版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、常宁一中高二物理备课组,猜猜看,异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥。,电荷间相互作用力的大小取决于哪些因素,观察实验,影响两点电荷间作用力的因素:,距离和电荷量,早在我国东汉时期,人们就掌握了电荷间相互作用的定性规律,定量讨论电荷间相互作用则是两千年后的法国物理学家库仑.库仑做了大量实验,于1785年得出了库仑定律.,实验表明,电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大,随着距离的增大而减小。,寻找规律,定性关系: 电荷量越大,距离越小,电荷之间的作用力越大。,阅读教材: 1、库仑通过什么方法比较力的大小? 2、库仑通过什么方法比较电荷量的大小?,库仑扭秤,扭秤实验,研究方法: 控制变量法.,思想
2、方法 1.小量放大思想 2.电荷均分原理,1.F与r有关(定q),2.F与q有关(定r),库仑扭秤实验结果,F,1,r2,F,q1q2,F=,k,q1q2,r2,k-静电力常量,且k=9.0109Nm2/C2,1785年,库仑用他自己发明的扭秤,从实验得到静电力的平方反比定律。,库仑定律,1、内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。,2、电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力.,静电力常量:k=9.0109Nm2/C2,4、方向:同性相斥,异性相吸.,3、公式,5、适用条件 (1)真空中 (2)点电荷,6、点电
3、荷,一个新的物理模型,内容:当带电体的大小、形状比起相互作用的距离小很多时,以至带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间作用力的影响可以忽略不计时,带电体可视为点电荷.,点电荷是实际带电体在一定条件下的抽象,是为了简化某些问题的讨论而引进的一个理想化的模型。,点电荷本身的线度不一定很小,它所带的电量也可以很大。点电荷这个概念与力学中的“质点”类似。,课堂训练,1、关于点电荷的下列说法中正确的是: A .真正的点电荷是不存在的 B .点电荷是一种理想模型 C .足够小的电荷就是点电荷 D .一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计,
4、课堂训练,2、下列说法中正确的是:( ) A .点电荷就是体积很小的电荷 B .点电荷就是体积和带电量都很小的带电体 C .根据 可知,当r 0时,F D .静电力常量的数值是由实验得到的,D,课堂训练,3、 三个相同的金属小球a、b和c,原来c不带电,而a和b带等量异种电荷,相隔一定距离放置,a、b之间的静电力为F 。现将c球分别与a、b接触后拿开,则a、b之间的静电力将变为( )。 AF/2 BF/4 CF/8 D3F/8,C,库仑力(静电力),与万有引力,(1)两种力都与距离的二次方成反比,(2)两种力都与和作用力有关的物理量的乘积成正比.,(3)两种力的方向都在两物体的连线上.,(1)
5、描述了两种作用.(性质不同),(2)力的大小与相关的物理量不全相同;,(3)静电力可以是引力,也可以是斥力,(4)常量不相同,相同点,不同点,库仑力是电荷量,万有引力是质量,库仑力是由于物体带电引起的作用, 万有引力是由于物体具有质量引起的作用.,万有引力只能是引力.,对于一般的带电体,静电力也比万有引力大得多,因此研究两个带电体间的相互作用时也忽略万有引力.,一般带电体受到的重力是它和巨大地球之间的万有引力,通常都比较大,所以就不能忽略.,而基本粒子像电子、质子、原子核等,因为其本身质量非常小,即使与地球之间的万有引力也很小,所以基本粒子受到重力往往也很小,所以基本粒子所受的重力往往可忽略不计.,当多个带电体同时存在时,每一带电体间的库仑力仍遵守库仑定律.某一带电体同时受到多个库仑力作用时,可利用力的平行四边形定则求出合力.,F1,a,b,c,+,-,F2,F3,F4,+,1、 如图所示,三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上.a和c带正电,b带负电,a所带电荷量的大小比b的小.已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示,它应是(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年厦门南洋职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(新)
- 2026年商丘学院单招职业技能测试题库及参考答案详解(新)
- 2026年呼和浩特职业学院单招职业适应性考试题库带答案详解(能力提升)
- 2026年四川体育职业学院单招职业适应性测试题库有完整答案详解
- 2026年吉林铁道职业技术学院单招职业适应性测试题库附参考答案详解(b卷)
- 高考综合改革对学生综合素质评价实施-基于2024年高考综合改革省份综合素质评价实施数据
- 护理心理学实践技巧
- 2026秋招:新兴际华真题及答案
- 2026秋招:销售代表真题及答案
- 2026秋招:桐昆集团真题及答案
- 建筑工地春节后复工复产方案(通用5篇)
- 郴州职业技术学院单招《英语》考试复习题库(含答案)
- JCT640-2010 顶进施工法用钢筋混凝土排水管
- 数学地质系列-4聚类分析课件
- 公路工程、乙级试验室、作业指导书
- 康力电梯PM-DCU门机控制器说明书
- 体格检查肺部检查
- 牟乃夏ArcEngine教程ArcGISEngine编程基
- 统编人教版六年级道德与法治下册第5课《应对自然灾害》教学课件(第1课时)
- 工艺联锁图识读
- 妊高症病人麻醉精品课件
评论
0/150
提交评论