《电工与电子技能训练》课程标准

1、电工与电子基本技能操作实习课程标准一、目的与要求：1.了解安全用电的重要意义，树立安全第一，预防为主的思想。2.了解电工电子的基本专业知识；3.掌握电工电子常用工具及常用仪表的使用方法；4.掌握电工电子基本操作技能；5.了解常用电子元器件的种类，掌握常用电子元器件的识别与检测的方法，初步做到比较正确，合理的选用常用电子元器件。二、实习时间分配：序号课题序号分课题课时备注1课题一：安全用电1分课题一：认识电力系统、安全用电及安全教育62分课题二：触电急救、安全标志识别、电气火灾防护63分课题三：接地装置的安装与维修62课题二：常用电工工具及仪表的使用1分课题一：常用电工工具的使用62分课题二：导

2、线的测量、剖削、连接及绝缘恢复63分课题三：万用表的使用与维护、电压的测量64分课题四：登高工具的使用训练65分课题五：兆欧表的使用与维护66分课题六：钳形电流表的使用与维护67分课题七：接地电阻测量仪的使用与维护68分课题八：电度表、功率表的接线方法63课题三：认识检测常用元器件1分课题一：认识检测电阻器62分课题二：认识检测电容器63分课题三：认识检测电感器64分课题四：识别检测二极管65分课题五：识别检测三极管64课题四：电烙铁的使用训练1分课题一：电烙铁的使用训练62分课题二：电路板的装配技术65课题五：照明线路的安装与维修1分课题一：电气图纸的识读62分课题二：室内照明线路配线63分

3、课题三：低压开关的识别与安装64分课题四：室内线路的安装65分课题五：单控白炽灯、插座及开关安装66分课题六：双控白炽灯、插座及开关安装67分课题七：荧光灯线路的安装68分课题八：其他常用灯具照明线路的安装与检修66课题六：技能综合训练1分课题一：家用配电箱的安装62分课题二：动力配电箱的安装63分课题三：三相异步电动机的检测67期末复习68期末考试6合计：186三、教学内容课题一：安全用电（一） 目的与要求1.熟悉电工专业的工作特点；掌握安全用电知识；2.掌握触电急救知识及基本的急救技能。3.掌握接地装置安装与维修（二）主要内容与时间分配：分课题一：认识电力系统、安全用电及安全教育。6学时分

4、课题二：触电急救、安全标志识别、电气火灾防护。6学时分课题三：接地装置的安装与维修。6学时（三）考核方式、评定标准：随堂过程考核，以课题的掌握程度和操作的完成情况，参照中级工鉴定考核标准。课题二：常用电工工具及仪表的使用（一）目的与要求：1.了解电工常用工具的种类及作用；2.掌握电工常用工具及仪表的使用方法及使用技巧。（二）主要内容与时间分配：分课题一：常用电工工具的使用 6学时分课题二：导线的测量、剖削、连接及绝缘恢复 6学时分课题三：万用表的使用与维护、电压的测量 6学时分课题四：登高工具的使用训练 6学时分课题五：兆欧表的使用与维护 6学时分课题六：钳形电流表的使用与维护 6学时分课题七

5、：接地电阻测量仪的使用与维护 6学时分课题八：电度表、功率表的接线方法 6学时（三）考核方式、评定标准：随堂过程考核；以课题的掌握程度和操作的完成情况，参照中级工鉴定考核标准。课题三：认识检测常用元器件（一）目的与要求：1.了解常用TH元件（电阻、电容、电感、二极管、三极管的）种类， 2. 掌握应用万用表检测其特性的方法，以及外观识别方法。（二）主要内容与时间分配：分课题一：认识检测电阻器 6学时分课题二：认识检测电容器 6学时分课题三：认识检测电感器 6学时分课题四：识别检测二极管 6学时分课题五：识别检测三极管 6学时（三）考核方式、评定标准：随堂过程考核；以课题的掌握程度和操作的完成情况

6、，参照中级工鉴定考核标准。课题四：电烙铁的使用训练（一）目的与要求：1.了解焊接、焊剂有关知识，正确使用电烙铁2. 掌握在电路板上焊接电子元件的方法、步骤。（二）主要内容与时间分配：分课题一：电烙铁的使用训练 6学时分课题二：电路板的装配技术 6学时（三）考核方式、评定标准：随堂过程考核，以课题的掌握程度和操作的完成情况，参照中级工鉴定考核标准。课题五：照明线路的安装与维修（一）目的与要求：1.能够看懂一般照明电路电气图纸；2.了解各种照明设备的工作原理及使用场合；3.掌握各种照明设备的控制、安装及检修方法。（二）主要内容与时间分配：分课题一：电气图纸的识读 6学时分课题二：室内照明线路配线

7、6学时分课题三：低压开关的识别与安装 6学时分课题四：室内线路的安装 6学时分课题五：单控白炽灯、插座及开关安装 6学时分课题六：双控白炽灯、插座及开关安装 6学时分课题七：荧光灯线路的安装 6学时分课题八：其他常用灯具照明线路的安装与检修 6学时（三）考核方式、评定标准：随堂过程考核，以课题的掌握程度和操作的完成情况，参照中级工鉴定考核标准。课题六：技能综合训练（一）目的与要求：1. 掌握家用配电箱的安装规范；2. 掌握动力配电箱的安装方法；3. 能够正确检测三相异步电动机。（二）主要内容与时间分配：分课题一：家用配电箱的安装 6学时分课题二：动力配电箱的安装 6学时分课题三：三相异步电动机

8、的检测 6学时（三）考核方式、评定标准：随堂过程考核，以课题的掌握程度和操作的完成情况，参照中级工鉴定考核标准。四、实习场所、教学设施要求：电工与电子实习教室。配有教学内容所涉及的电器设备、器材，以及多媒体设备。教室供用电安全保护齐全。五、教法和学法建议：“做中学、学中做”，讲授、示范，采用多媒体，利用图片、PPT课件、视频资料等方法。要求学生动手参与，教师指导。六、考核方式、评定标准：1.考核方式：期末采用笔试与实操结合方式。其中笔试占考核内容30%，操作占70%。课程总评成绩百分制，包括期末考试成绩，平时成绩。平时成绩占40%，期末考试成绩占60%。其中平时成绩包括出勤、课堂纪律、课堂提问、作业完成情况，以及当日课题完成情况。2.评分标准：项 目配分（分）标 准得分1电路连接35电路安装不正确每处扣5分2电路识图20电路识图不正准：扣520分3焊接焊点151焊接焊点错误：扣