四川省青神县初级中学校八年级生物上册5.1.4鱼名师精编导学案(无答案)(新版)新人教版

1、名校名 推荐5.1.4鱼【学习目标】1 、记住鲫鱼适于水中生活的形态结构特点和主要特征。2 、观察与思考鱼的形态结构与生活习性。【学习重点】1 、了解动物分类。2 、记住鲫鱼适于水中生活的形态结构特点和主要特征。【难点预测】记住鲫鱼适于水中生活的形态结构特点和主要特征。【学生预习教师导学】一、仔细阅读教材p19 页第 1、2 段，明确动物的种类及主要生活环境是怎样的？温馨提示：脊柱是由脊椎骨构成的.1 、目前已知的动物根据体内有无，可分为脊椎动物（有脊柱）和（无脊柱）。2 、了解多种多样的鱼。二、认真观察课本p20-21 页图片，归纳一下鱼适于水中生活的特点有哪些？温馨提示：我国的四大家鱼是指

2、（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）鱼适于水中生活的特点：1、能靠来获取食物和。2、能在水中。【学生合作教师参与】小组内交流以上内容：要求1、小组长带领小组成员交流自学所得。2、小组长对于小组成员出现的问题，应及时给予帮助。【学生展示教师激励】请同学们大胆展示本组的学习成果，提出自学中的问题和困惑，认真积极发表自己的看法。【学生探究教师引领】同学们要大胆质疑，主动探究，分析解决老师提出的问题三、阅读教材p22-p23的观察与思考，简要归纳鲫鱼哪些特点是适于水中生活的？温馨提示：（1）鱼体的侧线：感知水流的大小、方向和速度。（ 2）、鱼鳔：上浮下沉、减轻比重。（ 3）体色：背深腹浅（有利于防御敌害）。1、

3、 体形：梭形，有利于克服鱼在游泳时对水的。2、鱼的游泳器官是3、鱼的鳃是色，说明内含丰富的。4、鱼的主要特征：生活在水中；体表常常被有鳞片；用呼吸，通过和摆动以及的协调作用游泳。【学生达标教师测评】1、鲫鱼身体呈梭形，这有利于（）A、游泳B 、漂浮C 、捕食D 、升降2、与鱼的水中生活相适应的特点是（）A、体表有鳞片B 、用鳃呼吸C、有各种鳍D 、以上三项都是3、水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（）A、氧含量减少, 二氧化碳含量增高B 、氧含量增高，二氧化碳含量减少C、氧、二氧化碳含量都增高D 、氧、二氧化碳含量都减少4、俗话说 鱼儿离不开水 ，是因为鱼在陆地上无法

4、用（）来呼吸1名校名 推荐A、皮肤B 、体表C 、体壁D 、鳃5、活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的（）A、毛细血管丰富B 、静脉血管丰富C 、大的血管丰富D 、动脉血管丰富【拓展提高】（考点链接相信你能行! ）1、下列动物类群有口无肛门、有消化腔的是（）A、软体动物B 、甲壳动物C 、腔肠动物D 、两栖动物2、下列属于软体动物的是（）A、螃蟹B 、河蚌C 、乌龟D 、珊瑚虫3、目前已知的动物种类150 多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无（）A、脊索B 、脊柱C 、脊椎D 、脊髓4、下列动物中属于鱼类的是（）A、海马B 、鱿鱼C 、章鱼D 、鲸鱼5、养鱼的鱼 缸如果不经常换水，鱼会出现 浮头 现象，甚至死亡，其主要原因是（）A、水中缺少食物B 、水中微生物过多C 、水中缺氧D 、水质容易变坏【我展示】（交