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文档简介

1、.圆中定值问题定值问题是近年来中考和竞赛中的热点和难点,它要求学生能运用动与静、变与不变的辨证关系进行分析、猜想、论证,从而使问题获得解决.图形背景:如图,在平面直角坐标系中,M 为 x 轴正半轴上一点,以M 为圆心的圆分别交 x 轴、 y 轴于 A 、 B、 C、D 四点 .此图虽简单,但内涵极为丰富,它可以与直角三角形、射影定理、垂径定理等有关知识联系,演变成一系列定值问题.(以下各题如无特殊说明,圆心M 的坐标( 3, 0),半径为5)一. 探究 a b 型定值问题例 1. 如图 2,点 P 是上一动点,连接CP并延长交x 轴于点 Q,连接 PD交 x 轴于点 H,当点 P 在上运动时,

2、试探究MQ MH 为定值,并求其值.;.二.探究 a 型定值问题b例 2. 如图,点P 是上一动点,过点C 作 M的切线交x 轴于点 Q,连接 PO,当点 P 在上运动时,试PO探究为定值,并求其值.PQ三.探究 ab 型定值问题例 3. 如图,若以M( 1,0)为圆心, 2 为半径的 M分别交坐标轴于A、B、C、D 四点,点 P 是上一动点,过点 D 作 M的直径 DH交 AP于 F 点,连接 PH交 x 轴于点 E,当点 P 在上运动时, 试探究 ME+MF为定值,并求其值 .;.变式练习 .如图,若以M( 1, 0)为圆心, 2 为半径的 M分别交坐标轴于A、 B、 C、 D 四点,若P

3、 是上一动点,连接 HP交 x 轴于 E,当点 P 在上运动时,试探究ME-MF为定值,并求其值.四.探究 11型定值问题ab例 4. 如图,过C 点作 M的切线交x 轴于 Q点,连接CA,过 A 点的直线EF 交 CQ于 E 点,交 y 轴于 F 点,11当直线 EF绕点 A 旋转时,探究为定值,并求其值.CECF;.五.探究型定值问题例 5. 如图,点P 是上一动点,连接PC、 PB、 PD,当点P 在上运动时,探究PCPD 为定值,并求PB其值 .变式练习 .如图,点P 是上一动点,连接PC、 PB、 PD,若点 P 在上运动时,探究PCPD 为定值,并求其值 .PB;.六. 探究直线过

4、顶点例 6. 如图,点P 是 y 轴上一动点(点P 在 C 点的上方),过点 P 作 M的切线 PE、 PF,切点为E、 F,连接FE 并延长交x 轴于点 R,当点 P在 y 轴上运动时,试探究点R 为顶点,并求其坐标.七. 探究线段长度不变例 7. 如图,过 C点作 M的直径 CE,点 P 是 上一动点, 以 PM为直径作 N交 CE于 S 点,交 x 轴于 T 点,当点 P 在 上运动时,探究 ST 为定值,并求其值 .;.八. 探究三角形外接圆的半径不变例 8. 如图,点 P 是 上一动点,过点 P 作 M的直径 PF,延长 DP、 FC交于点 E,当点 P 在 上运动时,试探究 PEF的外接圆的半径不变 .课后练习如图,直线 yx2 分别交 y 轴、 x 轴于 A 、B 两点,以 y 轴上一点 M 为圆心作 M 切 AB 于点 B,M 交 x 轴于点 C,交 y 轴于 D 、E 两点 .(1)求圆心M 的坐标;ADCBME;.( 2)作直径 BR, F 是弦 BC 上任意一点,过点 F 作 FG FG交直线 AB于点 G, GH x 轴于 H,点 F 在运动过程中,线段 FH的长是否变化?若不变,求其值;若变化,说明理由;(3)如图,过点O、 C、E 三点作 N ,P 是 M 上的弧 BE 上的一个动点,连接CP 交 N 于点 Q,连接P

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