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文档简介
1、蛋白质和核酸,蛋白质是生命活动不可缺少的主要基础物质。,是组成蛋白质的基本结构单位,没有蛋白质就没有生命。,氨基酸,SARS病毒的电子图片,SARS病的凶手冠状病毒, 有自己的核酸和蛋白质。它进入人体后,借助人体内的原料合成病毒。当我们人体发病时,就是它的蛋白质对我们起了作用。,蛋白质是最重要的营养物质,思考讨论: 1、蛋白质在人体内起什么作用?,(1)对生物反应起催化作用的: (2)运输作用的: (3)保护作用的: (4)抵抗病毒、细菌作用的高度特异性蛋白: (5)构成动物大部分结构的纤维物质:,酶,血红蛋白,毛发、皮肤、甲、壳等;,抗体,软骨、肌肉,“生命是蛋白质存在的方式”恩格斯,2、蛋
2、白质在人体内是如何代谢的?,食物中的蛋白质 氨基酸 人体内多种蛋白质,3、蛋白质种类为何如此丰富 (从结构方面),蛋白质的基石 氨基酸,一、氨基酸,1、定义:,教材P86,氨基酸分子中既有羧基(COOH)又有氨基(NH2),2、分类:,可分为-氨基酸、-氨基酸、等; 天然蛋白质的都是-氨基酸。,氨基酸结构特点?,?,?,苯丙氨酸,苯丙酸的结构简式,( 氨基苯基丙酸),3、-氨基酸结构:,4、几种常见的-氨基酸:,(1) 甘氨酸,(2) 丙氨酸,(3) 谷氨酸,(4) 苯丙氨酸,5、氨基酸的物理性质:,教材P86,6、氨基酸的化学性质:,结构,(1)氨基酸的两性:,羧基显酸性,氨基显碱性。,既能
3、与强酸反应,也能与强碱反应,还能分子内反应生成内盐。,R,(2)成肽反应:,+ H2O,+,教材P87,肽键,酶或酸 或碱,二肽、三肽、多肽,由甘氨酸和丙氨酸形成的二肽可能有几种?,思考(教材P94习题5):,4种,教材P87,思考:氨基酸与多肽、蛋白质的关系?,多个氨基酸,缩合,多肽链,蛋白质,按一定空间结构,1965年我国科技工作者成功合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素。这是科学史上的一大成就,可以说是科学史上又一“丰碑”。在认识生命现象揭开生命奥秘的伟大历程中,做出了重要贡献。,科学视野,我国现代取得的成就,二、蛋白质的结构与性质,组成元素:,组成基本结构单元:,相对分子质量:,蛋白质,人
4、体内所具有的蛋白质种类达到了10万种以上。,C、H、O、N、S (P)等,氨基酸,几万-几千万,属于 天然高分子化合物,自阅教材P88:,按照氨基酸的连接方式,天然蛋白 质的结构,一级结构,二级结构,三级结构,四级结构,蛋白质的空间结构,归纳蛋白质的性质:,3. 盐析(实验4-2),2. 水解:肽键断裂、水解生成氨基酸。,4. 变性(实验4-3),5. 颜色反应(实验4-4),6. 灼烧产生烧焦羽毛的气味,1. 两性:,蛋白质分子中含有未缩合的羧基和氨基,1、哪些因素可使蛋白质变性?,2、蛋白质的盐析和蛋白质的变性有何区别?,教材P89,盐析:加入轻金属盐 可逆的 物理变化 可用于分离提纯蛋白
5、质,变性:加入重金属盐等 不可逆的 化学变化 可用于消毒、缓解毒性,探究思考:,知识应用,1、,2、做胃透视时要服“钡餐”BaSO4为何不会中毒?如误服BaCO3会不会中毒?如中毒该如何解毒?,3、怎样鉴别丝织品和棉织品?用蚕丝织成的丝绸是高级衣料,可以用哪些洗涤剂洗?,教材P90学与问,主要配料: 鸭蛋,水,纯碱(碳酸钠),生石灰,食盐。,三、酶,生物催化剂,1、什么是酶?,2、酶催化作用具有的特点,一类由细胞产生的,对生物体内的 化学反应具有催化作用的蛋白质。(教材P91),(1)条件温和,不需加热。 (2)具有高度的专一性。 (3)具有高效催化作用。,四、核酸,1、一类含磷的生物高分子化
6、合物,具有酸性,2、核酸在生物体的作用?,3、分类:,(1)脱氧核糖核酸(DNA),(2)核糖核酸(RNA):,【练习】,1、下列过程中,不可逆的是( ) A.蛋白质的盐析 B.酯的水解 C.蛋白质白变性 D.氯化铁的水解 2、欲将蛋白质从水中析出而又不改变它的性 质应加入( ) A.甲醛溶液 B.CuSO4溶液 C.饱和Na2SO4溶液 D.浓硫酸,C,C,3、下图表示蛋白质分子结构的一部分,图中A、B、C、D标出了分子中不同的键,当蛋白质发生水解时,断裂的键是( ),C,4、为鉴别某白色纺织品的成分是蚕丝还是“人造丝”,可选用的方法是( ) A、滴加浓硝酸 B、滴加浓硫酸 C、滴加酒精 D、灼烧,A、D,5、误食重金属盐会使人中毒,可以 用以解毒急救的措施是( ) A、服大量食盐水 B、服葡萄糖水 C、服鸡蛋清 D、服新鲜牛奶,C、D,6、蛋白质、淀粉、脂肪是三种重要的营养物质,其中
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