江苏省高三生物实验专题名师精选教案(6)

1、名校名 推荐江苏省 2010 届高三生物实验专题教案（6）实验方案补充分析【考纲要求】能对一些简单的实验方案进行设计并作出恰当的评价和修正。获取信息的能力： 1、能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 2、关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。综合运用能力：理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。【知识梳理】一、该类试题提供实验过程及其结果，要学生分析实验过程中的错误或不合理之处、实验的原理、实验结果所说明的问题等，有时需补充必要的步骤。侧重于对中学生物实验基本原理

2、和基本技能运用能力的考查。二、实验分析题型及解题的基本思路：解题时要紧扣实验目的，明确实验变量，遵循单一变量原则，在此基础上进行全面分析。【高考模拟】1、回答下列（） （）小题：（）香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A 中、两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答：取成熟到第X 天和第 Y 天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a，b 试管中各加5mL 第 X 天的提取液，在c、 d 试管中各加5mL 第 Y 天的提取液，如图B。（1 ）在 a、b 试管中各加入等量碘液后，a 管呈蓝色，与a 管相比 c 管的颜色更 浅，两管

3、中被检测的物质是淀粉，图 A 中表示这种物质含量变化趋势的曲线是。（2 ）在 b、d 试管中各加入等量的斐林试剂，煮沸后，b 管呈砖红色，与b 管相比 d 管的颜色更 深，两管中被检测的物质是还原糖，图 A 中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。（3）已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量。如果在第X 天喷施乙烯利，从第X 天开始曲线 I 将呈现出 加快 （加快、减慢）下降的趋势，曲线将呈现出加快（加快、减慢）上升的趋势。（）某湖泊由于大量排入污水，连续多次发生蓝藻爆发，引起水草死亡，周边居民也有出现某种有毒物质中毒现象的。请回答：（ 1 ）湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量的 无机盐 。导致

4、水草死亡的主要原因是水草生长的环境中缺少 光和氧这两种非生物因素。（ 2）某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样，测得甲组pH 为 7.3，乙组 pH 为 6.0，那么取自早晨的水样是乙组，理由是 由于蓝藻等夜晚呼吸产生大量 CO2，CO2 与水结合产生碳酸后使水的 pH 下降 。甲组水样中的 O2 含量 大于乙组的，理由是蓝藻等白天进行光合作用释放大量O2，使水中含 O2 量上升 。（ 3 ）如果居民中毒是由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递引起的，这类食物链中含有四个营养级的食物链是 蓝藻 浮游动物 鱼人。2、北京地区青蛙的生殖季节是 4 6 月，在一年中的其他一

5、些月份，要促进卵的成熟和排放，可用人工方法，向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份，制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。月份9 121 234- 1 -名校名 推荐 回答 ：垂体个数5432（ 1）表中 示， 越接近生殖季 ， 所需垂体个数越少，从蛙卵的 育程度看，其原因是 蛙卵逐渐发育成熟 。（ 2）雌蛙垂体 浮液中含有的 促性腺激素 可作用于卵巢，促 蛙卵的成熟和排放。（3 ）如果向已 卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体 浮液， 果是雄蛙垂体悬浮液可促进蛙卵的成熟和排放 。原因是 雄蛙垂体也能合成和分泌促性腺激素 。（4）蛙卵受精后 育成蝌蚪，若在 料中添加适量

6、的甲状腺激素，将促 蝌蚪 育 蛙。在蛙体内， 激素的合成和分泌，受垂体合成和分泌的促甲状腺激素 控。3、在完成了 察洋葱根尖分生区 胞有 分裂 后，教 学生提供了2 份 料。 料一 ：一份“ 告”的部分内容（一）解离： 剪取洋葱根尖 5cm，放入盛有 量分数 15%的 酸和体 分数 95%的酒精混合液（体 比 1 1）的玻璃皿中，在室温下解离35min 。（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL 胆紫溶液的玻璃皿中染色35cm 。（三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗 10min 。（四）制片：将根尖放在 玻片上，加一滴清水，并用 子把根尖弄碎，盖上 玻片，用拇指 按 坡片 料二 ：全

7、班 20 个 小 的 数据 表（注：各小 数50个 胞， 条件与 察 数方法相同）（ 1 ） 改正“ 料一” 期分裂期中的 3 。 将“5cm”改前期中期 后期和末期成“23mm ”；实验操作步骤 小 1 数 胞个数43412应改为先漂洗后染色；将“盖 小 2 数 胞个数44303上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”。全班 数 胞个数880671885（ 2 ）若已知洋葱根尖分 数 胞 数1000生 区 细 胞 的 细 胞 周 期 为各 期 胞数的百分比88.06.71.83.512.0h， 根据“ 料二” ，在答 卡上的 状 中表示出 期、前期、中期以及后期和末期所占的 （ 位： h，精确到小数点后一位） 。（ 3）有些因素会影响 胞周期各 期的 短， 程中也会 生一些 差。因而 整个 果可能 生影响的有 。取材 ； 根尖培养温度； 解离 短； 玻片厚度； 数的 胞是否属于分生区 胞； 胞周