2020年浙教版七年级数学上册第6章图形的初步知识6.6角的大小比较 同步练习（含答案）.doc_第1页
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文档简介

1、6.6角的大小比较知识点1角的分类1下列语句中正确的是()A小于平角的角是锐角B大于直角的角是钝角C等于90的角是直角D大于锐角的角是钝角2270_直角_平角_周角3观察图661：图661BAC是_角；B是_角；C是_角；BAD是_角知识点2角的大小比较4如图662，用“”或“”填空图662AOB_AOC，POR_POQ.5若1505，250.5，则1与2的大小关系是()A12 B12C12 D无法确定6在AOB的内部任取一点C，作射线OC，则一定存在()AAOBAOCBAOCBOCCBOCAOC DAOCBOC知识点3角的作图7用量角器画一个角等于已知角(如图663)图6638根据图664，

2、比较AOB，AOC，AOD，AOE的大小，并指出其中的锐角、直角、钝角图6649如图665，回答下列问题：(1)比较FOD与FOE的大小；(2)借助三角尺比较DOE与BOF 的大小；(3)借助量角器比较AOE与DOF的大小图665 10. 如图666，点E，A，F在同一条直线上，点B，D，C在同一条直线上，则图中小于平角的角有多少个？分别把它们表示出来图6661C2.33.锐锐直钝45.C6.A7.略8解：根据图形可得：AOBAOCAODAOE.锐角：AOB，直角：AOC，钝角：AOD.9 解：(1)OD在FOE的内部，FODFOE.(2)用含有45角的三角尺比较，可得DOE45，BOF45，则DOEBOF.(3)用量角器测得AOE30，DOF30，则AOEDOF.10解析 在数角的个数时，为了避免重复和遗漏，先确定一个计数方案，在计算以A为顶点的角的个数时，首先选中射线AE，使AE逆时针旋转，依次转出EAB、EAD和EAC.再顺次选中射线AB，射线AD和射线AC，同样旋转，这样就不会重复或遗漏解：图中小于平角的角有13个，分别是EAB，EAD，E

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