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文档简介
1、最新幼儿园蒙氏教学计划. 一、日常生活教育. 1、上课常规; (1)走线(稳定情绪、集中注意力、发展身体平衡能力)。分为徒步走、听着音乐走、跟着,老师或,同伴交换动作走、自然走、持物走等。其中持物走要根据孩子的不同能力区别,放物,投放的物,品主要是:容易倾斜的物品、容易摇晃的物品、容易掉在地上的物品 (2)静寂游戏. (3)铺、卷工作毯。强化正确使用 工作毯的方法、绕工作毯走等 (4)拿起教具的方法。正确的,那教具方法双手;正确的端托盘方法拇指在上,四指在下(5)认识物品(让孩子认识 班级中的物品、认识自己物品的位置等) (6)正确使用剪刀. 2、生活礼仪 ; (1)正确的站姿和坐姿(2)让幼
2、儿学会打招呼 (3)学会感谢与道歉、学会门的开关、学会搬椅子 (4)学会团体游戏的规则,并学会遵守 (5)学会打喷嚏、打哈欠、咳嗽的方法 (6)学会用餐的礼仪,学会报菜名 3、照顾环境 (1)东西要正确的摆放 (2)学会收拾和整理(3)做值日生,摆好餐具 4、照顾自己 : (1)有顺序的穿脱衣服(2)穿脱鞋子 (3)学会洗手和洗脸(4)日常保洁(漱口、擤鼻涕) (5)自己进餐 (6)学会入厕、便后洗手(7)衣饰框(学会扣大纽扣、小纽扣、拉链、暗扣) 5、大肌肉动作训练 (1)基本动作(走、跑、双手双膝着地爬、拍球和滚球)(2) 基本体操 6、小肌肉动作训练: (1)五指抓(抓大米、抓小米、抓沙
3、子). (2)三指抓(融入分类、点数、配对练习) (3)二指捏(捏珠子、扣子、牙签等或更细小的物体,并注意改变容器的高度与口径) (4)一指按 (5)舀(舀固体舀液体) (6)倒(倒固体倒液体) (7)折(对边折对角折,折布质材料、折纸巾)(8)敲(安全图钉钉在橡皮泥上泡沫板上木板上) (9)穿(珠子大纽扣粗吸管细吸管形式排列穿)(10)缝(穿线洞洞板) (11)夹(大夹子小夹子镊子夹眉夹) (12)撕(撕直线撕图案) (13)挤(挤海绵挤奶油)(14)剪(拿剪刀简短直线剪长直线) (15)揉(揉纸团揉橡皮泥揉面团揉元宵)(16)食物的准备(做“切”的动作、择菜、抹果酱、穿肉串) (17)拧(
4、拧瓶盖、拧螺母) 二、感官教育. 1、插座圆柱体:(BCDA各组及两组结合) 2、粉红塔:(基本展示、序列练习、创意练习、纸张作业) 3、棕色梯:(同粉红塔) 4、长棒:(基本展示、序列练习、创意练习、作为测量工具) 5、几何图形嵌板橱1-3层:(图形与卡片的对应、图形拼搭、撕、剪相应图形、进行二级分类) 6、构成三角形:(三角形盒、长方形盒一、二中的图形认识、基本展示)8、色板:(一、二的颜色认识、配对、三原色的变化) 9、触觉板:(第一块、第二块) 10、温觉板:11嗅觉瓶:(做三组) 12味觉瓶:(甜、咸) 13听觉筒:配对三、数学教育. 1、数前准备 (1)配对练习(2)序列练习 (3
5、)形式重复练习 (4)分类练习 (5)对应练习(6)拼图练习 2、数 (1)数棒(基本展示、数字与数棒的对应、理解多一少一的关系) (2)砂数字板(基本展示、数物对应)(3)纺锤棒与纺锤棒箱(基本展示、数物对应、强化“0”的概念、创意建构) (4)彩色串珠(基本展示、数与卡片的对应)(5)数字与筹码(基本展示、奇偶数的导入) 四、科学文化: (一)有生命的物体 1、动物:鱼 家禽家畜 饲养鱼、蚕等小动物 动物分类(根据生活环境、食性等分类) 2、人类:认识头部、五官的名称及功用认识手(手心、手背、手腕、手指)制作身体各部位的三段卡 制作人体小人书 观察、发现和别人的不同3、植物:结合季节特征进行教学 (二)无生命的物体1、关于自然科学的材料(磁铁、放大镜、电动玩具、回声器)2、认识生活中常见的物品,并且了
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