2014年上海市黄浦区中考化学二模试卷-改

1、2014年上海市黄浦区中考化学二模试卷一、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂1（3分）（2014崇明县三模）灼烧氯化钠时火焰的颜色呈（）A蓝色B黄色C绿色D紫色2（3分）（2014黄浦区二模）下列金属的活动性最弱的是（）A银B铜C铝D钠3（3分）（2014黄浦区二模）CaO可作干燥剂，其俗称是（）A生石灰B熟石灰C氧化钙D大理石4（3分）（2014黄浦区二模）属于混合物的是（）A蒸馏水B液氧C水银D天然气5（3分）（2013嘉兴）臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、双氧水（H2O2）等都是生产、生活

2、中常用的消毒剂，三种物质中都含有（）A氧分子B氧离子C氧气D氧元素6（3分）（2014黄浦区二模）化学式书写正确的是（）A氯化钙 CaClB氦气Ne2C硫酸铜 CuSO4D氧化铝 AlO7（3分）（2011福州）压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体（）A分子间隔增大B分子个数增多C分子质量增大D分子体积增大8（3分）（2014黄浦区二模）能在氧气中燃烧并产生刺激性气味的气体的物质是（）A铁丝B硫C镁条D木炭9（3分）（2014黄浦区二模）实验室制取氧气过程中，属于化学变化的步骤是（）A研磨氯酸钾固体B排水法收集氧气C加热氯酸钾和二氧化锰混合物D混合氯酸钾和二氧化锰10（3分）（20

3、14黄浦区二模）物质不需要通过化学变化就能体现的性质是（）A稳定性B酸性C可燃性D吸附性11（3分）（2015松江区二模）关于金刚石、石墨判断正确的是（）A同种物质B同种元素C同种单质D同种结构12（3分）（2012雅安）在反应 I2O5+5COI2+5CO2中，化合价降低的元素是（）A碳B氧C碘D无法确定13（3分）（2014黄浦区二模）化学方程式是世界通用的化学语言，正确的化学方程式是（）AMg+O2MgO2B2Fe+6HCl2FeCl3+3H2C2NaOH+SO2Na2SO4+H2ODCO+CuOCO2+Cu14（3分）（2014黄浦区二模）化学反应：CO2+4Na2Na2O+C，可用于

4、合成金刚石反应中作还原剂的物质是（）ACO2BNaCNa2ODC15（3分）（2014黄浦区二模）以下关系比较中，正确的是（）ApH=6.7雨水的酸性pH=5.6雨水的酸性B相同条件下在水中的溶解性：氢氧化钙氢氧化钠C等质量的木炭燃烧放出的热量：完全燃烧不完全燃烧D溶质的质量分数：饱和溶液不饱和溶液16（3分）（2014黄浦区二模）关于玻璃棒作用，描述错误的是（）A过滤时：引流B测溶液pH时：蘸取C捣碎固体时：研磨D加速固体溶解时：搅拌17（3分）（2014黄浦区二模）化学课本中提供的图表资料，可以为我们提供很多信息其中叙述错误的是（）A根据溶解度曲线图，可以判断从溶液中获得晶体的方法B根据酸

5、、碱、盐的溶解性表，可以判断某些复分解反应能否发生C根据元素的相对原子质量表，可以判断元素的化学性质D根据金属活动顺序表，可以判断金属能否置换某些盐溶液中的金属元素18（3分）（2006无锡）实验室要收集一试管CO2，最好选用的装置是（）ABCD19（3分）（2014黄浦区二模）将洁净的铁丝浸入含有AgNO3和Zn（NO3）2废液中，一段时间后取出，铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是（）AAg、ZnBAgCZnDZn、Fe20（3分）（2014黄浦区二模）煅烧石灰石（石灰石中的杂质不含钙、碳元素，且不参与反应）可制得氧化钙测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的物质的量之比为2：1，则已分解的碳酸

6、钙与原碳酸钙的质量比是（）A3：5B1：2C2：5D3：10七、填空题（共21分）21（5分）（2014黄浦区二模）在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式如图是氨气（NH3）与氧气在点燃条件下，发生化学反应时部分微观示意图表示2个氧分子的化学符号是氨气是由种元素组成，将其溶于水形成的溶液是常用的化学肥料，该溶液属于肥（填“氮”、“磷”或“钾”）写出上图反应的化学方程式：，基本反应类型：该反应的微观过程 I是表示：氧分子和氨气分子分解为氮原子、氢原子和氧原子；过程 II是表示22（11分）（2014黄浦区二模）水与人类的生活、生产密切相关如图一所示，电极上可观察到的现象是反

7、应的化学方程式是自来水生产过程中通入氯气的作用是高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂K2FeO4的摩尔质量是 1mol K2FeO4含有个氧原子高铁酸钾受热分解的化学方程式是：4K2FeO42R+4K2O+3O2，则R是（填化学式）对生活污水再利用是节水的重要手段某生活污水含有碎菜叶、泥沙，可能含有氯化钠和碳酸钠可溶性物质去掉水中的碎菜叶等较大的固体后，再对污水进行操作可除去其中泥沙等小颗粒物质为了检验经 I处理后的水样中是否存在氯化钠、碳酸钠，某同学设计实验流程如图二检验气体的试剂是溶液A中含有的溶质是在水样中加入稀硝酸不能改成稀硫酸，理由是结论：该生活污水中含有（写化学

8、式）可溶性物质23（3分）（2014黄浦区二模）如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，试回答：t3时，甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是t3时，若将50g的甲、乙两种物质分别加入到100g水中，充分溶解后，所得的溶液在溶解度曲线图中可表示为（“A”、“B”或“C”）点，若将甲溶液降温至t1，溶液的变化情况是溶液变为饱和溶解度增加溶质减少溶质的质量分数不变八、简答题（共19分）24（3分）（2014黄浦区二模）一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2为了测定该样品中CaCO3的质量分数，现将100g盐酸等分5次加到35g此样品中，得到部分数据与图象次数第1次第3次第4次加入盐酸的质量（g）2

9、02020剩余固体的质量（g）30a15石灰石样品中CaCO3的质量分数是第3次加入盐酸后，a为g反应共产生0.2mol CO2求加入盐酸溶质的质量分数（根据化学方程式列式计算）25（12分）（2014黄浦区二模）实验室用98%的浓硫酸配制稀硫酸，并进行相关的性质实验（夹持仪器省略，装置气密性良好）配制100g19.6%的稀硫酸的步骤是：量取溶解读取水的体积时，视线应与量筒内液体保持水平与金属反应实验：锌粒与稀硫酸反应制取氢气仪器a的名称是，锌粒与稀硫酸反应的化学方程式是以上五个装置不可能收集到氢气的是（填写字母编号）比较B、C装置，B装置的优点是能随时控制反应进行或停止，符合该条件的发生装置

10、是鉴别实验：现需鉴别三包失去标签的白色固体，它们可能是碳酸钙、氯化钡、硝酸钾，请按如表完成实验设计：步骤一：（物理方法）取样于三支试管中分别加入试剂现象：先鉴别出碳酸钙固体步骤二：（化学方法）再任取一支未鉴别出试剂的试管中滴入稀硫酸现象：26（6分）（2014黄浦区二模）工业生产的氢氧化钠常含有碳酸钠杂质为测定某样品中氢氧化钠纯度，设计以下实验（装置气密性良好，每一步骤反应完全，浓H2SO4具有吸水性）【实验设计】【实验过程】打开弹簧夹a，先对装置A、B、C（已连接）通入空气一会儿，以排尽装置含有的，再关闭弹簧夹a，接上装置D和E，打开弹簧夹c，把硫酸滴入样品中反应结束后，待装置冷却后直接称量

11、装置（填字母序号）根据该装置在反应前后的质量差得到CO2的质量，由此计算出该样品中碳酸钠的质量，最后得到样品中氢氧化钠纯度【数据分析】最后计算得到样品中氢氧化钠纯度比实际数据偏大，反思整个实验过程，造成误差可能的原因2014年上海市黄浦区中考化学二模试卷一、选择题（共20分）1（3分）（2014崇明县三模）灼烧氯化钠时火焰的颜色呈（B）A蓝色B黄色C绿色D紫色【考点】盐的化学性质菁优网版权所有【分析】多种金属或它们的化合物在灼烧时，会使火焰呈现特殊的颜色，化学上叫焰色反应；下表为部分金属元素的焰色：金属元素 钾 钠 钙 钡 铜 焰色 紫色 黄色砖红色黄绿色 绿色据此进行分析判断【解答】解：多种

12、金属或它们的化合物在灼烧时，会使火焰呈现特殊的颜色，化学上叫焰色反应；氯化钠中含有钠元素，属于钠盐，灼烧氯化钠时火焰的颜色呈黄色2（3分）（2014黄浦区二模）下列金属的活动性最弱的是（A）A银B铜C铝D钠【解答】解：根据金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，则可知金属活动性大小为：NaAlCuAg3（3分）（2014黄浦区二模）CaO可作干燥剂，其俗称是（A）A生石灰B熟石灰C氧化钙D大理石【解答】解：A、氧化钙俗称生石灰，故选项正确B、熟石灰是氢氧化钙的俗称，故选项错误C、氧化钙是CaO的化学名称，故选项错误D、大理石的主

13、要成分是碳酸钙，故选项错误4（3分）（2014黄浦区二模）属于混合物的是（D）A蒸馏水B液氧C水银D天然气【考点】纯净物和混合物的判别菁优网版权所有【解答】解：A蒸馏水属于纯净物中的氧化物，故不选；B液氧是纯净物中的单质，故不选；C水银是一种金属单质，属于纯净物，故不选；D天然气的主要成分是甲烷，还含有其它杂质，属于混合物 5（3分）（2013嘉兴）臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、双氧水（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（D）A氧分子B氧离子C氧气D氧元素【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系菁优网版权所有【分析】根据臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、双氧水

14、（H2O2）这三种物质的组成和构成进行分析解答即可【解答】解：A、由三种物质的组成，三种物质中都不含有氧分子，只有氧气中才含有氧分子，故A错误B、三种物质中都不含有氧离子，含有氧原子，故B错误C、臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、双氧水（H2O2）都是纯净物，都不含有氧气，故C错误D、根据三种物质的化学式可知，三种物质中都含有氧元素，故D正确6（3分）（2014黄浦区二模）化学式书写正确的是（C）A氯化钙 CaClB氦气Ne2C硫酸铜 CuSO4D氧化铝 AlO【考点】化学式的书写及意义菁优网版权所有【解答】解：A、氯化钙中，钙元素的化合价是+2，氯元素的化合价是1，氯化钙的化学式是CaCl2

15、选项错误B、氦气是一种稀有气体单质，是氮原子分子，化学式直接用元素符号表示，化学式为：He，选项错误C、硫酸铜中，铜元素的化合价是+2，硫酸根的化合价是2，硫酸铜的化学式是CuSO4选项正确D、氧化铝中，铝元素的化合价是+3，氧元素的化合价是2，氧化铝的化学式是Al2O3错误7（3分）（2011福州）压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体（A）A分子间隔增大B分子个数增多C分子质量增大D分子体积增大【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题菁优网版权所有【解答】解：由题意可知，压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体受热膨胀，即分子间隔增大8（3分）（2014黄浦区二模）能在

16、氧气中燃烧并产生刺激性气味的气体的物质是（B）A铁丝B硫C镁条D木炭【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象菁优网版权所有【解答】解：A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，不生成气体，故选项错误B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项正确C、镁条在氧气中燃烧，放出耀眼的白光，生成一种白色固体，不生成气体，故选项错误D、木炭燃烧生成的二氧化碳是无色无味的气体，故选项错误9（3分）（2014黄浦区二模）实验室制取氧气过程中，属于化学变化的步骤是（C）A研磨氯酸钾固体B排水法收集氧气C加热氯酸钾和二氧化锰混合物D混合氯酸钾和二氧化锰【考点】化学变化和

17、物理变化的判别菁优网版权所有【解答】解：A、研磨氯酸钾固体，只是将其变为粉末状，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、排水法收集氧气属于收集气体，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、加热氯酸钾和二氧化锰混合物生成氯化钾和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、混合氯酸钾和二氧化锰，不能发生反应，故D错10（3分）（2014黄浦区二模）物质不需要通过化学变化就能体现的性质是（D）A稳定性B酸性C可燃性D吸附性【考点】化学性质与物理性质的差别及应用菁优网版权所有【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜

18、色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等【解答】解：A、稳定性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故A错；B、酸性是通过化学反应表现出酸的性质，故B错；C、可燃性，需要通过燃烧这一化学反应才能表现出来，属于化学性质，故C错；D、吸附性，是将异味或色素等吸附在表面，没有新物质生成，不需要化学变化表现出来，故D正确11（3分）（2015松江区二模）关于金刚石、石墨判断正确的是（B）A同种物质B同种元素C同种单质D同种结构【考点】碳元素组成的单质菁优网版权所有【解答】解：A、金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质，不是同一种物质故A说法错

19、误；B、金刚石和石墨都是有碳元素组成的不同单质，故B说法正确；C、金刚石和石墨都是有碳元素组成的不同单质，故C说法错误；D、碳原子的排列方式不同决定了金刚石、石墨的结构不同故D错误12（3分）（2012雅安）在反应 I2O5+5COI2+5CO2中，化合价降低的元素是（C）A碳B氧C碘D无法确定【考点】有关元素化合价的计算菁优网版权所有【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素的化合价为2价，I2O5中I元素的化合价为x，2x+（2）5=0，x=+5；I2中I元素的化合价为0价；反应前后I元素的化合价降低；CO中C元素的化合价为+2价；CO2中C元素的化合价为+4价，反应前后C元素

20、的化合价升高；13（3分）（2014黄浦区二模）化学方程式是世界通用的化学语言，正确的化学方程式是（D）AMg+O2MgO2B2Fe+6HCl2FeCl3+3H2C2NaOH+SO2Na2SO4+H2ODCO+CuOCO2+Cu【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式菁优网版权所有【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确【解答】解：A、该化学方程式中氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Mg+O22MgOB、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2C

21、、二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，正确的化学方程式应为：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OD、该化学方程式书写完全正确14（3分）（2014黄浦区二模）化学反应：CO2+4Na2Na2O+C，可用于合成金刚石反应中作还原剂的物质是（B）ACO2BNaCNa2ODC【考点】还原反应菁优网版权所有【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应，含氧化合物失去氧的反应属于还原反应，做氧化剂；得到氧的物质发生氧化反应，是还原剂，据此回答即可【解答】解：由反应的化学方程式CO2+4Na2Na2O+C可知，二氧化碳失去氧生成碳发生了还原反应，是氧化剂；钠得到氧生成氧化钠发生了氧化反应，是还原剂15（

22、3分）（2014黄浦区二模）以下关系比较中，正确的是（C）ApH=6.7雨水的酸性pH=5.6雨水的酸性B相同条件下在水中的溶解性：氢氧化钙氢氧化钠C等质量的木炭燃烧放出的热量：完全燃烧不完全燃烧D溶质的质量分数：饱和溶液不饱和溶液【考点】酸雨的产生、危害及防治；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；酸碱盐的溶解性；碳的化学性质【解答】解：A、只有雨水的pH5.6时，才能称为酸雨，故错误；B、氢氧化钙微溶于水，氢氧化钠易溶于水，相同条件下，氢氧化钙的溶解能力小于氢氧化钠的溶解能力，故错误；C、等质量的木炭充分燃烧时放出的热量大于不充分燃烧时放出的热量，故正确；D、在相同的温度下，同一种物质的饱

23、和溶液中溶质的质量分数大于不饱和溶液中溶质的质量分数，若温度不同，则无法判断，故错误16（3分）（2014黄浦区二模）关于玻璃棒作用，描述错误的是（C）A过滤时：引流B测溶液pH时：蘸取C捣碎固体时：研磨D加速固体溶解时：搅拌【考点】常用仪器的名称和选用菁优网版权所有【解答】解：A、过滤时玻璃棒的作用是引流，防止了液体溅出，故描述正确；B、测溶液pH时用它蘸取少量溶液，滴到PH试纸上，将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照即可得出数值，故描述正确；C、玻璃棒属于易损坏的玻璃仪器，不能用于捣碎，这样会将玻璃棒折断，故描述错误；D、玻璃棒的搅拌，加速了液体的流动，使固体在液体中的溶解更快，故描述正确；1

24、7（3分）（2014黄浦区二模）化学课本中提供的图表资料，可以为我们提供很多信息其中叙述错误的是（C）A根据溶解度曲线图，可以判断从溶液中获得晶体的方法B根据酸、碱、盐的溶解性表，可以判断某些复分解反应能否发生C根据元素的相对原子质量表，可以判断元素的化学性质D根据金属活动顺序表，可以判断金属能否置换某些盐溶液中的金属元素【考点】固体溶解度曲线及其作用；金属活动性顺序及其应用；复分解反应及其发生的条件；相对原子质量的概念及其计算方法菁优网版权所有【解答】解：A、根据溶解度曲线图，溶解度受温度影响较大和不大的物质，可以分别采用降温结晶和蒸发结晶的方法结晶，故叙述正确；B、复分解反应发生的条件是生

25、成物中有沉淀、气体或水生成，故根据溶解度曲线图，可判断有无沉淀生成，故叙述正确；C、根据元素的相对原子质量表“不能”查出元素的化合价，“不能”判断元素的化学性质，故叙述错误；D、根据金属活动性顺序表，排在前面的金属能把排在后面金属从其盐溶液中置换出来，故叙述正确18（3分）（2006无锡）实验室要收集一试管CO2，最好选用的装置是（A）ABCD【解答】解：装置A、B均是管口向上都属于向上排空气收集气体的装置，但装置B中导管未伸入试管底部，试管内的空气不能全部排出而与二氧化碳混合在一起，不能收集到较为纯净的二氧化碳，而装置A的导管伸入试管底部可收集较为纯净的二氧化碳气体；装置C为向下排空气法收集

26、气体、装置D为排水法收集气体，这两种方法不能用来收集二氧化碳；19（3分）（2014黄浦区二模）将洁净的铁丝浸入含有AgNO3和Zn（NO3）2废液中，一段时间后取出，铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是（B）AAg、ZnBAgCZnDZn、Fe【分析】金属活动顺序表中，排在前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来；根据金属活动顺序表中铁、锌、银的金属活动性强弱去作答，这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为锌铁银【解答】解：铁、锌、银的金属活动性由强到弱的顺序为锌铁银，根据金属活动顺序表中，排在前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来，所以铁可以把银从硝酸银的溶液中置换出来，故铁丝表

27、面附着的物质是银20（3分）（2014黄浦区二模）煅烧石灰石（石灰石中的杂质不含钙、碳元素，且不参与反应）可制得氧化钙测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的物质的量之比为2：1，则已分解的碳酸钙与原碳酸钙的质量比是（B）A3：5B1：2C2：5D3：10【考点】质量守恒定律及其应用；元素质量比的计算菁优网版权所有【解答】解：由于碳酸钙高温分解生成了氧化钙和二氧化碳，随着碳酸钙的分解放出了二氧化碳，碳元素的含量逐渐减少直到为零由题意可知，碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比为40：12=20：6，剩余固体中钙元素与碳元素的物质的量之比为2：1，则可推测剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为（240）：（11

28、2）=20：3，则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为50%，即已分解的碳酸钙与原碳酸钙的质量比是1：2七、填空题（共21分）21（5分）（2014黄浦区二模）在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式如图是氨气（NH3）与氧气在点燃条件下，发生化学反应时部分微观示意图表示2个氧分子的化学符号是2O2氨气是由两种元素组成，将其溶于水形成的溶液是常用的化学肥料，该溶液属于氮肥（填“氮”、“磷”或“钾”）写出上图反应的化学方程式：4NH3+3O26H2O+2N2，基本反应类型：置换反应该反应的微观过程 I是表示：氧分子和氨气分子分解为氮原子、氢原子和氧原子；过程 II是表示氮原子

29、、氢原子和氧原子重新结合成新的分子氮分子和水分子【考点】微粒观点及模型图的应用；常见化肥的种类和作用；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式菁优网版权所有【解答】解：在化学式的前面加数字表示分子的个数，因此两个氧分子的化学符号为：2O2；氨气的化学式为：NH3，由氮元素和氢元素两种元素组成的；氨气的水溶液为氨水，含有的营养元素是氮元素，因此属于氮肥；观察微观示意图可知反应物是氨气和氧气，生成物是水合氮气，微粒个数比为：4：3：6：2，故反应的方程式为：4NH3+3O26H2O+2N2；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；化学反应的过程是分

30、子分成原子，原子重新组合得到新的分子，观察微观示意图可知该反应的微观过程 I是表示：氧分子和氨气分子分解为氮原子、氢原子和氧原子；则过程 II是表示氮原子、氢原子和氧原子重新结合成新的分子氮分子和水分子；22（11分）（2014黄浦区二模）水与人类的生活、生产密切相关如图一所示，电极上可观察到的现象是产生气泡反应的化学方程式是2H2O2H2+O2自来水生产过程中通入氯气的作用是消毒杀菌高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂K2FeO4的摩尔质量是198g/mol 1mol K2FeO4含有2.4081024个氧原子高铁酸钾受热分解的化学方程式是：4K2FeO42R+4K2O+

31、3O2，则R是Fe2O3（填化学式）对生活污水再利用是节水的重要手段某生活污水含有碎菜叶、泥沙，可能含有氯化钠和碳酸钠可溶性物质去掉水中的碎菜叶等较大的固体后，再对污水进行过滤操作可除去其中泥沙等小颗粒物质为了检验经 I处理后的水样中是否存在氯化钠、碳酸钠，某同学设计实验流程如图二检验气体的试剂是澄清石灰水溶液A中含有的溶质是HNO3、NaNO3、NaCl在水样中加入稀硝酸不能改成稀硫酸，理由是生成的Ag2SO4干扰对NaCl的检验结论：该生活污水中含有NaCl、Na2CO3（写化学式）可溶性物质【考点】电解水实验；水的净化；自来水的生产过程与净化方法；盐的化学性质；有关化学式的计算和推断；质

32、量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式菁优网版权所有【解答】解：水通电生成氢气和氧气，因此电极上可观察到的现象是产生气泡；反应的化学方程式是：2H2O2H2+O2；自来水生产过程中通入氯气的作用是消毒杀菌；K2FeO4的摩尔质量是：（392+56+164）g/mol=198g/mol；1mol K2FeO4含有氧原子的个数为：1mol6.021023个/mol4=2.4081024个；根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和个数不变，可知R的化学式为：Fe2O3；过滤是一种分离不溶性固体与液体形成混合物的常用方法，因此，去掉水中的碎菜叶等较大的固体后，再对污水进行过滤操作可除

33、去其中泥沙等小颗粒物质；往水样中加稀硝酸，产生气体，证明含有碳酸钠，化学方程式为：Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+H2O+CO2，由于硝酸过量，溶液A中含有硝酸和生成的硝酸钠；为检验水中的氯化钠，可滴加能与氯化钠生成白色沉淀的硝酸银溶液，且在水样中加入的稀硝酸不能改成稀硫酸，否则生成的Ag2SO4是微溶物也会干扰对NaCl的检验，结果生成白色沉淀，证明含有氯化钠，则该生活污水中含有NaCl、Na2CO3，则溶液A中除含有硝酸和生成的硝酸钠外，还含有氯化钠23（3分）（2014黄浦区二模）如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，试回答：t3时，甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是S甲=S乙

34、S丙t3时，若将50g的甲、乙两种物质分别加入到100g水中，充分溶解后，所得的溶液在溶解度曲线图中可表示为B（“A”、“B”或“C”）点，若将甲溶液降温至t1，溶液的变化情况是I、III溶液变为饱和溶解度增加溶质减少溶质的质量分数不变【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数菁优网版权所有【解答】解：（1）观察图示可知：在t3时，三种物质的溶解度从大到小的顺序是：S甲=S乙S丙；（2）t3时，甲、乙两种物质的溶解度均大于50g，t3时，若将50g的甲、乙两种物质分别加入到100g水中，充分溶解后形成不饱和溶液，所得的溶液在溶解度曲线图中可表示为B点；若将甲溶液降温

35、至t1，由图示可知：甲物质的溶解度减至30g，溶液变为饱和，并且有甲物质析出，即溶质减少八、简答题（共19分）24（3分）（2014黄浦区二模）一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2为了测定该样品中CaCO3的质量分数，现将100g盐酸等分5次加到35g此样品中，得到部分数据与图象次数第1次第3次第4次加入盐酸的质量（g）202020剩余固体的质量（g）30a15石灰石样品中CaCO3的质量分数是57.1%第3次加入盐酸后，a为20g反应共产生0.2mol CO2求加入盐酸溶质的质量分数（根据化学方程式列式计算）【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算菁优网版权所有【解

36、答】由图示可知，石灰石样品反应完全后，消耗盐酸的质量为80克，因此，第四次加入盐酸后样品反应完，剩余固体的质量为二氧化硅质量，碳酸钙的质量为：35g15g=20g，且每加入20g盐酸，固体的质量较少5g，所以a为20g，故：石灰石样品中CaCO3的质量分数是：=57.1%；故答案为：57.1%；第3次加入盐酸后，a为20g；故答案为：20；设盐酸中HCl的物质的量为x CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 2 1 x 0.2mol 解得：x=0.4mol盐酸中溶质的质量分数为：=18.25%答：盐酸中溶质的质量分数为18.25%25（12分）（2014黄浦区二模）实验室用98%的浓硫酸配制稀硫酸，并进行相关的性质实验（夹持仪器省略，装置气密性良好）配制100g19.6%的稀硫酸的步骤是：计算量取溶解读取水的体积时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平与金属反应实验：锌粒与稀硫酸反应制取氢气仪器a的名称是长颈漏斗，锌粒与稀硫酸反应的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2以上五个装置不可能