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文档简介
1、名校名 推荐动物的行为一、学习目标知识与能力1 、说出动物行为的类型、特点以及对动物的生存或繁衍的意义。2 、举例说出动物的先天性行为和学习行为及其特点。过程与方法1、通过“探究动物绕道取食行为” 探究活动, 让学生知道探究活动的一般过程,逐步培养分析处理资料和学生交流合作的能力。情感态度价值观1、认识研究动物行为的意义,关注动物的生存环境,从而初步使学生具有保护动物及生物圈的意识,拒绝破坏环境。教学重点:1 、说出动物行为的类型、特点以及对动物的生存或繁衍的意义。2 、举例说出动物的先天性行为和后天性行为及其特点。教学难点:1、归纳总结出动物行为的特点和研究动物行为的意义。2 、“探究动物绕
2、道取食行为”的探究活动二、自学指导1. 从获得的途径来看,动物的行为大致可分为两大类,分别是_和 _ 。2. 先天性行为是指 _ 就有的,由动物体的 _ _所决定的行为, 如:_ 、蜘蛛结网、_等。3. 学习行为是指在 _的基础上,通过 _的作用,由生活经验和 _而获得的行为,如:海豚顶球等。4. 一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,其学习行为越_。三、合作探究1、通过观察图片,以上的这些动物的行为有什么共同特点?2、通过观察图片,以上的这些动物的行为有什么共同特点?3、实验:观察鸡的绕道取食行为观察实验,讨论交流:( 1)、鸡是怎样取得食物的 ?( 2)、重复实验中,鸡取得食物的尝试次数有
3、什么变化?( 3)、如换成小白鼠做实验,绕道取食有快慢差别吗?1名校名 推荐四、当堂训练1 、动物具有“学习能力”,有利于()。A、找到食物B、逃避敌害C、 找到配偶D、适应复杂的生活环境2、下列各项中,属于先天性行为的是()。A、马戏团里的狮子表演节目B 、老鼠打洞C、小狗作算术D、蚯蚓走迷宫3、 下列动物中学习能力最强的是()A蚯蚓B大山雀C黑猩猩D牛4、 孔雀开屏的行为属于()A防御行为先天性行为B觅食行为学习行为C繁殖行为先天性行为D攻击行为学习行为5、 某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是()先天性行为学习行为由遗传因素决定由环境因素决定A. B.C.D.6、下列几种动物行为中,属于后天性行为的是()。A 、野鸭的迁徙B、蜘蛛结网C 、蜜蜂采蜜D、山雀偷吃牛奶知识拓展传说公元前 202 年,西楚霸王项羽逃 至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此” 。项羽心想:这是
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