3.2古典概型+（第二课时）.ppt

1、3.2古典概型 （第二课时）,一、温故知新,1 基本事件的特点,（1）在同一试验中，任何两个基本事件是互斥的；,（2）任何事件都可以表示成几个基本事件的和。,有两个特征：,(1)有限性：在随机试验中，其可能出现的结果有有 限个，即只有有限个不同的基本事件。,(2)等可能性：每个基本事件发生的机会是均等的。,2 古典概型,一般地，对于古典概型，如果试验的基本事件为n, 随机事件A所包含的基本事件数为m，我们就用 来描述事件A出现的可能性大小，称它为事件A的概 率，记作P(A)，即有,3 古典概率,训练题,1、同时抛掷1角与1元的两枚硬币，计算： (1)两枚硬币都出现正面的概率是 (2)一枚出现正

2、面，一枚出现反面的概率是,0.25,0.5,2、在一次问题抢答的游戏，要求答题者在问题所列出的4个答案 中找出唯一正确答案。某抢答者不知道正确答案便随意说出 其中的一个答案，则这个答案恰好是正确答案的概率是,0.25,3、作投掷二颗骰子试验，用(x,y)表示结果，其中x表示第一 颗骰子出现的点数，y表示第二颗骰子出现的点数，求： (1)求事件“出现点数之和大于8”的概率 (2)求事件“出现点数相等”的概率,二、例题分析,例4、储蓄卡的密码一般由6位数字组成，每个数字可以是0，1，2， ，9十个数字中的任意一个。假设一个人完全忘记了自己的储蓄卡的密码，问他到自动取款机上随机试一次密码就能取到钱的

3、概率是多少?,解：随机试一个密码，相当于作一次随机试验。所有的六位密码（基本事件）共有1000000种。,n = 1000000,用A表示“能取到钱”这一事件，它包含的基本事件的总数只有一个。,m=1,P(A) =,而每一种密码都是等可能的,例5、某种饮料每箱装6听，如果其中有2听不合格，问质检人员从中随机抽出2听，检测出不合格产品的概率有多大？,例5、某种饮料每箱装6听，如果其中有2听不合格，问质检人员从中随机抽出2听，检测出不合格产品的概率有多大？,解：（先列举所有可能的基本事件） 从12听饮料中任意抽取2听，共652=15 种抽法，而每一种抽法都是等可能的。,设 事件A=检测的2听中有1

4、听不合格，,事件B=检测的2听都不合格,它包含的基本事件数为42=8,它包含的基本事件数为1,事件C=检测出不合格产品,则 事件C=AB，且A与B互斥,例6、从含有两件正品a,b和一件次品c的三件产品中每次任取1件，每次取出后不放回，连续取两次，求取出的两件中恰好有一件次品的概率。,解：每次取一个，取后不放回连续取两次，其样本空间是,= ,(a,b),(a,c),(b,a),(b,c),(c,a),(c,b),n = 6,用A表示“取出的两件中恰好有一件次品”这一事件，则,A= ,(a,c),(b,c),(c,a),(c,b),m=4,P(A) =,变式：从含有两件正品a,b和一件次品c的三件

5、产品中每次任取1件，每次取出后放回，连续取两次，求取出 的两件中恰好有一件次品的概率。,解：有放回的连取两次取得两件，其一切可能的结 果组成的 样本空间是,= ,(a,a),(a,b),(a,c),(b,a),(b,b),(b,c),(c,a),(c,b),(c,c),n=9,用B表示“恰有一件次品”这一事件，则,B= ,(a,c),(b,c),(c,a),(c,b),m=4,P(B) =,三、练习巩固,1 从含有两件正品a,b和一件次品c的三件产品中任取2 件，求取出的两件中恰好有一件次品的概率。,解：试验的样本空间,=ab,ac,bc,n = 3,设事件A=取出的两件中恰好有一件次品，则,

6、A=ac,bc,m=2,P(A)=,2、从1，2, 3，4, 5五个数字中，任取两数，求两数 都是奇数的概率。,解：试验的样本空间是,=(1，2) , (1，3), (1，4) ,(1，5) ,(2，3), (2，4), (2，5), (3，4) ,(3，5) ,(4，5),n=10,用A来表示“两数都是奇数”这一事件，则,A=(1，3)，(1，5)，(3，5),m=3,P(A)=,3、 在掷一颗均匀骰子的实验中，则事 件Q=4，6的概率是,4、一次发行10000张社会福利奖券，其中有1 张特等奖，2张一等奖，10张二等奖，100 张三等奖，其余的不得奖，则购买1张奖 券能中奖的概率,5.某人

7、有4把钥匙，其中2把能打开门。现随机地取1把钥匙试着开门，不能开门的就扔掉，问第二次才能打开门的概率是多少？ 如果试过的钥匙不扔掉，这个概率又是多少？,有无放回问题,P130页练习题1、2、3,四、小 结 与 作 业,（一）小 结：,1、古典概型,(1)有限性：在随机试验中，其可能出现的结果有有 限个，即只有有限个不同的基本事件；,(2)等可能性：每个基本事件发生的机会是均等的。,2、古典概率,（二）作业：,课本134页，习题3.2 A 第2题和第5题,五、思考,1、在10支铅笔中，有8支正品和2支次品。从中任 取2支，恰好都取到正品的概率是,2、从分别写上数字1, 2，3，9的9张卡片中，

8、任取2张，则取出的两张卡片上的“两数之和为 偶数”的概率是,答案：(1),(2),小知识 概率统计的第一篇论文是1657年惠更斯的论赌博的计算，从那时起直到十九世纪初，人们运用当时发展起来的排列组合理论和变量数学为工具，发展了古典概率和几何概率范围的概念、计算及其分析性质的成果，如大数定律，贝叶斯定理，高斯分布，最小二乘法等。拉普拉斯以分析概率论作了总结，形成了古典的描述性统计学。十九世纪是统计学相对停滞和酝酿时期，二十世纪初至第二次世界大战前，由于法俄概率论和英美统计科学的发展以及它们的结合，使概率统计学得以正式列入数学之林，诸分支在实践中迅速产生，如在生物学研究中提出的回归分析；出自农业实验的方差分析、实验设计理论；大规模工业生产所要求的抽样检查；从道奇洛密克抽样表到序贯分析以至质量控制。等等。形成现代统计学的大部分内容。二次世界大战后，概率统计学主要在纯理论研究上取得进展。 概率统计学的形成，标志着人类的认识和实践领域，从必然现象扩展到偶然现象（随机事件），这是与从精确