湖南省长沙市岳麓区学士街道学士中学八年级生物上册第六单元第三章《保护生物的多样性》名师精编学案_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第三章保护生物的多样性序 号：课 题第三章保护生物的多样性授课时间知识能力： 1、举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。学技能方法： 2、关注我国特有的珍稀动植物。习情感态度： 3、说出保护生物多样性的主要措施。导重（难）点：1. 生物多样性面临的威胁及其原因。航2. 保护生物多样性的主要措施。3保护生物多样性的主要措施。教学流程复案调整一、预习提纲1生 物多样性面临怎样的威胁？原因有哪些？2. 保护生物多样性的主要措施有哪些？二、预习检测：1生物多样性面临的威胁： 多种动植物濒临，有的甚至已经。2 动物界中的“活化石”，珙桐被称为，是植物界的“”。3保护生物多样性的主要措施有：（

2、 1）建立，实施就地保护； （2）保护；一、课前（ 3）建立濒临物种的；（4）颁布相关和，出台相关。预习其中，就地保护：主要是指，是保护生物多样性最（填最根本或最有效）措施。4自然保护区的功能：它是、和。5建立的青海鸟岛自然保护区是为了保护；建立的长白山自然保护区是为保护和；陕西洋县自然保护区是为了保 护；黑龙江的扎龙自然保护区是为了保护；青藏高原无人区自然保护区是为了保护；四川的卧龙自然保护区是为了保护；【 展示交流 】分小组交流以上内容【合作探究】1. 生物多样性面临怎样的威胁？原因有哪些？2. 保护生物多样性的最根本的措施和最有效的措施分别是什么？二、自主学习3. 生活在长江里的白鳍豚数

3、量为什么会减少？4. 建立自然保护区有什么意义？合作探究5. 保护生物的多样性与防除老鼠、 蚊子、苍蝇、血吸虫等对人类有害的动物相冲突，怎么样理解？1名校名 推荐一、课堂检测1、为了保护完整的温带森林生态系统，我国建立了（）A 长白山自然保护区B青海湖自然保护区C 向海自然保护区D卧龙自然保护区2、以下不是威胁生物多样性的原因的是（）A 森林面积减少B环境污染C 生物进化D生物入侵3、下列有关保护动物多样性的观念中，恰当的是（）A 物种灭绝后，还可以再生三、拓展B 生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁延伸C 引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性D 与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来课外）4、生物种类的灭绝对人类的最大影响是（任务B缺少了科学研究的资料A 经济上遭受严重打击C 生态平衡受到影响D 生物资源的潜在价值永久消灭5. 中国很多的生物资源都不是世界第一，为了丰富中国的生物资源，应大力引进生物。（）7. 有的动物濒临灭绝，最好的办法是，将这些动物迁出原地，移入动

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