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文档简介

1、现代生物进化理论的基本观点,进化的基本单位是,进化的实质是,物种形成的基本环节是(3个):,1. 不定向,提供进化的原材料,种群,种群基因频率的改变,2. 种群的基因频率定向改变决定进化 的方向,3. 物种形成的必要条件,突变和基因重组,自然选择,隔离,一个关于羊和狼的故事,感谢你的敌人 一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。 他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,而且奔跑速度每分钟要比西岸的快13米。 这位动物学家曾百思不得其解?因为这些羚羊的生存环境和属类是一样的!,后来动物学家经过观察发现: 东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群 西岸的羚羊之所以弱

2、小,正是因为缺少这么一群天敌。,共同进化与生物多样性的形成,不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,共同进化的含义1: 不同物种间的生物是共同进化的。,共同进化的含义2: 生物和无机环境间也存在共同进化。,1.共同进化,共同进化,捕食关系,竞争关系,寄生关系,共生关系,生物与无机环境间相互影响共同演变,不同物种间的共同进化,共同进化,竞争关系,捕食关系,共生关系,寄生关系,达尔文曾发现一种兰花长着细长的花矩,其顶端贮存着花蜜,可为传粉的昆虫提供食物。而这昆虫要有吸管式的长口器才能吸到花蜜。大约50年后研究人员发现这样的蛾!它们互相影响着,这些变异不断积累,从

3、而成为今天的这种兰花和兰花蛾。,在自然界,一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很常见。,又如倒挂金钟的花对蜂鸟传粉的适应。,思考:在捕食者和被捕食者当中怎样的个体才会生存下来?为什么?,自然选择中能适应环境的,具有有利变异的个体才会生存下来。 如猎豹和斑马,自然选择有利于斑马种群中肌肉发达、动作敏捷的个体,同样也有利于猎豹种群中跑得快的个体。两者相互选择。,思考:捕食者的存在是不是对 被捕食者有害无益呢?,捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用。 捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存 “精明的捕食者”策略,“收割理论”:捕食者往往捕食个体数

4、量多的物种,这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。,联系实际谈谈: “精明捕食者”策略对人类利用生物资源有何启示?,提示:对资源不能过度索取,而要合理利用,生物和无机环境间也存在共同进化。,地球形成时原始大气中是没有氧气的,但是随着光合细菌的出现,使得大气中有了氧气。,生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境之间共同进化的过程,进化的结果导致生物多样性的形成。,2.生物多样性的形成,生物多样性的三个层次,基因(遗传)多样性,物种(种类)多样性,生态系统多样性,生物多样性的形成经历了漫长的进化历程。,1.生物多样性形成

5、的进化历程,46亿年前: 地球诞生,38亿37亿年前: 诞生最早的原始生命,35亿年前: 发现最早的生物化石,35亿15亿年前: 主要是种类不多的 蓝藻和细菌 (两极生态系统),15亿年前: 出现真核生物 (有性生殖使进化速度加快),5.75亿年前: 海洋无脊椎动物爆发式形成 寒武纪大爆发 (生态系统结构更复杂),4亿年前: 海洋植物登陆,形成陆生植物 随后出现陆生动物 (形成复杂多样的陆地生态系统),在进化过程中,许多物种由于不适应环境的变化而灭绝了。例如,在中生代“统治”地球达1亿年之久的各种恐龙,在白垩纪全部绝灭。恐龙的绝灭为哺乳动物的兴盛腾出了空间,使生物进化翻开了崭新的一页。,生物的

6、进化历程可概括为:,从原核生物到真核生物,从无性生殖到有性生殖,由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等,从厌氧生物到好氧生物,从异养生物到自养生物,思考与讨论,仔细观察教材124页图711,并分析讨论下列问题:,1.最早出现的生物是哪一类生物?它们生活在什 么环境中?,最早出现的生物是厌氧的单细胞生物,它们生活在海洋中.,2.多细胞生物大约是什么时候出现的?它们生活 在什么环境中?,多细胞生物大约是在寒武纪出现的,它们生活在海洋中。,3.最早登陆的生物是植物还是动物,为什么?,最早登陆的生物是植物,否则动物登陆后就会饿死。,4.同今天你看到的地球相比,寒武纪时地球上的 生态系统有什么特点?,

7、当时陆地上还是一片荒芜,生物都生活在海洋中。,5.恐龙是什么时候绝灭的?物种绝灭对生物多样 性产生怎样的影响?,恐龙是在中生代后期(白垩纪末)绝灭的。物种绝灭对生物多样性的影响是复杂的。恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛。,埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物,石化后就形成了化石。,2、了解生物多样性进化历程的主要证据,化石,也是研究生物进化最直接的证据,最早的生物化石古细菌 (距今35亿年),3.生物进化理论在发展,中性突变学说:,“间断平衡学”理论:,大量突变是中性的,自然选择对这些突变不起作用,这些基因突变经过长期积累,会导致种群间遗传物质出现较大的差别。,生物进化不是连续的,新物种是短时间内迅速形成的,然后是种群的长期稳定,即进化出现停滞,知道另一次快速的物种形

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