,四、镜面反射和漫反射,1.画出图3中的入射光线,并标出入射角、
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